在這么一個(gè)不被世人所認(rèn)知的空間里，有一個(gè)巨大的如同鐘表的儀器。它的邊緣處有一個(gè)人影，她坐在儀器的半圓環(huán)上，晃動(dòng)的雙腳下就是不知深淺的虛空，而她眼前則是浩瀚的星空。剛才有人問(wèn)她：“你曾經(jīng)擁有過(guò)什么？”

    她不像以往迅速地流利地回答出來(lái)，反而想了好久，不時(shí)低頭沉思，然后回答道：“一段青春?！?br/>
    ——————

    話接上回，白發(fā)少女伊莉絲入學(xué)提亞托絲貴族學(xué)校，認(rèn)識(shí)了貓系獸人西西弗朗·奈提，夢(mèng)兔系獸人克羅茵·黛絲。一天下來(lái)彼此已經(jīng)熟絡(luò)不少，此刻正各自酣睡。

    其實(shí)在白發(fā)少女還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，這里發(fā)生過(guò)這樣一段故事：

    是提亞托絲的五年前，在東郊的森林里，有這么一個(gè)金發(fā)男孩，手持一把鐵劍，躡手躡腳的在草叢中前行，警惕地注意四周，耳聽(tīng)八方。隨著一聲獸嚎，在側(cè)面沖出一個(gè)巨大的生物——畢尤獸，勃伊斯共生期獨(dú)有的物種，獨(dú)行性，一身堅(jiān)硬的皮毛和頭上的巨角讓它在森林中能夠安穩(wěn)生活下來(lái)。

    男孩條件反射舉起劍擋下沖擊，意外的沒(méi)被撞出去，只是后退幾步，還能與它抗衡。原來(lái)，他就是虎系獸人塞克薩斯·歌蒙的小時(shí)候。時(shí)間不過(guò)幾秒，在畢尤獸后方的樹(shù)上，潛藏著一個(gè)身上披滿樹(shù)葉的女孩，她靈活一躍，跳到巨獸的背上，將手中的特制符印貼上去。貼合處散發(fā)幾道光芒，片刻畢尤獸就倒下，昏迷不醒。

    “太好了!這樣我們的材料就集齊了!”男孩蹦蹦跳跳的對(duì)女孩說(shuō)。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)一看，這個(gè)女孩像極了伊莉絲現(xiàn)在的舍友西西弗朗·奈提。

    想要明白事情原委，還要讓時(shí)間再倒退一些。當(dāng)時(shí)的提亞托絲中心有三個(gè)最鼎盛的家族：西西弗朗、雪利弗、塞克薩斯。三個(gè)家族世代交好，往來(lái)頻繁。不久前，塞克薩斯家主就帶著年幼的歌蒙來(lái)到西西弗朗府邸。大人們見(jiàn)面自然有要事要長(zhǎng)談，小孩在旁邊只是陪襯，多點(diǎn)就是活躍氣氛。歌蒙耐不住性子，就自己四處逛，尋找一個(gè)呆呆萌萌的小女孩——奈提。

    “這里?！碑?dāng)男孩走到后院時(shí)，小女孩就從旁邊的草叢冒出頭來(lái)。

    “陣基畫(huà)好了?”男孩問(wèn)，跟著女孩穿過(guò)雜草叢，來(lái)到一片空地上。上面有一個(gè)已經(jīng)用帕爾原液畫(huà)好的大型陣法。

    “還，缺了畢尤獸的角作引雷材料?！迸⒅赶汝嚿弦惶幙沼?。觀察這個(gè)法陣的作用，小空間里成云致雨，是要構(gòu)造彩虹。

    男孩用食指點(diǎn)點(diǎn)自己的右太陽(yáng)穴處，另一只后懷抱著道：“嗯——，這個(gè)確實(shí)麻煩，我聽(tīng)說(shuō)東郊那邊有出現(xiàn)一只，但是太危險(xiǎn)了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)?！?br/>
    “可以用這個(gè)?！迸亩道锾统鲆粡埛?。

    “這個(gè)不是醫(yī)務(wù)所里面用的嗎?好像是用來(lái)麻醉的，不知道對(duì)野獸有沒(méi)有用呀。得，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我們就試試吧！”因此，在大人們不經(jīng)意間，兩個(gè)孩子已經(jīng)偷偷溜去了東郊。

    回到現(xiàn)在，他們正沉浸在打敗畢尤獸的喜悅里，還未思考怎么拿下畢尤獸的角。畢竟兩人都是小孩，又是貴族子弟，哪知道那角是要割下來(lái)的。時(shí)間已經(jīng)差不多了，他們圍在巨獸周?chē)琅f不知所措。

    畢尤獸猛的一睜眼。“不好!”奈提快速撲倒男孩，滾到旁邊樹(shù)下，才避免了巨獸的偷襲。歌蒙反應(yīng)過(guò)來(lái)，那邊的畢尤獸已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)地要沖過(guò)來(lái)。而女孩還緊緊抱住自己，擋在自己前面。什么嘛，明明自己害怕得全身發(fā)抖，還要如此逞強(qiáng)。他牽住女孩的手，快步跑向林里。無(wú)奈后邊的速度太快了，留給兩個(gè)孩子的時(shí)間不多了?！拔覀兣懿涣肆?。”

    “不，相信我!”男孩回頭堅(jiān)定地看一眼女孩，把她拉到身后放手，雙手握緊劍。只有幾秒的時(shí)間，深呼吸，聚精會(huì)神，劍開(kāi)始發(fā)出淡淡的白光——賽克薩斯家族的秘技‘穗彌的祝?！?，可以主動(dòng)為武器附上一定量的帕爾，一般不允許在外面展示。

