陳沐和安思雅的爭(zhēng)斗發(fā)生在電光火石之間，等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩人的交手已經(jīng)結(jié)束了。
顧雨檸腳步挺快，第一個(gè)沖到了陳沐身邊。
緊接著，高三三班的其他同學(xué)也紛紛跑了過(guò)來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍住了陳沐。
話題自然離不開(kāi)陳沐也成了覺(jué)醒者這件事。
“陳沐你也覺(jué)醒了？”
“怎么回事？剛才檢測(cè)的時(shí)候還沒(méi)有你，現(xiàn)在怎么又有了？”
“你是不是學(xué)了什么訣竅讓自己覺(jué)醒?。俊?br/>
“對(duì)啊，對(duì)啊，教教我們唄。別自己一個(gè)人覺(jué)醒??！”
現(xiàn)在大家對(duì)陳沐的好奇指數(shù)呈直線上升，不管之前熟悉不熟悉，都生怕錯(cuò)過(guò)了陳沐傳授的覺(jué)醒秘訣，不停地問(wèn)著。
陳沐還是第一次享受到這種明星一般的待遇，一時(shí)間有些手足無(wú)措，只能舉著手，做出一個(gè)防備的姿勢(shì)道：“真沒(méi)有什么訣竅，我也不知道是怎么回事?！?br/>
不過(guò)同學(xué)們?cè)趺纯赡芤驗(yàn)檫@么一句話就放過(guò)陳沐？
陳沐整個(gè)人的行為都太可疑了，三班一起離開(kāi)操場(chǎng)之后，他
五班的同學(xué)也圍住了安思雅。
陳沐用余光瞥了一眼，看到安思雅從口袋里摸出手機(jī)，看了看屏幕，皺著眉又塞了回去。
從她的行動(dòng)來(lái)看，應(yīng)該是沒(méi)什么內(nèi)傷的，陳沐也稍稍放心了。
這時(shí)候，一個(gè)跟安思雅關(guān)系不錯(cuò)的妹子指責(zé)道：“你怎么說(shuō)也是個(gè)男的，對(duì)一個(gè)女孩兒下手這么狠？”
“算了……我找的他，就這樣吧……”安思雅面露尷尬地?cái)r住了這個(gè)替自己說(shuō)話的妹子。
她的腹部絞痛已經(jīng)輕多了，由一開(kāi)始的刺痛轉(zhuǎn)為了輕微的鈍痛，又想起陳沐剛才說(shuō)的血液流通之類(lèi)的話，心里還有點(diǎn)感激對(duì)方。
就在此時(shí)，兩個(gè)班的班主任也緊趕慢趕的跟了過(guò)來(lái)。
兩個(gè)女老師也沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這種情況，她們先上了一趟主席臺(tái)，確認(rèn)了一下不需要做進(jìn)一步的追究，接著跑下主席臺(tái)，招呼自己的學(xué)生去了。
陳沐的班主任是個(gè)三十多歲的中年女性，模樣一般，不過(guò)性格還不錯(cuò)，平時(shí)對(duì)大家寬嚴(yán)有度，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
“都散了吧，別在這兒圍著了！”班主任扯著嗓子喊了一聲。
然而高三三班同學(xué)們的情緒都已被點(diǎn)燃了，他們像是著了迷一樣，對(duì)班主任的聲音置若罔聞，一個(gè)個(gè)的死活拉扯著陳沐，希望他能說(shuō)出來(lái)為什么可以突然覺(jué)醒。
“高三三班！高三五班！兩個(gè)班！現(xiàn)在！回教室！”
主席臺(tái)上，博文的校領(lǐng)導(dǎo)終于對(duì)這一片混亂發(fā)話了，抓過(guò)話筒來(lái)吼了一聲。
工作人員提前把話筒的聲音調(diào)到了很高，因此這一句話喊出來(lái)，把在場(chǎng)所有人的聲音都?jí)毫讼氯ァ?br/>
原本有些迷了心竅的學(xué)生們都在原地愣住了。
三班和五班的班主任也都順?biāo)浦?，朝各自班?jí)的同學(xué)厲聲道：“都回教室去！”
同學(xué)們這才稍微冷靜了一點(diǎn)，心想反正陳沐也跑不了，都默默低著頭，跟在班主任后面，朝教室方向走去。
重回坐回到教室里，班主任在講臺(tái)上來(lái)回踱著步，表情嚴(yán)厲。
不過(guò)下面坐著的同學(xué)大都把注意力放在了陳沐身上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。
