焦懷面容和緩帶笑,繼續(xù)勸說著:“你要不打電話問問你表哥,說不定還有點什么成果能發(fā)個論文,或者跟你導(dǎo)師說說,你的那篇論文能不能換個第二作者,讓大家先畢業(yè)了,劉老師肯定能理解的?!?br/>
不是司文遠(yuǎn)反應(yīng)慢,他體會了半天才理解老焦這句話的含義,第一是讓他打電話給大表哥當(dāng)面詢問還有沒有核心,有的話多來幾篇,幫助“大家”都畢業(yè),第二是讓他打電話給老劉,告訴老劉“劉老師,我的論文要換個第二作者,您老往后站吧?!?br/>
司文遠(yuǎn)幾乎氣笑了,焦懷哪來的這么大的臉,指揮自己去得罪導(dǎo)師,tmd你丫是我親爹嗎!
司文遠(yuǎn)拿起手機裝模作樣的看了下,考慮到李立跟自己關(guān)系還不錯,說:“我表哥這會兒肯定在上課呢,我發(fā)個短信過去問問吧?!?br/>
同時急速問著【系統(tǒng),你能跟我發(fā)個短信嗎?偽造這個手機號碼,內(nèi)容我定】
【短信內(nèi)容較短,可以免費給宿主手機發(fā)送,但是我們可以用腦電波交流,不必采用這類方法?!?br/>
【沒關(guān)系,系統(tǒng)你一會兒按我說的做!】
司文遠(yuǎn)低頭編輯短信,老焦淡定的坐在一旁,倒是李立忍不住往他手機上瞄了幾眼。
焦懷接著問:“對了,你們劉老師在國外最近沒給你們?nèi)蝿?wù)吧。”
司文遠(yuǎn)心知這是對方暗示他給老劉去電話,他假做沒聽懂:“對了老劉布置了很多任務(wù),你看我這一桌子零件,我剛弄壞了幾個貼片,正準(zhǔn)備去趟電子城呢,先走了啊,我表哥回信我給你說,不過估計是不行的?!?br/>
焦懷也站起身來:“我正好拿個快遞,咱們一起走吧。”
司文遠(yuǎn)拿外套的手頓了一下,關(guān)了電腦抓起手機什么都沒說就往外走。
焦懷走在樓道里幾次暗示后來忍不住改了明示:“你們劉老師和我們胡老師關(guān)系挺好的,你直接跟他說應(yīng)該沒問題的,那不是你們導(dǎo)師師弟的雜志社嗎?換個作者應(yīng)該不用二次審核,不影響發(fā)表的?!?br/>
司文遠(yuǎn)很想罵“你也知道是我導(dǎo)師的關(guān)系,你哪里那么大臉擠走他的第二作者?!辈贿^他沒說出口而只是推脫,加快腳步走到校門口,登上了去電子城的5路公交。
看著老焦的身影漸遠(yuǎn)司文遠(yuǎn)才舒了口氣,最近幾天怎么總是感覺自己在往外躲,現(xiàn)在居然莫名其妙的上了公交車!
