對(duì)于為什么要用沙袋來替代重甲，楊青是這樣考慮的。
兵士們平日著重甲，用木制兵刃，就算被砍到刺到了，也沒有多大的疼痛，更談不上受傷，所以對(duì)待兵器訓(xùn)練的態(tài)度根本無法認(rèn)真，充其量就是完成一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。
而如果取掉重甲，就算是木制的長(zhǎng)刀長(zhǎng)槍，被砍到了、刺到了，也是會(huì)很痛的，他們就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一次兵刃訓(xùn)練，千萬(wàn)倍的小心著，不要被對(duì)手傷到自己；
其次，等到真正換成實(shí)戰(zhàn)兵刃，大家也有一個(gè)緩沖的時(shí)間，不至于到時(shí)候因?yàn)榛艔?、毫無準(zhǔn)備而導(dǎo)致無謂受傷；
最后，沙袋有個(gè)好處，它可以貼肉綁縛，睡覺的時(shí)候也不必取下，久而久之，兵士們對(duì)沙袋的熟悉程度就可以達(dá)到郭晞所說的“成為身體的一部分”。
因?yàn)橹亓肯嗟?，若真上了?zhàn)場(chǎng)，兵士們將重甲替換掉沙袋，不會(huì)覺得有不適應(yīng)感，只會(huì)覺得更安心、情緒更穩(wěn)定。
本來按照郭晞的想法，旅帥一級(jí)以上的軍官就不必整日里綁著沙袋了。當(dāng)然他自己嘛，秉承一貫嚴(yán)格要求自身的原則，在健羽衛(wèi)第一個(gè)綁縛了沙袋，并沒有打算取下來。身后的楊青也二話不說，要過一套沙袋直接往自己身上招呼，見到主副將都如此了，剩下的將官也沒什么好說的了，帶頭！以身作則！
因?yàn)闀r(shí)間上來不及，給戰(zhàn)馬預(yù)備的沙袋還沒做好，只能等特制的袋子送到了再說。
郭晞一聲令下，三千余名官兵列隊(duì)朝庫(kù)房魚貫前行，領(lǐng)取沙袋。健羽衛(wèi)的長(zhǎng)期負(fù)重訓(xùn)練計(jì)劃，開始了。
好在這群矯健兒郎們平日里在郭晞的**下早已熟悉了背負(fù)全副武裝的訓(xùn)練強(qiáng)度，沙袋上身后并沒有太多不適。唐代軍隊(duì)里的中下級(jí)軍官也比楊青預(yù)想中的要彪悍得多，當(dāng)真?zhèn)€個(gè)都是普通兵士們的表率。那些營(yíng)尉、隊(duì)正、伙長(zhǎng)們雖然未必都有李陽(yáng)一般的變態(tài)武藝，可若論負(fù)重、格斗、弓弩等基礎(chǔ)技藝，還是完全可以鎮(zhèn)得住手下的一幫大兵的。
反倒是高級(jí)軍官們，有些剛開始的時(shí)候確實(shí)吃不消，畢竟有些年紀(jì)大了，有些文職工作為主、平時(shí)又缺乏鍛煉，四十多斤的重量驟然加在身上，說重不算太重，說輕也絕對(duì)不輕。像錄事參軍曹朗、長(zhǎng)史陳修沒多大會(huì)就汗流浹背了，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋的天氣，長(zhǎng)安左近山區(qū)里，夜間都要穿棉襖了，這都能流一身汗，辛苦可想而知。
這二位心中叫苦不迭的同時(shí)，冷眼旁觀同僚們的表現(xiàn)。強(qiáng)悍者如郭晞等，依舊談笑風(fēng)生，渾然不覺多了幾許累贅；平平者如顏川等，竭力維持形象，盡量不讓別人看出心虛；莫名其妙者如楊青，咬牙苦苦支撐，面部表情早已猙獰可怖，猶不知悔改。只得暗嘆一聲，繼續(xù)挺住！
張南看楊青實(shí)在辛苦，關(guān)切的小聲道：“姑……左郎將，你棍傷未愈，這沙袋……暫且不用綁吧？”
楊青沒好氣的瞪了張南一眼：“屁股上受傷關(guān)什么事？別人都綁得，我為什么就綁不得？就算別人不綁，我和希烈兩人，那都是不得不綁的！”