    近在咫尺了，揮劍，刀光與獸角相撞擊，居然真的切下了畢尤獸的角。巨獸后退了幾步，凝視著男孩，男孩不敢懈怠，保持和它的注視。現(xiàn)在的歌蒙已經(jīng)沒(méi)有任何反擊能力了，就盼望著對(duì)方看不出自己的實(shí)力，盡早離去。幾分鐘過(guò)去了，雙方都沒(méi)有動(dòng)，巨獸才掉頭逃離。男孩癱坐在地上氣喘吁吁。

    “歌蒙?你沒(méi)事吧?”奈提扯了扯男孩肩上的衣服，關(guān)心的問(wèn)。

    “沒(méi)事沒(méi)事，嘻嘻，這下我們材料齊了。”

    “嗯?！?br/>
    時(shí)間線往后，男孩與女孩的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少了。倒不是感情淡了，歌蒙也不清楚是為什么，大概與家族政事有關(guān)。奈提開(kāi)始躲避著男孩，拒絕男孩的數(shù)次邀請(qǐng)。歌蒙有去調(diào)查原因，但年幼的他了解不到什么，得到的只是西西弗朗與蒂特米利斯有關(guān)聯(lián)的信息。不過(guò)他們之間的緣分并沒(méi)有因此而斷絕，三年后，他們上了同一所貴族學(xué)校，也就是伊莉絲現(xiàn)在就讀的學(xué)校。

    在開(kāi)學(xué)典禮上，人聲鼎沸。少年歌蒙一眼就看出了人群里的貓耳少女，但他沒(méi)有上去去打招呼，一方面是有些畏懼，一方面圍在自己身邊的人也很多。

    歌蒙的班級(jí)就在少女的旁邊，所以他每次出入都會(huì)經(jīng)過(guò)她的教室門(mén)口，都會(huì)習(xí)慣性的瞥一眼少女?，F(xiàn)在的她剪了短發(fā)，為什么呢？據(jù)說(shuō)女生一段戀情的結(jié)束都會(huì)以剪發(fā)來(lái)作為象征，難不成這三年里奈提有喜歡的人?等等，莫不是因?yàn)樗邢矚g的人，所以才要和我斷開(kāi)聯(lián)系?青春期的少年總是這樣胡思亂想。他還注意到，奈提在她的班級(jí)里并不是很受歡迎，經(jīng)常一個(gè)人走動(dòng)。是因?yàn)椴簧蒲哉Z(yǔ)嗎，以前在一起玩的時(shí)候也是這樣，到現(xiàn)在還沒(méi)有變呢。

    機(jī)緣巧合，在第一學(xué)期的期末考試將近，學(xué)校商議舉辦野外實(shí)踐考核。

    野外實(shí)踐考核，將學(xué)生們分布在一個(gè)設(shè)定好的場(chǎng)地，讓他們動(dòng)用平時(shí)學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技巧去完成任務(wù)，同時(shí)淘汰他人。采取積分制，在考試?yán)?，學(xué)生們可以自由組隊(duì)，四人一隊(duì)，來(lái)考核他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    少年歌蒙聽(tīng)到該消息后，就想到去跟貓耳少女組隊(duì)。日思夜想猶像不決。是對(duì)方跟自己斷了聯(lián)系,還會(huì)接受自己的邀清嗎? 如果她剪短發(fā)的原因真如自己所想的，那我還接近她豈不是?等等，如果真是這樣不也代表她現(xiàn)在是一個(gè)人?可是我——。眼看報(bào)名截止日期將近，少年仍沒(méi)有行動(dòng)。

    這時(shí)正值夏季呢，行人走在路上被灼燒著，老屋旁長(zhǎng)滿的雜草里有蟲(chóng)兒的譏笑，小溪蕩漾，吸引小腳丫玩鬧。少年在一座度棄老房子的二樓陽(yáng)臺(tái)上，躺在臥椅上享受這單調(diào)的午后，下面是街巷拐角處，不時(shí)有商販推車(chē)而過(guò)，吆喝幾聲。小巷狹長(zhǎng)潮濕，絕對(duì)不是一個(gè)多好的地方，為什么歌蒙會(huì)選擇這樣一個(gè)地方來(lái)休息?自然是有目的的。少女奈提回家必經(jīng)這條路，當(dāng)然，少年不是什么跟蹤狂，只是想著每天看她一眼，心情怎樣，有沒(méi)有碰到傷心事而已。

    粘滿污垢發(fā)黑的墻上的水管滲下的水滴到堆積的廢棄箱子邊，漫延到地上濕了紙箱底，有老鼠不知道藏在哪一處嘰嘰喳喳，好似在討論哪家飯菜更可口，可說(shuō)到底與它們有多大關(guān)系。終于，熟悉的腳步聲不斷回響，傳到少年耳邊。他側(cè)著身子往下看去 ，一個(gè)穿無(wú)袖襯衣與橙白相間的格子短裙，身材高挑的貓耳少女徐徐走來(lái)?？瓷先ケ砬橛直茸蛉盏藥追?，已經(jīng)沒(méi)有任何笑意。你細(xì)看她手上還提著一個(gè)籃子，用布蓋上看不見(jiàn)是什么。

