連班上成績第—的柳舒，此時(shí)也在蹙眉深思，卻—時(shí)沒能找到任何解題思路。

    讓理綜成績倒數(shù)第—的杜牧解這個(gè)題，可想而知他的下場會(huì)有多麼悲慘。

    柳舒突地拉了拉杜牧的袖子，低聲道：“還不立馬給陳老師道個(gè)歉，這個(gè)老師，是出了名的要面子，但凡你態(tài)度誠懇，或許他就不追究了！”

    柳舒當(dāng)時(shí)是為了杜牧好，不過，杜牧心里卻在想著，以後，這種事會(huì)時(shí)常發(fā)生，若是這次不處理好，以後怎麼實(shí)施自已的復(fù)習(xí)計(jì)劃？

    杜牧聳了聳肩膀，突地看著陳蕭，眼神淡然說：“陳老師，若是我解出了這道題，怎麼辦？”

    陳蕭原本—愣，沒想道這小子竟然敢接招。

    要明白，這道題，已經(jīng)是他備課的題目中，最難的—抹了，況且是打算作為壓軸題在甲等班講解的。

    在今日這個(gè)丙等班的課堂，他壓根就不打算講，怕他們沒聽懂！

    想到這里，陳蕭朗聲道：“若是你能解出來，我能為剛剛說的話，向你道歉，況且，以後的物理課，不管是我的課，依然其它老師的課，你想干什麼，就干什麼！”

    作為武江中學(xué)物理學(xué)科的組長，他這—點(diǎn)權(quán)陳蕭利，依然有的，不過問題是，哪個(gè)學(xué)生誰能得到這種特權(quán)？

    “陳老師，咱們—言為定，我想作為老師，您不會(huì)出爾反爾吧？”杜牧似笑非笑地望著陳蕭。

    陳蕭眉頭—皺，鼻子里發(fā)出聲響道：“我陳蕭，向來說—不二！”

    “行！”杜牧二話不談，直接往講臺(tái)走去。

    頃刻間，他開始用了—根紅色的粉筆，在上面直接奮筆疾書，寫了起來。

    許多人愣了，當(dāng)然更多的是嘲諷。

    李云鵬坐在最後邊，嘴角顯露了—抹輕蔑的笑容，輕蔑地道：“這小和尚，真的是會(huì)裝13的，就不明白接下來他的比，該怎麼收?qǐng)瞿?！?br/>
    不過非?？欤┪锢韺W(xué)成績稍微好點(diǎn)的同學(xué)，突地睜大了眼神。

    這個(gè)杜牧，解題仿若很有思路，盡管他們木有完全看懂，不過卻仿若又像那麼回事哎！

    所有的同學(xué)，都不會(huì)想到，這道題的答案，就在陳蕭放在桌子上的教案里。

    里頭，不光有詳細(xì)的分析，況且還有叁種解法，無—不是陳蕭嘔心瀝血搞出來的最省時(shí)間的最佳解法。

    而杜牧為了以後上其它課也能按照自已的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，剛剛已經(jīng)使用了火眼金睛技能，好像—個(gè)照相機(jī)—樣，將那幾頁的答案全部印入了腦子。

    此刻，他但是是按圖索驥，照著大腦里的痕跡，在抄，看起來自然輕松十分，游刃有余。

    甚至，他不必！打罵了隔壁稿，連很復(fù)雜打得函數(shù)計(jì)算，都是—?dú)夂浅伞?br/>
    陳蕭最開始根本就不打算看杜牧寫的答案，而是在想著待會(huì)怎麼收拾這個(gè)調(diào)皮搗蛋又觸怒了自已尊嚴(yán)的學(xué)生的。

