東坡亭內(nèi)，已經(jīng)過(guò)了數(shù)個(gè)時(shí)辰。
日落西山，陽(yáng)光昏黃，照耀在這些讀書(shū)種子的身上，煦煦生輝。
“白云書(shū)院張?jiān)坪?，所?chuàng)【梅花語(yǔ)】一詩(shī)可入此次詩(shī)詞錄進(jìn)行考核?！?br/>
“白云書(shū)院曹萵，所創(chuàng)【雪河】一詩(shī)可入此次詩(shī)詞錄進(jìn)行考核?！?br/>
“國(guó)子學(xué)李知禮，所創(chuàng)【梅骨】詞可入此次詩(shī)詞錄進(jìn)行考核?！?br/>
“白云書(shū)院馬德，所創(chuàng)【輕劍落】可入此次詩(shī)詞錄進(jìn)行考核。”
沉穩(wěn)而平靜的嗓音不時(shí)從涼亭內(nèi)傳出，有人欣喜，有人憂愁。
涼亭上凌空懸掛一個(gè)金色銅鈴，緩緩旋轉(zhuǎn)，偶爾發(fā)出一兩道清脆動(dòng)人的嗓音，大部分時(shí)間紋絲未動(dòng)。
此乃儒教文鈴，儒家之內(nèi)的學(xué)寶，以詩(shī)詞為食，詩(shī)詞若好到一種地步，學(xué)鈴內(nèi)的鈴聲可連綿起伏，接連不斷，如大道之音，響徹人間。
隨著時(shí)間流失，金色銅鈴沒(méi)有任何反應(yīng)，劉醇那本就古板的臉色越發(fā)難看起來(lái)，連語(yǔ)氣都不自覺(jué)帶了絲嚴(yán)厲之色。
原因無(wú)他，白云書(shū)院的學(xué)子們不說(shuō)做的詩(shī)詞有多么驚世脫俗，但國(guó)子監(jiān)的學(xué)子卻仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，質(zhì)量不談，數(shù)量此刻都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落于下風(fēng)。
雖然眼前這些詩(shī)詞進(jìn)入詩(shī)詞錄只是篩選入品詩(shī)詞的第一步罷了，但是若連這第一步都沒(méi)幾個(gè)學(xué)子入選，何談后來(lái)之事。
劉醇瞟了眼一旁的李道光，后者此刻面帶微笑，手握青瓷茶盞，不慌不忙的細(xì)品一口，隨后流露出滿足神色，頓時(shí)心中暗嘆一口氣。
他與李道光年幼時(shí)乃是數(shù)年同窗，后因理念不合一人去了國(guó)子監(jiān)，一人去了書(shū)院，平日里誰(shuí)都不服誰(shuí)，這次卻仿佛被比不去了。
哪怕他早知道結(jié)局會(huì)是如此，仍有些無(wú)奈，作為此次國(guó)子監(jiān)的代表，恐會(huì)跟整個(gè)監(jiān)內(nèi)學(xué)子被文人恥笑。
“劉醇啊，這點(diǎn)小事就心境下沉，想破那五品君子境，恐怕懸咯。”李道光笑意十足，故作嘆氣。
“關(guān)你屁事?！眲⒋祭涞亓艘痪?，站起身看向國(guó)子監(jiān)方向的學(xué)子，問(wèn)道：“前方白云書(shū)院諸位學(xué)子珠玉在前，你們可有人想好詩(shī)詞？”
這句話明顯就是坐不下去了，催促著眾人趕忙上來(lái)幾個(gè)好讓他來(lái)個(gè)臺(tái)階。
可問(wèn)題是眾人面面相覷，哪怕是先前頗有自信的幾人，上前被兩位當(dāng)代大儒分析打擊之后...此刻眼神中也有著退縮閃避之意。
劉醇掃視一周，心頭涼涼。
人無(wú)傲骨，何來(lái)佳作....再等個(gè)幾天大概也沒(méi)什么作用。
只能下意識(shí)的看向李知禮和張雅， 這也算是為數(shù)不多的遮羞布了，各貢獻(xiàn)一篇收錄詩(shī)詞。
感受到先生傳來(lái)的期待目光，一身綾羅紫裙的少女張雅眨了眨水靈的眸子，低頭望地。
真沒(méi)啦....一滴都沒(méi)啦....張雅正這般委屈巴巴的想著，只見(jiàn)身旁溫潤(rùn)如玉的李知禮緩緩走出。
看著這一幕，在場(chǎng)本來(lái)漫不經(jīng)心的學(xué)子都不自覺(jué)將目光轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