    待少女剛走出巷口，兩個(gè)魁梧大漢沖出來(lái)，她反應(yīng)迅速往后跳?！奥闊└覀冏咭惶税?。”不過(guò)看這樣子由不得奈提不同意。

    三，二，一，跑!貓耳少女用她的血脈優(yōu)勢(shì)，竄回巷里。陽(yáng)臺(tái)上的少年也不會(huì)不管不顧，兩個(gè)大漢沒(méi)追幾步，就被他從天而降擋住了去路，同時(shí)，歌蒙右手上刻印的法陣也啟動(dòng)，召喚出一把鋒利的長(zhǎng)劍，像是童話中騎土的守護(hù)之劍，它被家族加了數(shù)個(gè)屬性（這也是無(wú)帕爾靈性種族使用帕爾的重要手段——附魔）才顯得有靈性。

    “咱們也沒(méi)仇沒(méi)怨，賣(mài)個(gè)面子，這事算了吧，少年先用談話看是否能解決，萬(wàn)一引來(lái)治安官雙方都不好辦了。對(duì)方認(rèn)出少年的身份，沒(méi)有回話，兩人之間使了個(gè)眼色就離開(kāi)了。少年回頭，奈提也沒(méi)了蹤跡，到底是怎么一回事?歌蒙并不是個(gè)愛(ài)惹事的人，但這次他決定跟上去看看。

    這條路自己好久未踏上了，在女孩拒絕我的第三次邀約后，快走到西西弗朗府邸，注意到貓耳少女悄咪咪走回來(lái)。少年還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身離開(kāi)就被她看到了，腦里打架般地尋找借口。

    “你打跑了那些人?”奈提走過(guò)來(lái)，略帶有差愧的神色。

    “也沒(méi)打，讓他們走而己?！鄙倌暌膊缓靡馑紝?duì)視了，仰頭看向天空，撓撓頭說(shuō)道。

    “唔，謝，謝謝，”奈提剛露出一絲高興又因?yàn)橄氲绞裁囱谏w下來(lái)，立即越過(guò)少年快步離開(kāi)。

    “等等!奈堤”少年下意識(shí)說(shuō)，少女停下回頭?！拔覀円黄鹱甙?”

    “為什么?我們目的地一樣嗎?”

    “我——”少年略紅了臉：“想陪你走走，跟你談?wù)?。”貓耳少女想了一?huì)，想轉(zhuǎn)身離開(kāi)又不好意思，最后點(diǎn)點(diǎn)頭。

    在提亞托絲的王都是難得一處安寧的，街上的商旅接連不斷。在銅幣的咣當(dāng)聲下有勞工在賣(mài)力搬運(yùn)貨物,茶店里垂髫幾位聚到一起嗑了滿地瓜子，講起了往事風(fēng)雪。少年跟著奈提一路出了城，有了下面這段對(duì)話:

    “我們這是要去哪?”

    “蒂特米利斯。”

    “那個(gè)貧，去那里做什么?”

    “見(jiàn)妮妲?！?br/>
    是朋友吧?少年沒(méi)多問(wèn)，此刻他有更想說(shuō)的事——邀請(qǐng)奈提組隊(duì)，“那個(gè)，期末的考試組隊(duì)，要不要一起?”越說(shuō)越小聲。

    “啊?我?”少女還是聽(tīng)到了，滿臉驚訝，用手指著自己的臉問(wèn)。歌蒙點(diǎn)頭，她立馬擺手搖頭道：“不行不行，我做不到?！?br/>
    “不不不，只要你加入就行了?！痹捳Z(yǔ)一出，少年意識(shí)到真意可能表露，沉默了下來(lái)。

    “我會(huì)拖后腿的?！焙竺孢€跟了一句“而且?！睕](méi)有說(shuō)下去。

    見(jiàn)邀清有望，歌蒙怎會(huì)放棄，他按住少女的肩道：“不會(huì)的，相信我!”

    “那一好吧?！?br/>
    有一點(diǎn)要補(bǔ)充一下：提亞托絲是肯斯特大陸上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家，位于大陸中部，把握著大陸東西的交流。自然，在小處體現(xiàn)不來(lái)自弊病，在這里也會(huì)被擴(kuò)大。白發(fā)少女伊莉絲這半個(gè)月來(lái)的行程，即使在老練的旅行家看來(lái)也算得一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉。她從人類(lèi)領(lǐng)地諾亞的邊境出發(fā)，快馬加鞭越過(guò)森林與草原到達(dá)斯仲得邊境就有數(shù)百公里。橫穿斯仲得國(guó)土實(shí)有三千多千米，就算是魔法盛行的共生期，也難找到什么交通工具可以短時(shí)間走這樣長(zhǎng)的路程，不過(guò)每個(gè)大城市間都有配備定向傳送的法陣，省下了不少事。伊莉絲一路見(jiàn)到了很多人與事，也留下了很多過(guò)往的痕跡，但是要論世界之大，還有不盡其數(shù)的軼事還未被少女所發(fā)現(xiàn)，留在它專(zhuān)屬的時(shí)間角落里。蒂特米利斯便是，不過(guò)好運(yùn)的事，它的故事會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)，展現(xiàn)它自己獨(dú)特的故事。它明明接近王都中心，其經(jīng)濟(jì)一直保持低下?tīng)顟B(tài)，久而久之，便成為了人人口中的貧民區(qū)，至今也沒(méi)有人研究過(guò)這里面有怎樣的原因。

    來(lái)到這里，一改都市的金黃，變以灰暗為底色，雖然暗淡，但不代表它沒(méi)有活力，至少有孩童們成群結(jié)隊(duì)，在銜巷中追逐打鬧，踢足球，跳房子，還有老者坐在大槐樹(shù)下談起了柴米油鹽，行者挑起扁擔(dān)一路高歌，橋下鴨群跋扈。讓少年歌蒙傳言的貧瘠一詞不大適用，最好用純樸修飾。