包里放著工商資料,司文遠(yuǎn)索性轉(zhuǎn)車去辦工作室的手續(xù),他邊等車邊給頡哥掛了個電話,那頭頡哥激動的發(fā)誓不是自己干的。
司文遠(yuǎn)掛掉電話,坐在比較空曠的車廂里堵著車。他摸了摸包里的申請文件,誰會想到一個畢業(yè)論文就能鬧騰的他不敢回實驗室,這次成立工作室,他一定要保持住自己全部掌握,反正這間工作室是拿來解決難題,出賣專利的,想做大就再注冊別的公司。
等司文遠(yuǎn)被空調(diào)吹的快睡著的時候,車子到了家家美超市站,他有些晃蕩的起身,去辦工商手續(xù)。
期間手機響了幾次,除了推銷,有一個是咨詢課程設(shè)計修改的,對方的鋼結(jié)構(gòu)棚頂計算總是得不到老師的認(rèn)可,問他能不能修改,出全套的計算過程。
司文遠(yuǎn)表示自己從來不知道主席臺頂棚還需要計算,接了單子表示可以在今晚把全套的計算說明發(fā)送給對方。
好消息是現(xiàn)在政府部門辦事效率不催,說是三個工作日就是三個,等他出來的時候,已經(jīng)是擁有自己的工作室的男人了,工作室地點是他的小公寓,注冊資本1000元,雖然他很想起個“萬事屋”之類的中二名字,可惜有人比他先中二了,所以最終他工作室的名字很接地氣的叫做“遠(yuǎn)航技術(shù)服務(wù)工作室”,還把自己的工作內(nèi)容稍稍在名稱中點出。
今晚的教學(xué)道具全在實驗室里,司文遠(yuǎn)糾結(jié)再三,打算速度的取回來,不管誰找自己都不管。
還好實驗室沒人找他,只在走的時候遇到了頡哥。
童頡也是覺得自己逼了哈士奇了,他接了司文遠(yuǎn)的電話就立刻回想怎么回事,可想來想去他除了導(dǎo)師,誰都沒說過論文的事情。
結(jié)果就是那么寸,在他有心打聽之下,意外的知道原來tm的居然是隔壁智能物聯(lián)網(wǎng)組的學(xué)弟,把三個帶收音功能的小型無線攝像頭放在自己實驗室練習(xí)組網(wǎng),然后他跟司文遠(yuǎn)那天的對話就全被隔壁錄制到了。
本來這些視頻是沒人會保存,也沒人愿意觀看的,寸就寸在那天練習(xí)組網(wǎng)的是個特別八卦的學(xué)妹,邊淘寶邊聽歌還把監(jiān)控視頻當(dāng)電影看。反正現(xiàn)在整個北斗實驗室的人都知道童頡得到了司文遠(yuǎn)表哥的論文,已經(jīng)可以正常畢業(yè)了,至于司文遠(yuǎn),更是低調(diào),人家一出事就立刻發(fā)了新論文,還是那種特別牛逼的,雜志給稿費的論文。
童頡翻找出放在架子上的攝像頭,恨不得摔下四樓去,在這個學(xué)校呆了將近7年了,混的風(fēng)生水起,上下和睦,可居然被自己學(xué)弟學(xué)妹背后捅刀子!
童頡尷尬的跟司文遠(yuǎn)解釋,昨天他的錄用通知書正式生效,本來應(yīng)該去謝謝司文遠(yuǎn),卻反倒把對方坑了。
仿佛是時間節(jié)點到了,這件事的負(fù)面效應(yīng)開始顯現(xiàn),二人吃飯期間,有兩位老師一位同學(xué)打電話過來,都是跟司文遠(yuǎn)平時關(guān)系不錯的人,咨詢的問題也都是能不能向大表哥買個論文。
童頡的慚愧之情已經(jīng)化成了濃郁的黑氣散發(fā)出來,司文遠(yuǎn)也沒胃口吃飯了,回到公寓直接開了飛行模式,這才調(diào)出系統(tǒng)先給那個學(xué)生修改鋼結(jié)構(gòu)的受力情況和鋼材選型。
看著系統(tǒng)批改的紅色圈圈,和解釋說明,司文遠(yuǎn)對這些知識也有了似是而非的理解,系統(tǒng)詳細(xì)列出了每個部分的錯誤應(yīng)該參考哪一本書里的哪個公式,司文遠(yuǎn)手邊沒書,心癢癢的很想學(xué)習(xí),于是問系統(tǒng)要課本。
【宿主,雖然活到老學(xué)到老,但憑你的資質(zhì)很難掌握多門學(xué)科知識,你還是先搞清楚自己的專業(yè)知識吧,這篇課外讀物的詳細(xì)知識,你可以在新手保護期結(jié)束之后跟系統(tǒng)兌換,我會直接把知識寫進你大腦中的?!?br/>
【啥!系統(tǒng)你還有這個功能!】
【在新手期間,只開放教學(xué)功能?!吭拠Z的系統(tǒng)哼唧一聲,居然不再搭理司文遠(yuǎn),而上課的鬧鐘也適時響起。