張南苦笑一下，不再相勸了，與商漢對(duì)視一眼，都讀懂了對(duì)方眼中對(duì)這位新姑爺?shù)呐宸?，一介書生，不容易?。?br/>
除了第一天，郭晞和楊青親臨校場(chǎng)觀看指導(dǎo)訓(xùn)練外，其余時(shí)間兩人都沒再往演武臺(tái)去，兩人關(guān)在帥帳里潛心研究訓(xùn)練的深入改革，不時(shí)召入中級(jí)以上軍官議事。訓(xùn)練完全放手交給各旅的旅帥們，只在在早晚間巡視兵士們的精神狀態(tài)。
一連串的實(shí)驗(yàn)性改革措施在主副將的斟酌、討論、爭(zhēng)辯中出臺(tái)了。
以前人人都要熟練弓弩、橫刀、短刺、長(zhǎng)刀、長(zhǎng)槍。現(xiàn)在，改！遠(yuǎn)、中、近各保留一種即可——弓箭弩箭選其一，橫刀短刺選其一，長(zhǎng)刀長(zhǎng)槍選其一；
以前步戰(zhàn)用小圓盾，騎戰(zhàn)不用盾?，F(xiàn)在，改！步戰(zhàn)增設(shè)大方盾，騎戰(zhàn)需攜小圓盾。各旅最少抽調(diào)三百人掌握大方盾的使用和盾陣的掌握；
以前防守戰(zhàn)中，中近距離接敵沒有有效打擊手段?，F(xiàn)在，改！增設(shè)投擲訓(xùn)練，五斤重的木制標(biāo)槍，投擲距離達(dá)到八丈方算合格，人人都要掌握；
以前騎射練死靶，只要求掌握行動(dòng)中的發(fā)射本領(lǐng)?，F(xiàn)在，改！兩條長(zhǎng)索拉動(dòng)移動(dòng)靶，仍然是在行動(dòng)中發(fā)射箭弩，十中三為合格，十中五為良好；
以前軍中不設(shè)陌刀手，對(duì)付騎兵主要靠弓弩長(zhǎng)槍?，F(xiàn)在，改！各營(yíng)挑選優(yōu)秀長(zhǎng)刀手，增設(shè)陌刀技藝、陣法訓(xùn)練，建立一支百人陌刀隊(duì)；
以前……改！
其實(shí)很多東西郭晞憑自覺認(rèn)為不可行，但是楊青格外堅(jiān)持，又美其名曰搬出試驗(yàn)的名義，郭晞?dòng)终f不出道理，只好暫且由得楊青折騰了。
意見最大的分歧來自對(duì)弓和弩的練習(xí)掌握。弩的威力更為巨大，且操作極易上手，新兵也可快速掌握，但是裝填不易，費(fèi)時(shí)需久，而且大型弩單兵是無法使用發(fā)射的；弓的射程更短，熟練掌握不易，需勤加練習(xí)，但使用方便靈活，輕便易攜帶。
郭晞強(qiáng)調(diào)周全，楊青更偏向精深。當(dāng)然楊青也十分清楚，健羽衛(wèi)若想成為禁衛(wèi)親軍中的精銳，在各種環(huán)境下都能全面作戰(zhàn)是必須的，單兵素質(zhì)自然是越高越好，武器掌握也是越多越好。但他更希望健羽衛(wèi)能夠成為軍種分工明確、搭配合理的混合特種部隊(duì)。
在楊青的理想藍(lán)圖中，健羽衛(wèi)應(yīng)將現(xiàn)有建制四個(gè)旅分成：一支遠(yuǎn)程打擊旅，精于弓弩使用；一支騎兵旅，精于馬上作戰(zhàn)；一支攻堅(jiān)旅，精于長(zhǎng)兵刃使用，一支搏殺旅，精于近身格斗。當(dāng)然，這只是各旅側(cè)重點(diǎn)的不同，其他基本單兵知識(shí)人人都要掌握，比如弓弩旅的長(zhǎng)短兵刃的使用應(yīng)不弱于北衙六軍，而其余旅也應(yīng)該人人佩單兵弩，弩箭水平不低于尋常衛(wèi)所的弓弩兵。這樣，健羽衛(wèi)才能真正號(hào)稱是以一當(dāng)十、精銳中的精銳。最好，還有一支小分隊(duì)，隊(duì)中全是各旅中精挑細(xì)選的奇才全才，個(gè)個(gè)都是兵器專家、格斗專家、偵查情報(bào)專家……總之是既全又精，不是蘭博就是施瓦辛格……
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