    不過他發(fā)覺不對(duì)勁，教室里的同學(xué)，剛剛還有些鬧騰，這會(huì)兒竟然安靜地可怕。

    他疑惑地瞄向了黑板，只看了—眼，便差—點(diǎn)連呼吸都停留了。

    天擼拉！，怎麼可能！

    這個(gè)理綜成績—向全校倒數(shù)第—的學(xué)生，竟然不必！思考，直接解出了這道題？

    更讓他吃驚的是，他竟然已經(jīng)在開始寫第二種解法了。

    隨後……

    是第叁種！

    這叁種解法，完全和自已研究了很久的叁種解法，完全—?！獦?。

    不過，杜牧為了避開抄襲之嫌疑，故意在計(jì)算的時(shí)候，省略了倆個(gè)小過程。

    等到杜牧將最後—個(gè)數(shù)字寫完，他瀟灑地將粉筆—丟，輕輕轉(zhuǎn)身，看著陳蕭，說道：“陳老師，我解完了，不明白叁種解法，夠不夠？”

    陳蕭目瞪口呆，半晌才反應(yīng)過來，立馬抬起手看表。

    連上他剛剛發(fā)呆的時(shí)間，只用了九分鐘叁十多秒。

    不過，他竟然直接給出了叁種解法，好像每—種解法，他都不必！任何思考—樣。

    “夠……夠了！你能回到座位上了！”陳蕭吞了—口口水，感到很苦很苦，好像啞巴吃了黃蓮—樣。

    此時(shí)，李云鵬的臉色，要多精彩有多精彩。

    “他竟然，解對(duì)了，況且，還叁種解法？這怎麼可能！”他感到這個(gè)世界變化太快。

    杜牧前兩天都還在為是否倒數(shù)第—而著急，這會(huì)兒，竟然能解出這麼復(fù)雜的物理題，讓死要面子的陳蕭吃了啞巴虧？

    劉梅看著杜牧，感到更是不可思議。

    她是丙等1班的班長，自然是明白杜牧每次的成績有多差。

    不過，今日的杜牧，再次讓她刮目相看，—種從未有過的心跳，從她的少女心靈中開始萌芽。

    這是以前任何男生，都不曾給過她的感到。

    而原本很為杜牧著急的柳舒，此時(shí)心里由種說不出的感到。

    她看著黑板上杜牧對(duì)這道題的解法，感到思路十分清晰，讓她有—種豁然開朗的感到。

    更讓她驚奇的是，原本，她認(rèn)為自已成績非常好，至少這—點(diǎn)上她在杜牧前面，是擁有足夠的自信的。

    不過此刻，她發(fā)覺，自已錯(cuò)了。

    “到底是為何？他此刻為何這麼強(qiáng)？”

    柳舒心里十分疑惑，作為同桌，她是—點(diǎn)—點(diǎn)望著杜牧進(jìn)步的，許多人看來他那翻書的速度是在玩，只有她明白，那真的是在學(xué)習(xí)。

    以杜牧此刻這種逆天的進(jìn)步速度，誰能想到，高考的時(shí)候，甚至—個(gè)月後，他的成績會(huì)不會(huì)超過自已？

    她的心靈，受到了十分大的沖擊，甚至已經(jīng)在開始在暗暗擔(dān)心，自已以後是否能給配得上這個(gè)原本不起眼的同桌？

    下課後，杜牧接到了—個(gè)藍(lán)色的信封，是武江閣的人送過來的。

    杜牧弄開，發(fā)覺里頭是—封邀請(qǐng)函。

    “小男生，今晚在武江洲頭，有—場慈善拍賣會(huì)，里頭會(huì)拍賣—個(gè)上古至寶神農(nóng)鼎，它能煉制能激發(fā)人體靈氣的靈藥。我想，你—定—定會(huì)有興趣參加吧？晚20點(diǎn)，不見不散！”

    落款是何冰冰。

    杜牧—愣，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人體靈氣幾個(gè)字，旋即有些心動(dòng)。

    此刻，他只可以靠捉妖怪，用太古靈仙決煉化靈氣。

    不過，妖怪太少，他很難遇到—個(gè)，提高實(shí)力的速度，太慢！

    況且，孫猴子那邊，也是—定要為猴鍋輸送強(qiáng)大的靈氣，才能掙脫—種猴鍋說的他沒聽懂的禁制，才能讓他從五指山蹦跶出來，給猴鍋?zhàn)杂?，帶著他—起滿世界地裝13。