“九十九加九十九等于多少？”
此題一出，哀嚎一片，臺(tái)下的那些學(xué)生，早已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖。
“這題也太難了吧！”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，雖然看上去是兩位加法，實(shí)則是一個(gè)大數(shù)和小數(shù)的乘法，算不出來(lái)！實(shí)在算不出來(lái)！”
……
葉楓仰在椅子上，翹著腿，心中暗生無(wú)奈。
這么簡(jiǎn)單的題，竟然成了他們難以逾越的屏障，真是可悲，可嘆呀。
再看臺(tái)上的兩人，均是面露難色。
尤其是李文章，顯得一籌莫展。
張光華早已經(jīng)開(kāi)始了他的十指運(yùn)算，但是，李文章卻還不知道如何下手。
不過(guò)，葉楓并不擔(dān)心。
他跟最牛大腦的選手較量過(guò)，以他們十指運(yùn)算的算題速度，最快也要三分鐘。
而利用葉楓的口訣和竅門，雖然是在數(shù)學(xué)智慧屏障世界，只要不是傻子，也一定能夠在十秒鐘之內(nèi)解出答案。
時(shí)間流逝。
“一秒、兩秒……”
臺(tái)下還是有很多人支持大神葉楓的，但是，看到他推崇的人沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜，只是呆呆的站在原地，不由得起了擔(dān)心。
解不出此題是小事，丟人可是大事，搞不好，就連天才的名號(hào)也要被擊潰。
不過(guò)，再看大神葉楓，表情沒(méi)有絲毫的波動(dòng)，依舊從容不迫，仰在椅子上，悠然自得，就好像，這件事他也是旁觀者一樣。
真搞不懂這天才的腦回路，真這么胸有成竹嗎，還只是在強(qiáng)行裝逼？
張光華望著無(wú)動(dòng)于衷的李文章，又望著毫不關(guān)心的葉楓。
不由得嘴角一翹，就這種應(yīng)戰(zhàn)的態(tài)度，還能贏？
裝逼！
就等著被趕下天才的神壇吧。
什么狗屁數(shù)學(xué)口訣，只是拿來(lái)招搖撞騙的鬼把戲而已，今天，我要誓死捍衛(wèi)拉基米德的十指運(yùn)算。
葉楓確實(shí)沒(méi)有關(guān)心場(chǎng)上的比賽狀況，畢竟，裝逼點(diǎn)進(jìn)賬的速度，讓他無(wú)暇東顧。
按照現(xiàn)在的速度，到比賽結(jié)束，應(yīng)該能夠賺的盆滿缽滿。
時(shí)間流逝繼續(xù)。
“七秒、八秒、九秒……”
張光華已經(jīng)漸入佳境，達(dá)到了忘我的狀態(tài)，越算越興奮，估計(jì)用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就能算出這道題的答案了。
臺(tái)下的人越發(fā)的緊張，屏氣凝息，緊緊盯著臺(tái)上的一舉一動(dòng)。
李文章！你可千萬(wàn)不能輸呀，一定要保住葉神的榮譽(yù)。
“十秒、十一秒、十二秒……”
突然之間，李文章毫無(wú)征兆的開(kāi)了口。
“這道題的答案是一百九十八！”
用葉神的教給他的方法，只用了十幾秒鐘，就算出了這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
答案脫口而出，李文章再也壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，喜極而泣。
這種速度，就連他做夢(mèng)都不敢想。
李文章朝著葉楓深深的鞠了一躬，由衷的感謝他的教誨。
不過(guò)，葉楓并沒(méi)有表現(xiàn)很高興，反而，臉上還帶著絲絲的無(wú)奈和失望。
臺(tái)下也是瞬間安靜，鴉雀無(wú)聲，片刻之后，又如洪水猛獸，爭(zhēng)論不休。
“正確答案是一百九十八嗎？”
“才用了十二秒，這么快？這怎么可能？”
“答案百分之九十九點(diǎn)九九是錯(cuò)了?！?br/>
……
臺(tái)下議論紛紛，臺(tái)上的老師更是滿臉驚奇。