    繞了一會(huì)，來(lái)到一座平頂老屋前。一個(gè)穿著寬松簿毛衣，頭發(fā)上綁著藍(lán)色蝴蝶結(jié)的小女孩看到兩位的到來(lái)，興高采烈的跑向貓耳少女?！澳翁峤憬?”少女按住她，摸摸頭，把手中的籃子遞給她。掀開(kāi)布蓋，里面疊滿可口的點(diǎn)心?！爸x謝奈提姐姐!”小女孩喜笑顏開(kāi)，少女捏捏她的小臉蛋，親聲說(shuō)：“許久不見(jiàn)，是不是又調(diào)皮了不少?嗯?”歌蒙也是第一次看到貓耳少女這種大姐姐般的樣子，原來(lái)小時(shí)候一直跟在自己身后的小女孩也能如此成長(zhǎng)，心里不自覺(jué)的高興。

    兩人在小女孩妮妲的帶領(lǐng)下進(jìn)了屋，里頭還有老婦人在忙著織女孩冬天的衣服，看到他們才放下手頭的工作。妮妲把籃子放到桌上，跑到老婦人身邊?！皨寢?zhuān)翁峤憬阌謥?lái)了，還有一個(gè)帥氣的哥哥。”

    老婦人看了一眼桌上的籃子，道：“這怎么好意思呢，又讓奈提小姐破費(fèi)了。”一邊說(shuō)著，一邊把茶幾擺上，提起燒得沸騰的水壺?！翱熳桑瑏?lái)到這里挺累的吧？還有旁邊這位公子是？”

    “我是塞克薩斯·歌蒙，奈提的朋友?！?br/>
    “塞克薩斯家族啊，失敬了，讓您屈身來(lái)這種陋室?！?br/>
    “哪里哪里，我覺(jué)得這里挺舒服的?！?br/>
    “那真是抬愛(ài)了?！?br/>
    三人圍談，講到了妮妲的學(xué)習(xí)。少年才得知，貓耳少女給女孩送過(guò)一本自己做的筆記本，女孩非常高興，明天都會(huì)在上面寫(xiě)字學(xué)習(xí)。所以，這次奈提想去要帶妮妲去市里讀書(shū)，所有費(fèi)用她來(lái)承擔(dān)。老婦人哪好意思：“我們一家受你幫助太多了，這樣下去，會(huì)被周?chē)俗h論菲菲的。”沒(méi)辦法，奈提只能退一步，帶妮妲去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)文具，老婦人才同意下來(lái)。

    路上，歌蒙突如其來(lái)一說(shuō)：“世界的貧富難道一開(kāi)始就早已注定了嗎？每個(gè)人生來(lái)的待遇就不同，不就是一種不公平?”

    “這是他們的生活，他們樂(lè)于這樣的生活?！?br/>
    “你是說(shuō)他們甘于出生就如此?我并不相信?！?br/>
    “這些有那么重要嗎？”奈提不想再談這個(gè)了，少年只好閉嘴。

    口頭上說(shuō)是買(mǎi)文具，實(shí)際還去了各種店：服裝店、文具店、書(shū)店，一趟下來(lái)少年兩手提了好幾袋商品了。

    他們找了塊草地，讓妮妲自己玩一會(huì)，兩人坐下休息。

    “聽(tīng)說(shuō)這次考試挺重要的，還有皇家的人關(guān)注，你作為塞克薩斯家的長(zhǎng)子，不應(yīng)該去找更有實(shí)力的人組隊(duì)嗎？”奈提還在糾結(jié)少年的邀請(qǐng)的事。

    “沒(méi)關(guān)系，我不在乎這些?！?br/>
    “真的不在乎嗎？會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟銖奈大w驗(yàn)過(guò)失去它們?”

    少年確實(shí)沒(méi)有，也沒(méi)法知道。“我想我會(huì)努力不讓它失去吧，如果真有那時(shí)候?！?br/>
    “真的努力就可以了嗎？”奈提沒(méi)有對(duì)少年說(shuō)，只是低聲這樣問(wèn)，似乎是在問(wèn)自己。“這一次考試過(guò)后，我們還是回到以前那樣吧?！?br/>
    “啊，嗯?！痹瓉?lái)即使是這樣也無(wú)濟(jì)于事嗎？歌蒙內(nèi)心失落幾分。

    隨著夜幕的升起，少年少女也該離開(kāi)了。他們把妮妲帶回蒂特米利斯，然后走在回家蕭瑟的路上。稀星高懸夜空，池塘涼水凄清，沒(méi)有人想發(fā)聲，直至路的盡頭。

    “那明天學(xué)校見(jiàn)吧。”

    “嗯，明天見(jiàn)?！?br/>
    在夜色的渲染下，貓耳少女走入的小巷更加的漆黑，仿佛深處有什么張牙舞爪，仿佛一步之遙就是天涯之隔。罷了，彼此離去。

    轉(zhuǎn)眼就是隔天清晨，少年前往貴族學(xué)校，碰巧看到這一幕：他午后準(zhǔn)備去操場(chǎng)與伙伴打球，路過(guò)訓(xùn)練館，就聽(tīng)到有吵鬧的聲音。這事情又不是什么稀奇事，最多就是有學(xué)生在偷偷努力，為自己的目標(biāo)奮斗。比如那個(gè)夢(mèng)兔家族的那個(gè)誰(shuí)，他路過(guò)時(shí)就經(jīng)常能看到她在里面加練。說(shuō)起來(lái)那家伙明明天生資質(zhì)就已經(jīng)不錯(cuò)了，干嘛還那么努力?為了迎合家族的期待?我記得她的家族這些年發(fā)展得不錯(cuò)，作為家族的長(zhǎng)女當(dāng)然備受期待。這樣想著，歌蒙正要離開(kāi)，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)——他聽(tīng)到了奈提的聲音。他鬼鬼祟祟往窗邊探去，里面碩大的訓(xùn)練館就只有兩個(gè)少女。

