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性交過程感受描述 所以說若是換在平時(shí)

    所以說若是換在平時(shí),姜哲是絕對(duì)不會(huì)相信這種類似的鬼話,更不可能被他腦海中那神秘聲音所影響的。

    什么生命太過短暫,人類太過渺小,“我”還是不是“我”,當(dāng)然有關(guān)系,而且對(duì)每個(gè)人而言應(yīng)該都是最為重要的!

    人活這一輩子,要么累死累活,要么平安喜樂。

    可是不管活得怎么樣,不管用什么方式去度過這一生,到頭來,你的努力,你的堅(jiān)持,你吃的苦受的罪...所有這一切,不都是為了自己和那些對(duì)你重要的人能夠活得更加開心幸福嗎?

    如果“我”不再是“我”,這些事情才是真正變得沒有任何意義,任憑你再胡亂狗扯一大堆,對(duì)“我”而言,都是狗屁!

    可此刻在那股魔意與神秘力量的侵蝕下,姜哲的心智與精神早已不可與他正常狀態(tài)下同日而語(yǔ)。

    受到蠱惑的姜哲竟然認(rèn)為那聲音所言極為有理,而且有一種亦步亦趨,想要緊緊地跟隨其后,“以身證道”的沖動(dòng)!

    “放下你身為‘人類’那如同螻蟻一般可悲的尊嚴(yán)與意識(shí),忘掉那些無聊渺小的問題吧...”

    “你這原本短暫的一生,刨開為那些無聊問題所糾結(jié)、努力的時(shí)間,還能剩下多少?”

    “現(xiàn)在...你還覺得‘你’是不是‘你’,有什么重要的嗎?”

    姜哲腦海里的那神秘聲音用一種循循善誘的語(yǔ)氣說道,就好像是數(shù)學(xué)老師在列舉了一大堆范例與公式,最后告訴學(xué)生結(jié)論以后,在詢問自己的學(xué)生是否已經(jīng)完全理解了這個(gè)問題一樣。

    而在經(jīng)過了那神秘聲音的成功“洗腦”后,姜哲竟然像是一個(gè)天資聰穎的學(xué)生茅塞頓開了一般,認(rèn)為這家伙的歪理邪說似乎就是真理。

    “是啊...糾結(jié)這種無聊的問題,又有什么意義呢?”

    姜哲的意識(shí)在他的腦海中低聲喃喃回應(yīng)道,雖說不知為何,但總之在姜哲有了這個(gè)想法之后,他的腦袋中便不再有在此之前那種快要碎裂開來的劇痛感了。

    不再糾結(jié)自己是否能夠控制他現(xiàn)在所處的這具軀體后,姜哲只感覺自己好像是一個(gè)剛剛褪去高燒的病人,額頭上好似被敷了冰袋一般涼爽。

    但是就連姜哲自己也不知道,在他放棄思考這具軀體是否依舊屬于他這個(gè)問題之后,他的“感覺”開始慢慢褪去,就好似除了那一抹若有若無的神識(shí)之外,現(xiàn)在這整具軀體已經(jīng)完全不屬于他了一般。

    隨之奔涌而來的,是另外一個(gè)人的情感,像是無盡的潮水一般涌入姜哲所處的這具軀殼之中,涌入姜哲的意識(shí)之中。

    那是這具軀體本人所擁有的情感。

    那是一種深深的自卑與難過交織在一起的復(fù)雜情感,盡管“自卑”這個(gè)詞匯,好像與姜哲神經(jīng)大條的人生從未有過任何聯(lián)系。

    但這種復(fù)雜的情感此刻卻充斥了姜哲的整個(gè)大腦,就好像把姜哲本身的感情完全從腦部剝離開來,硬生生地塞入了另外一個(gè)人的感情一般。

    隨后,一個(gè)聲音在姜哲的腦海中響起:“好孤獨(dú)...沒有伙伴,好孤獨(dú)?!?br/>
    姜哲感覺這聲音他似乎在哪里聽過,雖說不是十分熟悉,也許不屬于“熟人”的范疇,但至少自己和他曾經(jīng)有過一面之緣。

    可現(xiàn)在的姜哲可以說已經(jīng)完全遺忘了自己原先的所有記憶,他就連林子涵是誰(shuí)都記不得了,又怎么可能能夠記得住一個(gè)和自己只有一面之緣的人的聲音呢?

    總之可以肯定的一點(diǎn)是...不管這個(gè)聲音屬于誰(shuí),都與剛剛在他腦海中響起的那神秘聲音不同。

    可繼續(xù)思考這個(gè)問題會(huì)讓姜哲感覺自己的腦子好像在被無數(shù)針扎一般痛,所以他很快便放棄了思考這個(gè)問題。

    這個(gè)聲音的主人是誰(shuí)又有什么關(guān)系呢?

    反正對(duì)此刻的姜哲而言,“我”是誰(shuí)都已經(jīng)不再重要了。

    伴隨著姜哲腦海里出現(xiàn)這個(gè)想法,很快他的感覺又一次發(fā)生了變化。

    這下可以說,他的感情已經(jīng)完全被剛剛那“入侵”這具軀體的感情所占據(jù)。

    或者說,他的情感已經(jīng)和剛剛響起的那個(gè)聲音的主人的情感,完全融入在了一起。

    此刻的姜哲已經(jīng)不需要再去思考自己是誰(shuí),或者那個(gè)聲音的主人是誰(shuí)了。

    因?yàn)樵谶@一刻,他們兩個(gè)人的情感,幾乎已經(jīng)完全融為了一體。

    “沒有朋友...沒有伙伴...好孤獨(dú)?!?br/>
    姜哲的聲音與剛剛那個(gè)聲音一同在他的腦海中響起,頻率與音調(diào)完全一致,似乎就像是從同一個(gè)人嘴里講出來的一般。

    伴隨著這句話一同襲來的,是紛亂不清的、像是無序的片段一般的記憶。

    他看到一個(gè)膚色黝黑、渾身都散發(fā)著“鄉(xiāng)村氣息”的瘦削男孩,或者說是他自己,背著一個(gè)土里土氣的包袱站在一所大學(xué)的門前。

    這所大學(xué)的牌匾上寫著六個(gè)大字——“海濱師范大學(xué)”。

    這個(gè)牌匾顯得破舊不堪,滿打滿算才六個(gè)字,其中“師范”兩個(gè)字已經(jīng)有些漸漸剝落的傾向,很難辨認(rèn)出字跡。

    而且即使只是站在門口,也能一眼望到這所大學(xué)的內(nèi)部十分破敗,無論是那陳舊的裝修與設(shè)施,還是有些骯臟雜亂的環(huán)境,似乎都在表達(dá)著同一個(gè)觀點(diǎn)——這是一所本科最末流的大學(xué),無論是學(xué)術(shù)研究方面,還是校園氛圍、環(huán)境與設(shè)施方面。

    可雖說如此,那個(gè)渾身都散發(fā)著土氣的大男孩心里還是充滿了欣喜之情。

    “媽媽和鄉(xiāng)親們,一定會(huì)為我感到驕傲的!”

    瘦削男孩和姜哲一同在心中默默念道,像是在給自己打氣一般。

    很快,姜哲的腦海中便又涌入了一些記憶片段,那是有關(guān)于一個(gè)白發(fā)老人的,那是瘦削男孩——或者說是姜哲的“母親”。

    “小琰啊,你現(xiàn)在是大學(xué)生了,你現(xiàn)在是咱們王家,不,你是咱們王村的驕傲啊!”

    “二十年了,咱們村終于出了一個(gè)大學(xué)生,老天真是開眼了?。 ?