與此同時(shí),無(wú)數(shù)參賽玩家與觀眾玩家一同進(jìn)入副本。
死寂黑暗中等待數(shù)秒,一陣孩童們的喧囂在周?chē)懫稹?br/>
畫(huà)面亮起,簡(jiǎn)陋灰敗的教室率先浮現(xiàn)眾人眼前。
許多還沒(méi)選定觀看角色,視角固定在教室的觀眾玩家內(nèi)心忽然輕咦一聲。
他們敏銳的發(fā)現(xiàn),死亡錦標(biāo)賽的第三輪與前兩次有所不同……無(wú)處不在的血紅色調(diào)和地獄特有粗獷在這里看不到絲毫。
簡(jiǎn)陋粗制的木板課桌,教室里孩子們身上的麻布破洞衣服,幾只木架搭起的窗外,陰郁暗沉的天空。
就好像……這里是主世界。
留意這種細(xì)節(jié)的觀眾不多,大多數(shù)玩家迫不及待去選擇自己要觀看的玩家,然后他們就發(fā)現(xiàn)自己觀看的目標(biāo)都是10歲左右大的孩子,眉眼間可以隱隱看出曾經(jīng),或是未來(lái)的輪廓。
就比如一個(gè)頭一米六左右,黑色碎發(fā),有著一雙死魚(yú)眼的膚色蒼白小男孩。
此時(shí)此刻,牧蘇睜開(kāi)了眼,正有一群10歲左右的少年少女圍在身邊,雜亂叫嚷著什么。
“哪來(lái)一群小癟犢子,去去去去?!?br/>
牧蘇黑著臉出聲哄散身邊熊孩子,突然驚覺(jué)。
自己那富有磁性的低沉嗓音呢?
自己的視線為啥這么矮?或者說(shuō)……為啥自己和這群熊孩子差不多高?
被謎題困惑之時(shí),教室里一切突然放緩,趨于靜止。
一名臟兮兮的男孩門(mén)外沖入,懸停半空。周?chē)⒆觽兊捏@詫與不解僵在臉龐。角落里小聲小聲竊笑的女孩們一動(dòng)不動(dòng),喧囂吵鬧的學(xué)生們噴出的口水停滯——
所有教室的玩家們也是如此,只有他們的眼珠可以轉(zhuǎn)動(dòng)。
在這之中,一道古樸悠然的旁白于所有玩家耳畔響起。
【這片土地有著無(wú)數(shù)的稱(chēng)呼】
【希望之地……索拉希姆……耕地園,不過(guò)這些已經(jīng)過(guò)去了。新的名字?這里有許多。詛咒之地……惡靈樂(lè)園……噬魂?!吧裥∥荨@些也不重要。我要說(shuō)的是……】
【這里是千年前的望海角】
【一切即將來(lái)臨,又尚未開(kāi)始的時(shí)代?!?br/>
【在這片土地繁衍生息的人們還不知即將面對(duì)的是什么?!?br/>
大多數(shù)玩家聽(tīng)到此時(shí),已經(jīng)確認(rèn)背景是主世界了。而且還是沒(méi)有變成那樣的主世界。
就是不知道這里是夢(mèng)境模仿構(gòu)造的,還是真實(shí)的主世界。
【它們的魔爪已經(jīng)延伸到這里。很快,這個(gè)世界將會(huì)死氣沉沉,毫無(wú)朝氣……】
旁白聲音略作停頓,在這一瞬間,每名玩家都看到一條如黑霧般的絲線穿透棚頂,扭曲降下,連接在每個(gè)人的頭頂。包括參賽的玩家。
【但在此之前,我們還能做些什么。】
聽(tīng)到這里的透明橋暗道,這是要在死亡錦標(biāo)賽第三輪里開(kāi)啟主線的節(jié)奏啊。
聽(tīng)到這里的牧蘇心道,原來(lái)這本書(shū)還有主線劇情???我還以為會(huì)在望海崖呆到完結(jié)。
【不是改變,而是……留下一批種子,一批……希望?!?br/>
牧蘇心中握拳,只要有樹(shù)葉飛舞的地方,火就會(huì)燃燒,火的影子照耀著村子,新的樹(shù)葉就會(huì)發(fā)芽。我會(huì)繼承這個(gè)意志的!