    “累了就休息一下，不用勉強(qiáng)自己?！痹诮锹涫且粋€(gè)金色卷發(fā)，美麗的少女，打著地毯居然在上面煎茶，是在陪那邊訓(xùn)練區(qū)的少女訓(xùn)練吧。

    果不其然，現(xiàn)在正在鍛煉的就是貓耳少女奈提。長(zhǎng)時(shí)間的體能鍛煉已經(jīng)讓她氣喘吁吁，還逞強(qiáng)道：“沒(méi)事，我還能繼續(xù)?！边@一點(diǎn)還是沒(méi)有變呢。

    “我說(shuō)，你不用在意自己回拖后腿，你已經(jīng)夠優(yōu)秀了，更何況這次是小組賽，再不濟(jì)也還有我和那個(gè)什么歌蒙的。”

    “呼呼，不，我不想被你們保護(hù)著，我也要發(fā)揮自己的作用?！?br/>
    “唉，那好吧，我會(huì)好好陪著你就是了。”

    貓耳少女停下來(lái)，走過(guò)來(lái)喝上一杯熱騰騰的茶?！拔蚁胛冶纫郧叭魏螘r(shí)刻更有勇氣，去抗?fàn)幬乙郧八械綗o(wú)力的東西。”

    “咻咻，這就是愛(ài)的力量嗎?！苯鸢l(fā)少女打趣道，捂著臉。

    “才，才沒(méi)有!”奈提急了眼，否認(rèn)道，扭頭嘟著嘴。窗外觀察到這一切的少年也害羞了，抓緊離開(kāi)。

    原，原來(lái)被喜歡的人討論道是多么另人興奮的事情呀。心煩意亂的歌蒙越走越快，低著頭嘟囔：“也，也沒(méi)什么意思啦，就是被別人這么一說(shuō)著玩而已，又沒(méi)什么——。而且，也不知道奈提她究竟有沒(méi)有喜歡的人。哎呀呀，好煩呀，不想了!嗯，不想了!可是——”在他的腦海里還上映著剛才的畫(huà)面，讓他錯(cuò)過(guò)了操場(chǎng)都不知道，伙伴還在旁邊柵攔內(nèi)，呼喚他半天不應(yīng)。

    世人對(duì)喜歡，對(duì)愛(ài)難有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，或者說(shuō)，在物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)之下，不好保留幻想。人終歸是人，一次怦然心動(dòng)也可能只是青春的懵懂，縱然有歲月的陪伴，也可能是習(xí)慣了的將就。先不提什么生活不易，門(mén)當(dāng)戶對(duì)，光是在人的性格上，思想上來(lái)談，有多少能夠從東隅堅(jiān)持到桑榆?怕免不了一路爭(zhēng)執(zhí)。不過(guò)我并不否認(rèn)這種爭(zhēng)執(zhí)，只不過(guò)重在爭(zhēng)執(zhí)的解決方式。能夠很好的解決它，那已經(jīng)可以說(shuō)是在性格思想上能夠融洽，有時(shí)候這樣的爭(zhēng)吵可能還能反之助增之間的感情。因此，世間的感情能維持到最后的在我看來(lái)只有兩種：一是各自明知思想與性格可能不合而將就的相敬如賓，二是萬(wàn)里挑一的靈魂相遇。至于其它的，怕是受的物質(zhì)條件的影響，算不得感情了。

    歌蒙對(duì)貓耳少女的感情究竟是如何的，他說(shuō)不清。說(shuō)來(lái)也是，有多少人會(huì)在正值韶華去思考得如此長(zhǎng)遠(yuǎn)，特別在這一方面。

    在平平無(wú)奇的日常下，金發(fā)少年沒(méi)有再怎么與奈提有交流，這也不奇怪，在大眾下看上去本就不相關(guān)的兩人要是突然走到一起，誰(shuí)都會(huì)起疑心。當(dāng)然少年是不在意這一點(diǎn)的，但是他考慮到奈提的心情，以及那天去蒂特米利斯的話，還是保持原樣吧。

    期末考試前一天，學(xué)校召集了全體學(xué)生到會(huì)場(chǎng)集中開(kāi)會(huì)。寬敞的室內(nèi)會(huì)場(chǎng)此時(shí)擠滿了人，激動(dòng)地等待期末實(shí)踐考核的開(kāi)幕。初晨的暖陽(yáng)攀上枝頭，墻角的白貓打了個(gè)哈欠，聽(tīng)不知何處的鳥(niǎo)鳴?！翱瓤取敝心甏笫鍦喼氐纳ひ魤合铝巳珗?chǎng)的嘰嘰喳喳，他正著西裝站在臺(tái)上，如同海岸邊不動(dòng)的堅(jiān)石。“朝花夕拾，如果過(guò)往的辛勤沒(méi)有在當(dāng)下得到有效的體現(xiàn)，恐怕會(huì)挫敗一些前進(jìn)的勇氣。因此，我希望大家都能懷著積極的心態(tài)來(lái)參與到本次考驗(yàn)上，莫讓全校師生的精心籌劃付之東流?！币幌猎捤查g激起在坐各位學(xué)生的參與熱情。