李知禮的文章，在同齡人之中向來(lái)出類拔萃，哪怕是白云書(shū)院以詩(shī)詞見(jiàn)長(zhǎng)的讀書(shū)人都不敢小覷。
“老師，學(xué)生不才，未曾想出滿意詩(shī)詞?！崩钪Y開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
眾人皆是一愣，劉醇更是心頭涼涼，正欲安慰?jī)删?，就只?tīng)后者接著道：“但，我同窗好友徐長(zhǎng)樂(lè)昨日在蓮花涼亭內(nèi)聞北域戰(zhàn)亂有感，做出半首詩(shī)詞，學(xué)生聞之心潮澎湃，如癡如醉，今日長(zhǎng)樂(lè)兄未曾前來(lái)，所以斗膽替他將這半首詩(shī)詞獻(xiàn)上。”
李知禮今日本就一直在等待徐長(zhǎng)樂(lè)的到來(lái)，期待著他今日大出風(fēng)采搓搓白云書(shū)院的銳氣，誰(shuí)成想長(zhǎng)樂(lè)竟然沒(méi)來(lái)，頓時(shí)讓他抓肝撓心，不吐不快。
在他看來(lái)，這等文章，多蒙塵一時(shí)，就是等他的侮辱。
直到現(xiàn)在，又感受著右側(cè)白云書(shū)院學(xué)子們不時(shí)傳來(lái)的微諷目光....哪怕是他這般好脾氣的人也覺(jué)得等不了了。
李知禮認(rèn)真道：“昨日張雅師妹也在，知道我并沒(méi)有說(shuō)謊。”
張雅下意識(shí)想嗤之以鼻，但想起那日的感觸，又有些無(wú)力。并且白云書(shū)院在前，自然停止內(nèi)斗。
“嗯....還行.....”她悶悶不樂(lè)道。
聞言，在場(chǎng)所有學(xué)子面面相覷。
尤其是白云書(shū)院的學(xué)子，一臉你在逗我的表情。
替他人獻(xiàn)詞，聞所未聞，若真有這般出色，為何親自不來(lái)，這可是能得到大儒們賞識(shí)的好機(jī)會(huì)。
難道那叫做徐長(zhǎng)樂(lè)的學(xué)子有這般孤傲自信？
李道光轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，面露好奇期待神色。
半首....還是徐長(zhǎng)樂(lè)那小子....劉醇知根知底，實(shí)在燃不起什么信心，輕聲道：“那便說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
李知禮臉色肅穆，輕拍衣袖灰塵，隨后站直眺望天邊，一字一句道。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處。”
劉醇瞇起眼睛，只覺(jué)得開(kāi)篇便與大部分詩(shī)詞描景不同，不說(shuō)出色，但好歹占一個(gè)奇字。
如今魏朝學(xué)子做詩(shī)詞，格式僵化，缺乏靈思，乃是最大弊端。
他下意識(shí)權(quán)衡覺(jué)得，若是接下來(lái)都能保持開(kāi)頭這種出奇之意，不說(shuō)入品，但最少也能跟白云書(shū)院眾詩(shī)篇平起平坐。
李知禮停頓片刻，接著道。
“瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈！”
所有人皆是眼前一亮。
氣勢(shì)磅礴，詞意大氣而豪邁，期間還夾雜些些許不甘憤怒。
再想起那北域二萬(wàn)多喪命將士，恨不得仰天長(zhǎng)嘯，將怨氣揮灑，只覺(jué)感同身受。
這等開(kāi)頭，不是正如了他們最開(kāi)始聽(tīng)聞消息時(shí)的真情實(shí)意嗎?
劉醇猛然握緊涼亭扶欄處，僅僅片刻又自己打斷了自己先前念頭，忍不住深吸一口氣。
因?yàn)閮H僅這等開(kāi)篇，就已經(jīng)超過(guò)了今日所有詩(shī)詞。
李道光面露思索，眼神望向亭上，只見(jiàn)那金色學(xué)鈴無(wú)風(fēng)自動(dòng)，清脆鈴聲開(kāi)始從涼亭內(nèi)不停傳出，如春風(fēng)拂心，仿佛在眾人耳畔響起。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。”
李知禮似是故意掉人胃口，再次停頓片刻，微笑道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
.....
.....
