到達(dá)終點(diǎn)以后，托夫勒宣布了我們獲得勝利后便開始著手進(jìn)行考試的收尾工作，他召喚出一些巨大的靈鳥將我們送回了學(xué)院，并讓我們?cè)谀抢飼簳r(shí)等候。我們到學(xué)院時(shí)，一些出局較早的考生已經(jīng)回來(lái)了。之后我們便在學(xué)院的接待大廳等候。我們獲勝的五個(gè)人各自進(jìn)行自我介紹以相互認(rèn)識(shí)，和我們一同到達(dá)終點(diǎn)的那個(gè)年輕人名叫修?塞隆，是昊帝國(guó)人，妮娜則是庫(kù)倫帝國(guó)人，而安迪和希亞則居住在本國(guó)。不一會(huì)，剩下的考生也被陸續(xù)被接了回來(lái)，克萊蒙也在其中。

    托夫勒回來(lái)后，先是對(duì)考生們表示了慰問(wèn)，之后便向所有人宣布了考試的結(jié)果，除我們五個(gè)外，另有九人也被錄取，共十四人。對(duì)于通過(guò)考試的學(xué)員他表示了祝賀，同時(shí)告訴此次沒(méi)有通過(guò)的人不要?dú)怵H，學(xué)院已經(jīng)對(duì)他們有所關(guān)注，或許明年春天就會(huì)有人直接收到來(lái)自學(xué)院的邀請(qǐng)。

    之后，負(fù)責(zé)人通知我們先各自回去休息，后天會(huì)統(tǒng)一安排入學(xué)。因?yàn)榘姿诘哪且魂?duì)還沒(méi)有回來(lái)，我便向負(fù)責(zé)人詢問(wèn)情況，并表示我有一個(gè)同伴在另一組，希望他允許我在此等候。了解情況后，他同意了我繼續(xù)留下等候的請(qǐng)求。

    一段時(shí)間后，艾米所在的那一組也回來(lái)了，和托夫勒一樣，他們的導(dǎo)師同樣當(dāng)場(chǎng)宣布了考試的結(jié)果，當(dāng)聽到艾米的名字時(shí)我才真正放松了下來(lái)。

    “太好了！”

    不一會(huì)，另一組也結(jié)束了會(huì)議，我便過(guò)去尋找艾米，艾米發(fā)現(xiàn)我后高興地向我撲來(lái)。

    “萊納…艾米…通過(guò)了…”

    “嗯，我也聽到了，干得不錯(cuò)！”

    之后詢問(wèn)艾米后得知，她們那一組和我那組的考試形式略有不同，艾米和她的隊(duì)友很早便取得了領(lǐng)先，并將優(yōu)勢(shì)保持到了最后輕松贏得了勝利。

    “嗨！萊納，你的結(jié)果怎么樣?！?br/>
    順著傳來(lái)的聲音我發(fā)現(xiàn)了瓦倫，看來(lái)他似乎是分在了艾米所在的那一組。

    “當(dāng)然是通過(guò)了。你呢？”

    “雖然沒(méi)有獲勝但最后還是通過(guò)啦，唉，艾米那一隊(duì)太強(qiáng)了，完全比不過(guò)。”瓦倫嘆了一口氣，回答道，“今后咱們便同在一個(gè)學(xué)院了，一起加油吧！”

    “當(dāng)然?！?br/>
    “那先這樣，后天入學(xué)時(shí)再見(jiàn)，拜拜?！?br/>
    之后我們便和瓦倫分開回到了旅館。休息一天之后，入學(xué)的日子很快就到了。

    來(lái)到學(xué)院后，一個(gè)名叫佩吉的年輕老師迎接了我們，全員到齊后他開始帶領(lǐng)我們參觀學(xué)院，整個(gè)博德學(xué)院占地面積很廣，據(jù)說(shuō)整個(gè)博德城的南面均歸屬博德學(xué)院管轄。博德學(xué)院正面是作為主殿的元素殿，元素殿十分宏偉，整個(gè)建筑大體呈長(zhǎng)方形，正面長(zhǎng)度在兩百米以上，大樓被五座代表五個(gè)元素的陪塔圍繞。主殿則位于正中間，主殿雖只有一層，但高達(dá)數(shù)十米，主殿中央是一眼藍(lán)色的魔力泉，泉水旁邊立著一座高大精美的水晶雕像。主殿兩側(cè)則是五層的各類副殿，具體的教學(xué)便在副殿進(jìn)行。

    離開元素殿后，佩吉帶我們來(lái)到了位于西面作為宿舍的塔樓，塔樓有兩座，他表示我們這批新生今后將住在西塔。之后佩吉又帶領(lǐng)我們參觀了圖書館和魔法師工房等地，最終，他再次將我們帶我們回到了元素殿，并把我們帶到了一個(gè)副殿當(dāng)中，他表示我們之后我們將在這里進(jìn)行魔力的測(cè)定和導(dǎo)師的分配。

    博德學(xué)院采用的是導(dǎo)師制，學(xué)院會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況指派不同的導(dǎo)師，同時(shí)，在博德學(xué)院，內(nèi)院學(xué)生與外院學(xué)生相比，除了享受更多的特權(quán)外，最大的區(qū)別便是導(dǎo)師的不同。在入學(xué)的時(shí)候，學(xué)院也會(huì)再一次測(cè)試我們的魔法特性和魔法熟練度以幫助我們選擇學(xué)習(xí)的方向。

    入學(xué)測(cè)定有兩項(xiàng)，其一是魔法熟練度的測(cè)定，即測(cè)定我們當(dāng)前的魔法水平，另一項(xiàng)是魔法偏向?qū)傩缘臏y(cè)定，以此來(lái)考慮我們今后的魔法學(xué)習(xí)方向。

