工作找好以后，我回到廣州一邊繼續(xù)上班，一邊等待博士畢業(yè)證的發(fā)放。聽說(shuō)論文還要送交研究生院的校學(xué)術(shù)委員會(huì)審查，審查通過(guò)才能發(fā)放博士畢業(yè)證。有沒有可能審查不通過(guò)呢，理論上是有的，所以我也不敢貿(mào)然辭職。雖然辭職的計(jì)劃一直埋在心里。我依舊每天來(lái)到辦公室，但是我的心態(tài)較之以前放松了很多。以前是為了博士畢業(yè)拼命，現(xiàn)在則是整理一些以前寫的論文，找合適的期刊投稿。畢竟學(xué)術(shù)這條路還是要一直走下去，副教授還是要評(píng)。所以科研項(xiàng)目的申請(qǐng)書要寫，論文也要寫。

    辦公室里平時(shí)冷冷清清的，多數(shù)老師一般都是有課才來(lái)的，像我這樣天天來(lái)辦公室的人不多。而且，同一個(gè)辦公室的老師，這幾年也陸陸續(xù)續(xù)地也走了好幾個(gè)。

    先是豐老師走了，去了廣州另一所高校，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樵u(píng)職稱沒評(píng)上的的原因。豐老師的能力挺強(qiáng)的，當(dāng)時(shí)還承擔(dān)了土木系的副主任，可能在評(píng)職稱時(shí)遇到了排擠，干脆一走了之，聽說(shuō)走了以后很快就評(píng)上教授了。

    后來(lái)是鄧?yán)蠋熥吡耍D(zhuǎn)崗去做了行政，不搞教學(xué)不搞科研，一切都放下，過(guò)著很愜意。

    接著是唐老師退休了，55歲。說(shuō)來(lái)也巧，唐老師也是交大畢業(yè)的，90年代南下廣州淘金。唐老師是交大子弟，她父親是國(guó)內(nèi)最早的一批火車機(jī)車專家，她從小就在大學(xué)里校園長(zhǎng)大。大學(xué)畢業(yè)后來(lái)廣州工作，先是在建筑設(shè)計(jì)院工作，后來(lái)進(jìn)了松田大學(xué)。唐老師是名門之后，雖然說(shuō)學(xué)歷只是本科，不過(guò)他們那個(gè)年代本科進(jìn)高校也是正常的事，唐老師最厲害是她社會(huì)資源廣泛，自身業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng)。很早就評(píng)了副教授和碩導(dǎo)，是學(xué)院橫向項(xiàng)目最多的教師。在廣州房子買了好幾套。

    然后是梁老師今年退休了，60歲，他的一生也算是輝煌，是學(xué)院早期少數(shù)的幾個(gè)教授之一。他雖然沒有做過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)，他長(zhǎng)期承擔(dān)校學(xué)校委員會(huì)的委員，這是何等的榮譽(yù)。聽說(shuō)他退休以后，被一家設(shè)計(jì)院聘為顧問(wèn)，一身的本領(lǐng)仍然有用武之地。

    辦公室里平時(shí)只有我有老周在。老周是當(dāng)年以博士身份和我一起來(lái)報(bào)到的。工作二年多后就評(píng)上了副高，那時(shí)候全校的博士很少，評(píng)副高的條件也不像現(xiàn)在這么高。新的博士一般三年左右都能上副高的。老周在是廣州某著名985高校脫產(chǎn)讀的博士，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，人脈也廣。橫向項(xiàng)目特別多，在學(xué)院干得也不錯(cuò)。以他的資歷，現(xiàn)在也該上正高了，無(wú)奈他忙于做橫項(xiàng)項(xiàng)目，縱向的科研課題比較少，一直沒達(dá)到正高的條件。老周換個(gè)學(xué)校說(shuō)評(píng)正高就容易些，但是自己年齡大了，懶得動(dòng)了。去一個(gè)新地方又得重新適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)在在這里也呆得習(xí)慣了，上不上正高也就隨緣吧。我如果是他，我可能不愿意動(dòng)，因?yàn)樗鏇]有問(wèn)題。他能項(xiàng)目，能發(fā)文章，能帶研究生，每年的工作量考核沒有壓力。而我就不同了，我雖然有了博士學(xué)位，可我還是發(fā)不出高水平的論文，申請(qǐng)不到科研項(xiàng)目，也沒有碩導(dǎo)的資格，工作量考核還是可能過(guò)不了。