空氣一片死寂。
亭內(nèi)的學(xué)鈴如海浪般不停涌來(lái)，聲勢(shì)浩大，道音傳遍了整個(gè)介子山。
這便是最好的證據(jù)。
不需要再有人評(píng)價(jià)，也沒(méi)有人有資格評(píng)價(jià)這詩(shī)詞好還是不好。
詭異的是...明明開(kāi)篇如此其實(shí)動(dòng)人，豪邁滄桑的開(kāi)篇，讀到最后，卻突然讓人莫名沉思，恍惚而茫然。
“三十功名塵與土，八千里路云和月....”一身儒雅白衫的李道光喃喃自語(yǔ)，品出了不一般的味道。
不僅僅是大魏邊關(guān)將士，就連他們讀書(shū)人也是如此。
對(duì)于他們而言，數(shù)十年讀書(shū)功名，數(shù)千里閱歷山河，如今短暫的名利爭(zhēng)端又算的了什么？
待日后年老體衰，頭發(fā)花白，如今的一切唯有空悲一場(chǎng)。
而對(duì)于學(xué)子而言，珍惜如今的時(shí)光，安心讀書(shū)，王朝興盛，這才是對(duì)那些戰(zhàn)死的大魏將士最好的回報(bào)。
“好一個(gè)莫等閑....好一個(gè)莫等閑...”李道光和身旁的劉醇對(duì)視一眼，皆是看出了對(duì)方眼中的震撼和感慨。
越發(fā)思索，越能明悟此間詩(shī)詞的概括性，普及性，育化性。
大道至簡(jiǎn)，普普通通的一句話，卻道盡了人間滄桑。
然而一個(gè)如此簡(jiǎn)單的道理，然而卻還要一名儒生警醒他們。
“可育化萬(wàn)民之詞，是為傳世詩(shī)詞啊....”劉醇面色復(fù)雜，頓時(shí)想起這還只有半首....于是猛然抬起頭，問(wèn)道：“徐長(zhǎng)樂(lè)何在！”
李知禮為好友開(kāi)心，彎腰回答道：“今日不知，不過(guò)...徐長(zhǎng)樂(lè)大哥徐金慎作為左千牛衛(wèi)長(zhǎng)，此時(shí)正在山腳鎮(zhèn)守?！?br/>
“快請(qǐng)上山來(lái)！”劉醇大聲喊道，壓抑不住心中激動(dòng)。
是....李知禮轉(zhuǎn)身離去。
“好詞....好詞啊...”李道光此刻仍然沉浸在詩(shī)詞的探究之中，突然抬頭開(kāi)口道：“國(guó)子監(jiān)確實(shí)出了一個(gè)好詩(shī)才，嘿嘿，詩(shī)詞你們不太擅長(zhǎng)，不如讓給我白云書(shū)院教導(dǎo)教導(dǎo)？都是為大魏做貢獻(xiàn)嘛?！?br/>
“滾你娘?！?br/>
“莫等閑，一切都是浮云。”
“滾蛋?！?br/>
劉醇接連爆粗，嘴上卻笑開(kāi)了花，這一幕讓習(xí)慣了這位五經(jīng)博士做派的學(xué)子們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛。
不過(guò)也正常。
文采好，意境佳的詩(shī)詞，對(duì)于大魏來(lái)說(shuō)，不缺。
缺的就是這種大道至簡(jiǎn)，又可普化萬(wàn)民的極品詩(shī)詞。
畢竟能維持大魏文運(yùn)根基的，就越是底下的萬(wàn)民和年輕讀書(shū)種子。
可以說(shuō)，僅僅一首，便可讓大魏文運(yùn)暴漲。
而能做出這種級(jí)別詩(shī)詞文章的人，哪怕毫無(wú)身份，在大魏亦可當(dāng)有教世之功的儒士對(duì)待。
不到一會(huì)，李知禮前來(lái)，身后跨刀而來(lái)的徐金慎和那先前索要銀兩的司禮監(jiān)劉太監(jiān)一同疾步走來(lái)。
徐金慎看了眼，后者此刻臉色驚恐不定，似乎也不知發(fā)生了什么事情。
“徐牛衛(wèi)，你二弟徐長(zhǎng)樂(lè)今日可在？”劉醇笑瞇瞇的問(wèn)道，這罕見(jiàn)的笑臉模樣讓國(guó)子監(jiān)學(xué)子一陣不適惡寒。
“先前在山腳?！毙旖鹕鲪灺暤?。
“那為何不一起帶上山來(lái)？”劉醇楞了。
“不讓進(jìn)，就走了。”
“走了？！！”劉醇皺眉：“究竟有何原因，有話但說(shuō)無(wú)妨?！?br/>
“行，不過(guò)先前我二弟離開(kāi)時(shí)擔(dān)心我不太會(huì)說(shuō)話，容易得罪我，就吩咐我委婉點(diǎn)?！?br/>
徐金慎話音落下，就提起了一旁那陰柔男人的后領(lǐng)：“他說(shuō)大家看好了，就是這個(gè)狗日的，我二弟想上山，收了我們五兩銀子也不肯讓路，氣的我他回家了?！?br/>
“......”
眾人一陣默然。
這也....太委婉了....