    首先測(cè)定的是魔法的偏向?qū)傩浴Ｔ陂_始之前，托夫勒對(duì)此向我們進(jìn)行了解釋。他表示每個(gè)人的魔法偏向?qū)傩圆煌?，因此擅長(zhǎng)的魔法也會(huì)不同。學(xué)院將每個(gè)人的魔法偏向?qū)傩苑譃轱L(fēng)、火、雷、土、水以及光（圣）和暗七類。前五種屬性也是元素魔法的五大基礎(chǔ)類型，后兩者則相對(duì)特殊。同時(shí)，他表示，魔法的偏向?qū)傩圆⒉粫?huì)影響每個(gè)人具體的魔法修習(xí)，就像火屬性的魔法師同樣可以修習(xí)水系的魔法，但是在同等條件下火屬性魔法師的水系魔法的威力要遠(yuǎn)遜于水屬性的魔法師，但其火系魔法會(huì)比其他魔法師更強(qiáng)。也就是說(shuō)，每個(gè)人的魔法偏向?qū)傩跃褪敲總€(gè)人的長(zhǎng)處，而元素魔法就是將這一長(zhǎng)處發(fā)揮到極致的魔法。當(dāng)然，也有人的魔法偏向性不明顯，這類人既沒(méi)有太過(guò)優(yōu)勢(shì)的魔法類型，也不會(huì)有太弱的方面，發(fā)展相對(duì)會(huì)比較自由。

    托夫勒解釋完后，我們便依次進(jìn)行了測(cè)試。其實(shí)在測(cè)試之前我就知道自己的屬性，在圣耶爾城市時(shí)卡琳娜便告訴過(guò)我和艾米我們的屬性，想必在場(chǎng)的人也是如此。一會(huì)兒之后，不出所料，艾米的屬性是光，而我的……竟然是風(fēng)么！

    不對(duì)，魔水晶雖然顯示我的偏向?qū)傩允秋L(fēng)，但我知道我的真正屬性并不是。風(fēng)是奧霍斯的魔力的屬性，而并非我自己的，難道是因?yàn)槲疫€沒(méi)有完全將這些魔力納為己用的所以就出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤么。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，這樣或許更好。

    真當(dāng)我測(cè)試完準(zhǔn)備離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)托夫勒若有所思地看著我，似乎他看出了我真正的屬性，不過(guò)此時(shí)他應(yīng)該是把我當(dāng)成多偏向的人了吧。

    之后，我們又進(jìn)行了魔法熟練度的測(cè)試，我展示了自己暫時(shí)相對(duì)擅長(zhǎng)的風(fēng)系和火系魔法以及追蹤魔法，測(cè)試結(jié)束后，我們便等待接下來(lái)的安排。

    托夫勒等人了解了每個(gè)學(xué)員的情況后，準(zhǔn)備開始對(duì)我們進(jìn)行導(dǎo)師的分配。由于我和艾米等人是勝利者，擁有主動(dòng)選擇的權(quán)利。來(lái)之前我已經(jīng)調(diào)查過(guò)，托夫勒是學(xué)院的元老級(jí)人物，之前一直負(fù)責(zé)指導(dǎo)內(nèi)院學(xué)生，今年他似乎一時(shí)興起才準(zhǔn)備指導(dǎo)幾個(gè)外院學(xué)生，這無(wú)疑給我提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，于是我便毫不猶豫地選了托夫勒作為自己導(dǎo)師。托夫勒也同意了我的請(qǐng)求，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。艾米見(jiàn)我選了托夫勒便也準(zhǔn)備選托夫勒，但托夫勒卻拒絕了她，并打算將她推薦給另一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)。

    “您…是…導(dǎo)師…，拜托…您…”艾米對(duì)著托夫勒說(shuō)道，希望托夫勒再考慮一下。

    “你叫艾米是么，很高興你愿意選擇我作為導(dǎo)師，但你的圣屬性十分難得，而我并不擅長(zhǎng)此類魔法，恐怕會(huì)辜負(fù)你的期待。”但托夫勒仍然沒(méi)有同意，對(duì)著艾米說(shuō)道。

    艾米聽完便望了望我，之后再次向托夫勒鞠了一躬，請(qǐng)求他答應(yīng)自己的請(qǐng)求。

    “托夫勒老師，您可否再考慮一下?！币?jiàn)托夫勒仍不同意，我便問(wèn)道。

    之后托夫勒向我們解釋了緣由，圣屬性的學(xué)生十分稀有，包括春天的學(xué)員在內(nèi)，今年也只有艾米一人，托夫勒也的確不擅長(zhǎng)此類型的魔法，于是便打算將她推薦給另一個(gè)圣屬性的內(nèi)院導(dǎo)師，希望我們能夠理解。了解情況后，我認(rèn)同了托夫勒的說(shuō)法，的確，跟著同為圣屬性的導(dǎo)師對(duì)艾米更好，于是我便說(shuō)服了艾米，讓她聽從當(dāng)下的安排。

    最終只有我、妮娜、修和另一個(gè)人成為了由托夫勒的學(xué)生。希亞則選擇了一個(gè)死靈法師作為導(dǎo)師，安迪也選了其他人作為自己的導(dǎo)師，看來(lái)這是他們?cè)趤?lái)之前就已經(jīng)決定好了的。而艾米則被推薦給了一個(gè)名叫葛瑞絲的導(dǎo)師，由于她主要負(fù)責(zé)內(nèi)院學(xué)生，今天她并不在場(chǎng)。

    各項(xiàng)工作完成以后，托夫勒對(duì)艾米表示他之后會(huì)向葛瑞絲說(shuō)明情況，讓艾米傍晚再來(lái)元素殿一趟，他會(huì)負(fù)責(zé)將艾米引薦給葛瑞絲。

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