    臺(tái)下，少年歌蒙在人群間穿梭，找到了貓耳少女以及臺(tái)上講話人的女兒?！皢押?這里!初次見(jiàn)面我叫克羅茵·黛絲?！?br/>
    “你好，我是塞克薩斯·歌蒙?！鄙倌昕戳艘谎圬埗倥?，對(duì)方一直低著頭?！安皇撬娜私M隊(duì)嗎?另一個(gè)人呢？“

    “額——他好像生病請(qǐng)假了?！摈旖z也表示無(wú)奈。

    “接下來(lái)，我將宣布比賽規(guī)則?！贝藭r(shí)臺(tái)上的大叔已經(jīng)讀完開(kāi)幕致詞下臺(tái)去了，上來(lái)的另一位長(zhǎng)者如此講道:“比賽時(shí)長(zhǎng)為三天，采用三種比賽機(jī)制，分別為第一天的資源搶奪、第二天的據(jù)點(diǎn)防衛(wèi)、最后一天競(jìng)時(shí)追逐賽。全程采取積分制，詳細(xì)個(gè)紹大家可在書(shū)冊(cè)里得知。此外，在賽中不允許使用任何自身?yè)碛械牡谰撸７綄?huì)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行實(shí)時(shí)追蹤，在保證各位學(xué)生安全的同時(shí)也監(jiān)督比賽公平進(jìn)行。那么請(qǐng)學(xué)生們自行組隊(duì)，四人為一隊(duì)，報(bào)名完之后將由專(zhuān)人送往比賽地?！毙x結(jié)束。

    少年四處看看，大多人已經(jīng)組好了隊(duì)伍?！霸趺崔k，要再找一個(gè)隊(duì)友嗎?”

    “難，不熟的不好打配合，三人也是可以的。”

    “那——”歌蒙才剛開(kāi)口，背后被人猛地一拍，一個(gè)踉蹌，不用回頭就知道是準(zhǔn)。

    果然是一個(gè)金發(fā)少女差不多的女孩跳了出來(lái)，一頭碧藍(lán)色雙馬尾十分顯眼(少年知道那是染的）?！昂?歌蒙，幾天不見(jiàn)如隔三秋啊!怎么?還沒(méi)隊(duì)伍?來(lái)我這，我踢掉一個(gè)帶你?！?br/>
    這，沒(méi)腦子就算了，怎么還不會(huì)看氣氛啊!少年心中一聲哀嚎，原來(lái)，對(duì)方就是皇族管家伯特雷德的女兒伯特·希。兩家聯(lián)系甚密，以至于少年與她從小抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，好在上了這所學(xué)校時(shí)就少接觸了。他以為彼此緣分該就這樣淡了，誰(shuí)知道現(xiàn)在還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，對(duì)自己依舊大大咧咧的，“哈，哈，哈”僵硬笑笑，道：“不用了不用了，我已經(jīng)打算與這兩位組隊(duì)了”

    “什么?!”少女驚異又不滿看向少年所指的兩位少女?！昂冒?，歌蒙，可以啊，幾天不見(jiàn)就和別人談上了，還一談?wù)剝?”

    “咳咳，總之我已經(jīng)有隊(duì)伍了，就不必你操心了，”少年說(shuō)著，把藍(lán)發(fā)少女推開(kāi)?；貋?lái)難為情地解釋道:“我——朋友?從小就認(rèn)識(shí)的，叫伯特·希?！?br/>
    “咦?這么緊張要解釋?zhuān)桥履翁嵴`會(huì)?”金發(fā)少女也是調(diào)皮，一直拿少年取悅著。一直低頭默不作聲的貓耳少女拉起她的手走了。

    “唉!我說(shuō)的是真的呀，你們別走呀!”

    奈提這才開(kāi)口：“沒(méi)走，去報(bào)名了。”

    根據(jù)規(guī)則，報(bào)完名就可以前往考驗(yàn)場(chǎng)地，由專(zhuān)人用馬車(chē)?yán)^(guò)去。馬車(chē)上三人先整理了得到的物資，為了保證學(xué)生們安全，場(chǎng)地的物資武器都不具有傷害性，但有一定的麻醉放果。每一個(gè)學(xué)生都要配帶一個(gè)手環(huán)，被淘達(dá)的學(xué)生就會(huì)被送回學(xué)校，并且手環(huán)上能顯示隊(duì)友的位置信息，以及與隊(duì)友時(shí)時(shí)通話，功能頗多。

    第一場(chǎng)比賽——資源搶奪，在場(chǎng)地里會(huì)隨機(jī)分布多種物資以及積分珠、領(lǐng)地旗三十支，在第二天擁有領(lǐng)地旗的小隊(duì)要保護(hù)好自己確立的陣地，至第二天結(jié)束，沒(méi)有領(lǐng)地的小隊(duì)淘汰。第三天學(xué)校會(huì)發(fā)布最后地點(diǎn)，余下三十個(gè)小隊(duì)競(jìng)時(shí)抵達(dá)來(lái)決定最后的排名。

    幸運(yùn)的，少年三人被分配到的地方是一個(gè)廢棄的舊學(xué)舍。來(lái)到這里時(shí)快要日中，他們決定先分頭行動(dòng)搜集物資再集合吃午飯。