班主任干咳了幾聲，吸引了大家的目光。
“你們……”
本來(lái)，班主任想說(shuō)你們都是上過(guò)我顆的人，誰(shuí)知因?yàn)閯偛诺膱?chǎng)面讓她有些激動(dòng)，一時(shí)口誤，脫口而出道。
“你們都是上過(guò)我的客人……”
高三三班的同學(xué)們都傻眼了，片刻之后，哄堂大笑。
其他人都在前仰后合的笑著，陳沐卻沒(méi)怎么笑，他在琢磨著如何脫身。
正在這時(shí)，陳沐看到了班主任朝自己做了個(gè)手勢(shì)。
左右看了一眼，發(fā)現(xiàn)大家都笑得正開(kāi)心呢，陳沐弓下腰，踱著小碎步跟著班主任出了教室。
班主任臉上的表情有些尷尬，也還有點(diǎn)漲紅，她還在因?yàn)樽约旱目谡`臊得慌。
咽了口吐沫，鎮(zhèn)定了一下心緒，班主任對(duì)陳沐輕聲道：“你知道覺(jué)醒者們都會(huì)被統(tǒng)一安排到另外的地方去生活吧？”
陳沐點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“嗯，今天可能就是你的普通高中生活的最后一天了，以后不管到了哪里，都還是要照顧好自己。班主任對(duì)這種改變也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也不知道該教你什么了。你好好珍重吧?！?br/>
“謝謝您，老師。您的教導(dǎo)，我畢業(yè)之后很多年都沒(méi)有忘記?！标愩灏l(fā)自肺腑的說(shuō)道。
班主任聽(tīng)著這話有點(diǎn)怪，不過(guò)她也沒(méi)工夫細(xì)想，揮了揮手：“你先走吧，否則又被人群圍住了。”
陳沐感激地對(duì)班主任鞠了一躬，突然想起另外一事：“您能幫著把顧雨檸也叫出來(lái)么？我找她有點(diǎn)事?！?br/>
“你們……”班主任似有深意的打量了陳沐一眼，“行吧，你先走，我讓她追上你?！?br/>
高三的教室在教學(xué)樓的四樓，陳沐剛走到樓梯口附近，就聽(tīng)到顧雨檸的腳步聲從身后傳來(lái)。
顧雨檸輕跑過(guò)來(lái)，心道，終于找到機(jī)會(huì)跟陳沐單獨(dú)說(shuō)話了。
“你跟五班那個(gè)女覺(jué)醒者怎么打起來(lái)了？”
她跟陳沐是發(fā)小，自然信任陳沐的為人，猜測(cè)肯定是有什么原因才出手的。
“沒(méi)什么，交流一下?！标愩宓馈?br/>
兩個(gè)人一邊下著樓梯，一邊說(shuō)著。
“把你手機(jī)借我用一下，我給我妹留個(gè)言。”陳沐突然想起了應(yīng)該把自己的情況給施笑語(yǔ)說(shuō)一聲。
“好。”顧雨檸二話不說(shuō)掏出了自己的手機(jī)，解鎖之后遞給陳沐，“你的手機(jī)壞了？”
“嗯……”
陳沐剛要跟顧雨檸解釋一下他的手機(jī)是如何被當(dāng)做武器用壞的，卻聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。
“你的手機(jī)算是被我壞了吧？多少錢(qián)？我賠給你。”安思雅也被她的班主任用同樣的方式提前放出來(lái)了。
雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)看清楚陳沐用的什么手機(jī)，不過(guò)安思雅不打算欠陳沐的人情。
“不必了，無(wú)所謂的。”陳沐一邊登錄著自己的qq，一邊頭也不抬地說(shuō)道。
“別，是我弄壞的，這個(gè)責(zé)任我擔(dān)，你說(shuō)吧，什么手機(jī)？”安思雅心想，一般的學(xué)生估計(jì)也就是一個(gè)國(guó)產(chǎn)手機(jī)吧？畢竟平時(shí)都在上課，太好的手機(jī)也用不著。
起碼她周?chē)耐瑢W(xué)基本都是用的國(guó)產(chǎn)中低端機(jī)。
而且看陳沐似乎很輕松隨意的樣子，估計(jì)不會(huì)很貴，要不然還不得心疼死？
“你說(shuō)吧，我買(mǎi)一個(gè)還給你。”
“好吧。iphonex128g的?！标愩蹇此軋?jiān)持，也不想繼續(xù)執(zhí)拗下去了，“記得買(mǎi)的時(shí)候買(mǎi)黑色的。”
安思雅嘴角抽搐一下，臉直接黑了。
忍不住腹誹道，你是高中生么？用這么貴的手機(jī)？