【這是一個(gè)考驗(yàn),一個(gè)夢(mèng)境,不過(guò)你們可以將之視作真實(shí)。在這里,你們要隱藏自己……】
確認(rèn)這里依舊是夢(mèng)境,大部分玩家松了口氣。一直以來(lái)的潛移默化讓不少玩家對(duì)主世界產(chǎn)生一種壓抑感。雖然不至于讓人難受,但它始終在隱隱影響著玩家,令他們束手束腳。
【眼睛無(wú)處不在,它會(huì)死死盯著你。直到你離開(kāi),或者死亡?!?br/>
旁白的聲音在逐漸轉(zhuǎn)弱。聲音變得虛弱,好似行將就木的老人即將去世。
【如果你們有朝一日遠(yuǎn)離望海崖,到達(dá)彼岸……請(qǐng)將我埋葬?!?br/>
【吾名,夢(mèng)境之主……希望之光……眾生意識(shí)?!?br/>
最后一句細(xì)不可聞的話語(yǔ)瞬間將撲朔迷離的主世界補(bǔ)全一塊。
夢(mèng)境之主這一稱(chēng)謂點(diǎn)醒了包括透明橋和熾神在內(nèi)的許多玩家。他們猶記得在進(jìn)行非瘋?cè)嗽汉拓瑝?mèng)難度的夢(mèng)境時(shí),任務(wù)列表會(huì)出現(xiàn)一行額外獎(jiǎng)勵(lì):你與夢(mèng)境是共生體。夢(mèng)境倚靠你而成長(zhǎng),你倚靠夢(mèng)境而變強(qiáng)。縹緲的意識(shí)將會(huì)對(duì)你的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
在此之前,所有人都認(rèn)為這是系統(tǒng)根據(jù)玩家的表現(xiàn)而給予的獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)在看來(lái),事情遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
此時(shí)的夢(mèng)境之主顯然有著完整的意識(shí),而不是那句“縹緲的意識(shí)”。所以是否可以認(rèn)為,在死亡錦標(biāo)賽第三輪副本這個(gè)時(shí)間段里,即千年前,夢(mèng)境之主意識(shí)消散了。但夢(mèng)境之主的別稱(chēng)是希望之光,終生意識(shí)。即是說(shuō),它也是人類(lèi)意識(shí)的集合體。只要人類(lèi)還在,它就不會(huì)消散。
無(wú)數(shù)玩家想得頭大之時(shí),透明橋默默將相關(guān)關(guān)鍵詞捋為時(shí)間線。
最開(kāi)始,千年以前,主導(dǎo)噩夢(mèng)難度的邪神們和不可名狀之物接近這片世界,并開(kāi)始利用投影影響這個(gè)世界。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)境之主因?yàn)榉N種原因無(wú)法對(duì)抗,意識(shí)消散之際留下一個(gè)伏筆。
之后的主世界變成了現(xiàn)今這幅模樣,理智值降低所注視到的虛影也可以理解為邪神們和不可名狀之物們徹底抵達(dá)這個(gè)世界。
千年后,玩家們出現(xiàn),被孤立于望海崖。玩家們倚靠夢(mèng)境之主飄渺的意思來(lái)強(qiáng)化自己。這樣倒也解釋了夢(mèng)境的構(gòu)造——那是所有意識(shí)曾經(jīng)的記憶與臆想,胡思亂想與天馬行空。
死亡錦標(biāo)賽是一場(chǎng)篩選,是夢(mèng)境之主留下的伏筆。第三輪選出的一千名玩家化身為種子和希望,重回千年前,了解曾經(jīng)發(fā)生的事。
時(shí)間線到此結(jié)束。其中仍有大片空白,但已經(jīng)不像之前那樣。
透明橋思考中,暫停的時(shí)光里頒布了任務(wù)。
【載入任務(wù)……】
【主要任務(wù):惡靈附身】
【三天內(nèi)不被惡靈發(fā)現(xiàn)或暴露身份。獎(jiǎng)勵(lì):技能偽裝】
內(nèi)容:它們已經(jīng)離此不遠(yuǎn),不可名狀之物們的投影降臨這片土地。惡靈盯上了這片地。隱藏、躲避、偽裝。用盡一切手段融入校舍并且不暴露真實(shí)身份。而一旦暴露……我想不需要多說(shuō)。(https:)
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