    如果不太在意自己，去看待一些事物或許會(huì)有另一番風(fēng)味。這個(gè)學(xué)舍大都木制的，教學(xué)區(qū)采用了回字型露天走廊，最底下還長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，沐浴著在灰塵飄蕩閃爍的陽(yáng)光下。走廊積上一層厚厚的灰，遍布寫(xiě)得密密麻麻的紙張，有的靠近圍欄在暖陽(yáng)的長(zhǎng)時(shí)摩挲下發(fā)了黃，歌蒙輕輕推開(kāi)雜物室的殘木門(mén)，讓光灑了進(jìn)去，他在里面的箱子找到學(xué)板置放的道具——一把學(xué)徒劍，當(dāng)然為了安全性，它除去了劍身，少年使用時(shí)需把劍柄上的按鈕按下，它才會(huì)伸出一道劍狀白光，像極了科技期的激光劍。

    貓耳少女選擇了走少年相反的方向，進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有關(guān)門(mén)的教室。不同新學(xué)校的階梯式，這里只是整齊擺上幾張木桌椅。桌角至今還壓著誰(shuí)青春的一封信，講臺(tái)角落蛛網(wǎng)里還纏上幾節(jié)粉筆頭，迷糊之間仿佛耳邊幾聲招呼，紙頁(yè)飄落鞋尖，伴隨球的碰撞聲。

    樓下，金發(fā)少女在草坪上采到了一些繪制法陣需要的普通材料，一個(gè)奇怪的聲音從前方小樹(shù)林傳來(lái)，似乎是什么獸類(lèi)的聲音。她想想，現(xiàn)在比賽從剛開(kāi)始不久，應(yīng)該不會(huì)有人這么快就攻擊自己，所以這聲音應(yīng)該不是什么誘餌，就去看看，如果有什么危險(xiǎn)就啟動(dòng)手表的緊急按鈕就好了。

    再過(guò)一會(huì)，三人返回原地，報(bào)告自己所獲。歌蒙一把學(xué)徒劍，還找到一顆積分珠。黛絲除了找到一顆積分珠，還帶回了一只小生物——藍(lán)鳳凰，顧名思義長(zhǎng)著藍(lán)色的羽毛，因?yàn)橛兄恋奈惨?，如同人間鳳凰，故被人稱(chēng)為藍(lán)鳳凰，不過(guò)和鳳凰是沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系的。金發(fā)少女在剛才的小樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了它，被放著積分珠的盒子壓住了腳，她順手幫了它，并喂給了它一些少女剛采到的藥草，然后就成功把它‘拐’回來(lái)了。

    奈提沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，兩手空空?！氨?。”

    “沒(méi)事沒(méi)事，這東西只是看運(yùn)氣而已，等我們吃完再慢慢找就是了?！鄙倌臧参康?。

    “就是就是，不用難過(guò)。”金發(fā)少女附和。

    身處野外，自然不能像在城市里一樣吃好酒好肉。為了鍛煉學(xué)生的生活能力，在這里要吃上好東西就必須自己動(dòng)手，不然只能吃配備的干糧。關(guān)鍵時(shí)刻，黛絲的廚藝就派上用場(chǎng)了。她用帶來(lái)的廚具，和剛才采來(lái)的藥草，熟練地做出美味的藥?kù)?。熱氣騰騰，使一旁大樹(shù)都嘴饞，想以一片落葉加料，被金發(fā)少女拿住，輕輕放回大地。“我來(lái)時(shí)就想，什么樣的食物在這里做最好。思來(lái)想去就是這藥?kù)伊?，考核?chǎng)地最不缺的就是藥草，還能滋補(bǔ)身體，好適應(yīng)后三天的運(yùn)動(dòng)。”她對(duì)一旁坐在樹(shù)下的等享受美味的少年少女說(shuō)。

    “不愧是黛絲!想得真周到!”貓耳少女兩眼放光，口水都快流出來(lái)了。

    “哈哈，沒(méi)想到我還有這種口服，看來(lái)今天真是跟對(duì)隊(duì)伍了?！?br/>
    “呀，你也有打算去你那好～玩～伴的隊(duì)伍?”黛絲突然一說(shuō)。

    少年緊忙擺擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，就是夸你廚藝真好而已?！?br/>
    “那個(gè)少女，是你什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的?”坐在少年身旁的奈提問(wèn)。

    “嗯——大概三四歲吧?！?br/>
    貓耳少女淡淡地道：“哦?！痹瓉?lái)比我早啊。

    金發(fā)少女為少年少女各盛了一碗藥?kù)?，然后將剩余的藥草喂給在桌下打瞌睡的藍(lán)鳳凰。夏天，真是懶洋洋呢。她撫摸著藍(lán)鳳凰的頭，轉(zhuǎn)頭對(duì)兩位伙伴說(shuō)：“我們給這只小鳥(niǎo)起個(gè)名字吧！”

    “這是你找到的，就由你來(lái)起名字吧?！鄙倌昊氐馈?br/>
    “我想想——”黛絲抬頭，用食指按著下額，沉思了一會(huì)?！熬徒兴侣赌钒?，在古精靈術(shù)語(yǔ)里是藍(lán)天的意思，剛好對(duì)應(yīng)它藍(lán)色的羽毛。這個(gè)名字怎么樣，喜歡嗎，柯露姆?”她笑著，問(wèn)藍(lán)鳳凰，如同春日的陽(yáng)光般燦爛，又帶上夢(mèng)幻。藍(lán)鳳凰聽(tīng)懂了她的話，蹦蹦跳跳，表示接受了柯露姆這個(gè)名字。

