黑魔法防御術(shù)沒有什么新鮮的，奇洛教授還是照著課本結(jié)結(jié)巴巴的讀著，這讓大家覺得上課完全是在浪費時間。

    好不容易熬到下課。艾伯特、哈利和羅恩馬上出了教室，向城堡外面走去——下一節(jié)草藥課的地點是在城堡外的溫室里。

    在門廳他們遇見了差點沒頭的尼克，打了個招呼。尼克得知他們是要去溫室的時候，憂傷的看了一眼大門外的陽光，說自己幾百年沒出去過了。

    幽靈不怕陽光，不過也絕對說不上喜歡。他們暴露在陽光下就像人類游在水中一樣，可以短暫維持卻不能長久生存。

    三人有些尷尬的跟尼克道別，一同出了城堡，穿過菜地向溫室走去。

    等走近溫室，大部分赫奇帕奇的同學已經(jīng)在那等著了。這節(jié)課格蘭芬多還是跟赫奇帕奇一起上。

    又過了十分鐘，一位矮墩墩的女巫大步從草坪上走了過來。

    她飄拂的頭發(fā)上扣了一頂打補丁的帽子，長袍是墨綠色的，上面沾著不少泥土。

    “大家好，我是波莫娜·斯普勞特，你們可以叫我斯普勞特教授?！彼蛊談谔亟淌谛θ菘赊涞淖晕医榻B道。艾伯特記得這個名字，在開學宴上有人提到過她是赫奇帕奇的院長。

    “歡迎來到草藥課。草藥學是一門研究魔法與普通的植物和蕈類的學科，在這里你們將會學習到如何照料與利用植物，并了解它們的魔法屬性和應用?！彼蛊談谔亟淌诼曇艉榱恋恼f道，“許多植物都可以作為魔藥和藥品的成分，而其它一些則具有特有的魔法效果?！?br/>
    “你們上課的時候不需要帶課本，那是你們回去做作業(yè)時候需要用的。在草藥課上，我們將會在實踐中學習?！?br/>
    她拍了拍手，愉悅的說道：“今天我們會用第一溫室，請大家跟我來。”

    大家跟著斯普勞特教授到了第一溫室。這是一間面積極大的屋子，看上去應該是施了無痕伸縮咒。

    溫室里面的布置像是一個大型花園一樣，種植著千奇百怪的植物，有的看上去人畜無害，也有的看外表就知道不好惹。

    斯普勞特教授停在了幾株圓葉植物前面，轉(zhuǎn)身面對新生們：“有人知道這是什么植物嗎？”

    大家都是沉默，赫敏高高的把手舉了起來，微微搖擺著，就像是風中的旗幟。艾伯特揚了揚眉，沒去跟她爭搶。

    “你叫什么名字？”斯普勞特教授問道。

    “赫敏·格蘭杰?！焙彰舸鸬馈?br/>
    “格蘭杰小姐，請說?！彼蛊談谔亟淌谛χ＠膭畹?。

    “白鮮，又叫魔芋白鮮，是一種帶有魔法屬性的植物，可以用來制作魔藥，同時也具有很強的療傷作用?！焙彰艉孟癜颜n本吃進了肚里似的，非常自然的說，“除了使用白鮮香精之外，直接使用這種植物也能夠幫助淺層傷口的愈合。白鮮與銀粉的混合物可以用于治療狼人要上，而切碎的白鮮也可以用來制作振奮藥劑。”

    “非常好，非常好！”斯普勞特教授顯得很滿意，連聲說道，“看得出來你對書上的內(nèi)容掌握的非常熟練，絲毫不差。格蘭芬多加五分！”

    赫敏的眼睛一下子就亮了，閃爍著喜悅。她揚著嘴角向艾伯特這邊看了一眼，想看看他什么反應，發(fā)現(xiàn)艾伯特只是微笑著祝賀，這讓她不知道是該開心還是皺眉。