校長(zhǎng)出完題，很多老師也掰著自己的手指頭，開(kāi)始偷偷算題，尤其是數(shù)學(xué)特級(jí)教師李大白，也想早一點(diǎn)算出答案。
不過(guò)，比起他兒子李文章給出的答案，還是慢了很多。
雖然，李文章率先給出了答案，不過(guò)，葉楓卻不太滿意。
考慮了各種因素，考慮了各種可能，最多十秒鐘就能答出的題目，竟然用了十二秒。
哎！這就是人和人之間的差距呀。
校長(zhǎng)并沒(méi)有著急公布答案，而是，繼續(xù)等待著張光華的答案。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，張光華也由原來(lái)的得意洋洋變成了愁眉苦臉。
剛開(kāi)始聽(tīng)到李文章的答案，他還顯得非常不屑。
心中的想法就跟臺(tái)下的同學(xué)一樣，認(rèn)為這是不可能的事情，答案肯定不正確。
不過(guò)，他越接近答案，越感覺(jué)內(nèi)心的沖擊變大。
最終，他鎖定了答案，用時(shí)三分二十秒。
這個(gè)速度是他職業(yè)生涯中速度最快的一次，而且，已經(jīng)超過(guò)最快記錄三十秒的時(shí)間。
這種斷層似的突破，本應(yīng)該讓他欣喜若狂，但是，最后的答案給了他沉重打擊。
他的答案也是一百九十八，跟李文章的一模一樣。
望著張光華慢慢放下的手指頭，校長(zhǎng)也急切的問(wèn)道：“你的答案是多少？”
張光華非常的沮喪和失落，低著頭，說(shuō)出了自己的答案。
“一百九十八！”
聽(tīng)到這個(gè)答案，臺(tái)下再一次嘩然。
兩個(gè)答案驚人的一致，但是，時(shí)間卻是千差萬(wàn)別。
剛才那些懷疑李文章的答案是錯(cuò)的人，也都開(kāi)始無(wú)地自容起來(lái)，有些人甚至直接跳反。
“我就說(shuō)嘛，葉神挑選的人怎么會(huì)有錯(cuò)呢！”
“那是，葉神是誰(shuí)，只要得到他的稍加指點(diǎn)，不要說(shuō)什么最牛大腦，就連那些教授、科學(xué)家都不再話下?！?br/>
……
此時(shí)，葉楓也從校長(zhǎng)的位子上，走了下來(lái)。
到了看臺(tái)中央，拿過(guò)了校長(zhǎng)手中的話筒。
“其實(shí)，對(duì)于這種簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)不能再基礎(chǔ)的題來(lái)說(shuō)，我是沒(méi)有任何興趣的，也不想接受挑戰(zhàn)?！?br/>
“不過(guò)，就是有些人不自量力，非得覺(jué)得自己了不起，結(jié)果呢，啥也不是?！?br/>
“叮咚！裝逼點(diǎn)進(jìn)賬一百！”
“叮咚！裝逼點(diǎn)進(jìn)賬二百！”
……
“另外，我對(duì)李文章的表現(xiàn)也不太滿意?！?br/>
臺(tái)上臺(tái)下的人頓時(shí)就不淡定了。
李文章可是用了十二秒的時(shí)間，就解答出了一道非常復(fù)雜的兩位數(shù)的加法運(yùn)算，正確率沒(méi)的說(shuō)，速度更是秒殺最牛大腦選手。
這樣的成績(jī)，還有什么不滿意的？
難道天才的標(biāo)準(zhǔn)就這么嚴(yán)苛嗎？
“叮咚！恭喜宿主裝了一個(gè)否定他人、否定自我的逼，裝逼點(diǎn)進(jìn)賬一千！”
“按照我教他的方法，考慮了所有的因素和可能，最慢十秒就能出答案，但是，李文章卻用了十二秒，所以，我不滿意?！?br/>
眾人還是無(wú)法理解。
“十秒和十二秒，不就差了兩秒，又有什么關(guān)系呢？”
“葉神的要求的也太苛刻了吧？”
“難道，這兩秒就是天才與普通人之間的差距嗎？”
……
“其實(shí)，這些還不是我想說(shuō)的，我想說(shuō)的，可能會(huì)顛覆整個(gè)數(shù)學(xué)界的邏輯思想。”
此話一出，如驚天巨雷，所有人都開(kāi)始誠(chéng)惶誠(chéng)恐。