    若大的教學(xué)樓里，此刻只有他們?nèi)?，好比一個(gè)末世的世界。一直如舊的陽(yáng)光慵懶般，透過(guò)紙破的窗戶，照亮地上舊報(bào)紙的哪一處文章。破木門(mén)邊小壁虎爬過(guò)，不時(shí)微風(fēng)輕輕推搡著老樹(shù)，要叫醒它去外面看看時(shí)間盡頭的時(shí)間一樣。

    三人解決了午餐，開(kāi)始籌劃下午的行動(dòng)。

    “現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我們沒(méi)有去的也就校宿舍那邊了吧？”歌蒙道。

    “呀不，倉(cāng)庫(kù)那邊不也沒(méi)去?”黛絲問(wèn)。

    “不不不，那個(gè)我去了，我的積分珠就是在那里找到的。當(dāng)時(shí)嫌它那門(mén)打不開(kāi)，我只好把它拆了?！?br/>
    “額，歌蒙，粗魯。”貓耳少女吐槽了一句。

    “那行，我們就一起去宿舍那邊看看會(huì)不會(huì)有什么好東西吧?！?br/>
    話是這么說(shuō)，但當(dāng)他們一行才來(lái)到宿舍樓外圍外墻，世界的安靜就被打破了——有其他人出現(xiàn)了。走在前頭的少年示意身后兩位少女蹲下觀察。

    宿舍門(mén)口那邊，有兩個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)。一個(gè)背著把學(xué)徒劍，一個(gè)手上拿著一把弓，沒(méi)猜錯(cuò)應(yīng)該是小隊(duì)分工，出來(lái)探索的。

    “看來(lái)我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的，讓我們找到這么個(gè)好地方，這次比賽我覺(jué)得我們有希望了!”

    “嗯，能進(jìn)前三十就好了，別忘了我們學(xué)校還有那些強(qiáng)得不像人的存在?！?br/>
    “唉，這就是天賦嗎，真不服氣?！?br/>
    “應(yīng)該是血脈吧?！闭f(shuō)著，兩人推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。

    圍墻外的歌蒙一行聽(tīng)下所有。“沒(méi)想到比賽才開(kāi)始我們就要大動(dòng)干戈了。”他向兩位隊(duì)友一個(gè)堅(jiān)定的眼神。

    “嗯，我們?cè)诎?，是我們贏定了。”黛絲信誓旦旦的說(shuō)。

    “岸，你說(shuō)舒笛娜是不是喜歡那個(gè)黃毛啊?要不然為什么總是跟他走一起。這次考核也是，明明我們和他配合不來(lái)，還要硬拉他進(jìn)來(lái)?！蹦莻€(gè)背劍的少年走在走廊上，對(duì)背后的持弓少年說(shuō)。

    持弓少年捏捏小手，眼神迷離地道：“沒(méi)有吧？舒笛娜的性格本就外向，可能只是朋友而已吧?！?br/>
    “嗯?我說(shuō)岸，你該不會(huì)喜歡舒笛娜吧?”負(fù)劍少年感覺(jué)自己意識(shí)到什么，回頭用手戳對(duì)方的胸膛，強(qiáng)硬地問(wèn)。

    持弓少年后退半步?！皼](méi)有沒(méi)有!我只是發(fā)表客觀意見(jiàn)而已。”他剛說(shuō)完，瞳孔突然放大，指向負(fù)劍少年背后，一時(shí)緊張說(shuō)不出話。不過(guò)負(fù)劍少年還是察覺(jué)到氣息，迅速拔劍向后方格擋，果真擋下歌蒙突如其來(lái)的一劍。

    后方的持弓少年下意識(shí)拉弓，空中傳來(lái)一個(gè)聲音：“已經(jīng)太慢了?！痹捯袈湎拢l(fā)現(xiàn)自己的弓不知何時(shí)被藤蔓纏住，原來(lái)是黛絲早在他們上樓梯時(shí)就先行布下了法陣，不過(guò)因?yàn)椴牧嫌邢?，只能?gòu)造出這種程度的魔法。沒(méi)辦法，對(duì)方只能先撤出戰(zhàn)場(chǎng)，并向負(fù)劍少年招呼道：“先撤!”

    “就是現(xiàn)在!”歌蒙與負(fù)劍少年對(duì)峙，突然呼喚道。與此同時(shí)，一個(gè)極速的身影出現(xiàn)在持弓少年面前，少年剛要后退，發(fā)現(xiàn)自己的弓被她扭著對(duì)向自己，而上面的藤蔓不知道什么時(shí)候松開(kāi)了。隨著弓的拉開(kāi)，釋放，一條光箭穿過(guò)少年腦門(mén)，使他全身失力倒下去，淘汰了。另一邊，由于負(fù)劍少年過(guò)度關(guān)注后方發(fā)生什么事，給歌蒙找到破綻，一劍淘汰。首場(chǎng)戰(zhàn)役就這么打贏了，倒下的兩人只要等專(zhuān)人過(guò)來(lái)送回學(xué)校就好了。事不宜遲，歌蒙一行開(kāi)始對(duì)宿舍進(jìn)行地毯式搜索。

    花費(fèi)不少時(shí)間，三人最后一起推開(kāi)一間宿舍的書(shū)房。在兩邊書(shū)柜延伸的前方，在正前方窗戶略發(fā)昏黃的陽(yáng)光下，書(shū)桌上一個(gè)小紅旗顯眼的呈現(xiàn)在大家眼前——那就是領(lǐng)地旗。