    “有什么了不起的，我也聽說過白鮮?！绷_恩有些不忿，側(cè)頭低聲跟哈利說。

    “你也預習過課本？”哈利驚訝道。

    “不是?！绷_恩馬上擺手說，“我小時候就知道了。在《巫師和跳跳堝》里面，一個病中的嬰兒在身上撒了白鮮水之后就恢復了健康?！?br/>
    “噢——原來是這樣?！惫c點頭，沒再多說什么，注意力又回到了斯普勞特教授身上。

    接下來的時間里，斯普勞特教授帶新生們見識了許多稀有的草藥。有專門治療跌打損傷的格羅姆的胡須，有讓人心神寧靜的贊加爾花，甚至還有迷情藥的制作原料之一：塔拉奧特果實。

    提到迷情藥的時候，許多女生都露出想笑又不敢笑的神情，讓艾伯特暗自無語。果然是女生成熟的比較早，男生們都覺得“愛情”還是個很遙遠的詞。

    一小時的上課時間過得飛快，眨眼間就到中午十二點了。格蘭芬多和赫奇帕奇的學生們有說有笑的返回了城堡，每個人都很喜歡草藥學這門課。

    他們有一個小時的時間吃午飯。中午的午飯平淡無奇，唯一的作用大概就是讓學生們更容易困倦。下午第一節(jié)課還是魔法史，這就更有催眠效果了。

    艾伯特在聽了半個小時以后，已經(jīng)開始強自保持清醒，就更不用提其他人了——班里起碼一半人已經(jīng)趴在桌子上了。賓斯教授倒是絲毫不介意，他只是按照自己的節(jié)奏，用低沉單調(diào)的聲音念著各種歷史事件，就像一臺老掉牙的吸塵器一樣。最后全班同學都昏昏沉沉的，偶爾回過神來，抄下一個姓名或日期，然后又陷入半睡眠狀態(tài)。

    “惡魔埃默里克是一個短命的但攻擊力極強的巫師。據(jù)史料記載，他曾經(jīng)掌握了某種武器，在中世紀早期的英格蘭南部實行恐怖統(tǒng)治。最終，他在跟一位名叫埃格伯特的巫師的決斗中喪生……”賓斯教授語氣毫無起伏的說著。

    忽然，坐在第一排的艾伯特把手舉了起來。

    賓斯教授抬起頭來，顯然非常吃驚?！澳闶恰?br/>
    “我是普威特，教授。我想問下惡魔埃默里克曾經(jīng)掌握的某種武器具體是什么？”艾伯特清晰的說道。有幾個學生似乎被吵醒了，從恍惚的狀態(tài)中清醒過來，茫然的抬起了頭。

    “因為沒有可靠的史料記載，我們不得而知他掌握了何種武器。”賓斯教授干巴巴的說道

    “但是《詩翁彼豆故事集》里“三兄弟的傳說”一章有提到過，說埃默里克的武器是接骨木的魔杖。不知道您認不認同？”艾伯特鍥而不舍的問道。

    “那只是一本童話故事而已?！辟e斯教授沉聲說道，“在傳說故事中，確實接骨木魔杖是一種威力極大的魔杖。第一根有文字記載的、具有危險魔力的接骨木魔杖的主人也是惡魔埃默里克。但是——那些記載都不夠權(quán)威，到現(xiàn)在也沒有任何可靠的歷史資料證明接骨木魔杖有什么不同之處。”

    ”但是——”

    “我這門課是魔法史，我研究事實而不是神話和傳說，所以——”賓斯教授打斷了艾伯特，喘著氣拿起了《魔法史》課本。

    他清了清嗓子，發(fā)出輕輕一聲像粉筆折斷的聲音，說道：“讓我們回到這節(jié)課的內(nèi)容來?！?br/>
    “關(guān)于埃格伯特的記載不多，我們唯一可以確定的是他被黑巫師戈德洛特殺死了……”賓斯教授繼續(xù)講解道。

    不出五分鐘，同學們又陷入了那種昏昏沉沉的睡意中。