    所以我必須走，因?yàn)槲以谶@里混不下去了?；叵氘?dāng)年第一次走進(jìn)辦公室的情形還歷歷在目。那時(shí)候的我，莽撞無(wú)知，激情四射，年輕氣盛，一心想做出一番事業(yè)來(lái)，無(wú)論是在教學(xué)上還是科研上，處處都想出人投地、出類拔萃。我也曾經(jīng)努力拼博過(guò)，可后來(lái)幾乎全都事志愿違。教學(xué)上、科研上，沒有一樣拿得出手的成績(jī)。究其原因，和我自身的能力有關(guān)，也和我的性格有關(guān)。

    人生的成敗，其實(shí)主要取決于人的性格。孤獨(dú)、傲慢、急躁、貪婪、無(wú)知、戾氣重，這些槽糕的性格，影響了工作的成就和生活的幸福。做事沒有耐心，缺乏定力，急于求成，加上心高氣傲，眼高手低。遇到挫折就悲觀消極。最終就落到一個(gè)蹉跎歲月，一事無(wú)成的結(jié)局。要當(dāng)好一個(gè)老師，其實(shí)首先是要做好一個(gè)人，做一個(gè)性格好的人?？上沂堑胶芡聿抨幇走@些道理的。

    一段時(shí)間以后，打電話給交大研究生陸軍，博士學(xué)位申請(qǐng)終于順利通過(guò)了，于是隨后我在一周之內(nèi)辦完了辭職手續(xù)。這一周的時(shí)間，我每天在校園里行走，經(jīng)過(guò)那一幢幢建筑物，一棵棵樹木，以及一條條道路，都會(huì)想些自己曾經(jīng)的身影。我在校園的很多個(gè)角落，照了很多照片。這個(gè)曾經(jīng)看來(lái)那么乏味的校園，現(xiàn)在居然可愛了起來(lái)。越要離開，越是留戀。還有那些發(fā)生過(guò)的往事，歷歷在目，卻永成懷念。

    不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)頭上開始出現(xiàn)了幾縷白發(fā)，起初不甘心，想把它們一一拔掉。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多，怎么也拔不完了，就無(wú)奈地接受了。青絲到白發(fā)，青年到中年。這就是時(shí)光的無(wú)情，誰(shuí)能逃得過(guò)呢？

    周二那天是全院大會(huì)，系主任安排這一年中午全系聚餐，算是為我餞行，我也買了這天下午出發(fā)高鐵票，準(zhǔn)備吃完飯就走。這一天能來(lái)老師基本都來(lái)了，一半老同事，一半新同事。系所這幾年新進(jìn)了不少人，現(xiàn)在新人老人大概各一半。新來(lái)的年輕博士都很厲害，老是同事因?yàn)槟觐^久了，也多少都積累了一些成果，基本上都評(píng)上副高或正高了。為了避免拖后退，離開對(duì)我說(shuō)是一種解脫。。

    系主任先是祝賀我博士畢業(yè)，大家也對(duì)我說(shuō)了一些恭喜的話。其實(shí)只有我自己內(nèi)心里最慚愧，我是系所最后一個(gè)拿到博士文憑的人。早期那些本科、碩士學(xué)歷的老教師都退休了，系所也迎來(lái)了新的發(fā)展，交通運(yùn)輸專業(yè)的碩士點(diǎn)也申請(qǐng)下來(lái)了。專業(yè)也進(jìn)入了新的發(fā)展階段。一切都向著好的趨勢(shì)前進(jìn)，未來(lái)松田大學(xué)的交通運(yùn)輸專業(yè)，一定會(huì)在省內(nèi)，甚至全國(guó)有一定影響力的，我也衷心地祝福這個(gè)專業(yè)有一個(gè)更好的未來(lái)。

    聚餐快結(jié)束時(shí)，我給每位老師送上一份小禮物，一個(gè)包裝好的U盤，U盤的正反面刻著“學(xué)高為師、身正為范”八個(gè)字。說(shuō)來(lái)慚愧，自己雖然沒有做到，但是愿意和天下教師共勉勵(lì)。十年的時(shí)間，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)幾乎一無(wú)所知，就糊里糊圖地去當(dāng)了一名大學(xué)老師，這十年的經(jīng)歷，讓對(duì)這個(gè)職業(yè)開始有了尊敬感和敬畏感，雖然這一路摸索得很辛苦，也犯了很多錯(cuò)誤，但是值得欣慰的是，我開始愛上這個(gè)職業(yè)了，我開始找到了生命的方向，我覺得有幸做一名大學(xué)老師，實(shí)在是一件幸福至極的事。我要好好把握剩下的時(shí)光，用生命去熱愛這個(gè)職業(yè)，讓以后的日子不再蹉跎。