半場戰(zhàn)罷，兩隊(duì)的比分定格在了24比30。

    魔鬼隊(duì)落后6分結(jié)束半場。

    斯坦福大學(xué)能取得全勝戰(zhàn)績，他們的應(yīng)對能力也很強(qiáng)。

    在魔鬼隊(duì)連續(xù)攻進(jìn)聯(lián)防之后，他們迅速換成了人盯人防守。

    這時(shí)候魔鬼隊(duì)外線投不進(jìn)，洛佩斯兄弟可以在換防的時(shí)候沉籃下，魔鬼隊(duì)想搶到進(jìn)攻籃板就沒那么容易。

    雖然魔鬼隊(duì)的防守依然做得很好，但他們沒能追平比分。

    不過這個(gè)結(jié)果對雙方來說都能接受。

    紅衣主教隊(duì)遏制住了魔鬼隊(duì)的反撲，而魔鬼隊(duì)則依靠著防守和籃板，把分差縮小了很多。

    中場休息的時(shí)候，隊(duì)員們陸續(xù)回到更衣室。

    也就是這時(shí)候才有人注意到哈登還沒回來。

    桑德克進(jìn)來布置戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候也沒提哈登。

    一直到結(jié)束中場休息，隊(duì)員們陸續(xù)回到球場，才發(fā)現(xiàn)哈登一直留在場內(nèi)加練三分球。

    看得出他是著急想把外線手感找回來。

    徐永看到后過去拍了拍哈登的肩膀：“不要給自己太大心理壓力，心態(tài)會影響投籃。”

    落后的時(shí)候投不進(jìn)球，很大一個(gè)原因就是心態(tài)起了變化。

    歷史中哈登帶領(lǐng)火箭隊(duì)硬剛勇士隊(duì)的時(shí)候，火箭隊(duì)投出的27中0的三分，心態(tài)的影響是一大因素。

    雖然【勇不出界】，雖然【五打八】，但其實(shí)那里面也有很多都是大空位。

    哈登點(diǎn)了點(diǎn)頭，也放下了手里的籃球。

    他那么聰明，當(dāng)然也知道這個(gè)，只不過徐永這時(shí)說給他聽，效果是完全不同的。

    因?yàn)榻?jīng)歷過上半場的追分后，他對徐永的信任已經(jīng)到了一個(gè)新的高度。

    等坐回板凳席后，他做深呼吸讓自己心態(tài)放松。

    很快，半場休息時(shí)間到，雙方比賽繼續(xù)。

    下半場回來布魯克·洛佩斯在低位繼續(xù)進(jìn)攻。

    徐永選擇夾擊，布魯克·洛佩斯選擇往底線轉(zhuǎn)身的后仰跳投。

    這個(gè)選擇暴露了他的弱點(diǎn)，其實(shí)上半場徐永夾擊的時(shí)候也能看出來，他并不擅長應(yīng)對包夾。

    這種時(shí)候把球迅速分給籃下的羅賓·洛佩斯，明顯要好過這種高難度的投籃選擇。

    布魯克·洛佩斯最后的出手偏筐而出，艾爾斯轉(zhuǎn)身把防守籃板收入囊中。

    紅衣主教隊(duì)下半場回來的第一次進(jìn)攻就被防下來了！

    魔鬼隊(duì)延續(xù)了上半場的防守表現(xiàn)，現(xiàn)在他們有機(jī)會把分差進(jìn)一步縮小。

    不少主場球迷都下意識地抬頭看向比分。

    6分的分差可一點(diǎn)兒都不保險(xiǎn)。

    攻守轉(zhuǎn)換，紅衣主教隊(duì)繼續(xù)守人盯人，洛佩斯兄弟也繼續(xù)沉藍(lán)底。

    格拉瑟在左側(cè)四十五度角得到機(jī)會外線發(fā)炮。

    球還是磕在籃筐邊緣彈出，不過艾爾斯看準(zhǔn)機(jī)會摘下這個(gè)進(jìn)攻長籃板。

    雖然經(jīng)過半場休息，但魔鬼隊(duì)依然在努力防守，奮力爭搶籃板。

    艾爾斯把球給到外線徐永，徐永看到古斯過來補(bǔ)防后迅速傳到弧頂哈登。

    哈登的機(jī)會。

    他調(diào)整了一下節(jié)奏后三分出手。

    從他的表情上，你能看出此時(shí)他心態(tài)是很平靜的。

    而且他出手的連貫性要明顯好于上半場。

    籃球在空中飛旋著劃過一道高高的拋物線后……

    “唰！”

    洞穿網(wǎng)袋！

    哈登命中了魔鬼隊(duì)下半場，同時(shí)也是今晚的第一個(gè)三分球！

    進(jìn)球后的哈登伸手指向徐永。

    現(xiàn)場球迷躁動不已。

    27比30！

    分差已經(jīng)來到了3分，一個(gè)球的差距！

    魔鬼隊(duì)的替補(bǔ)席一片沸騰，魔鬼隊(duì)終于等到了手感復(fù)蘇的那一刻！

    攻守轉(zhuǎn)換，魔鬼隊(duì)的防守依然出色，但是安東尼·古斯切入的接球上籃為紅衣主教隊(duì)續(xù)上得分。

    這個(gè)進(jìn)球也讓沉寂的現(xiàn)場球迷爆發(fā)出猛烈的歡呼聲。

    紅衣主教隊(duì)的優(yōu)勢是內(nèi)線雙塔，但他們也不僅僅只有雙塔，在雙塔牽制防守的時(shí)候，球隊(duì)的外線核心古斯開始站了出來。

    “防守！防守！”

    球迷也在現(xiàn)場DJ的帶動下開始齊聲為主隊(duì)吶喊助威。

    要想攻克斯坦福大學(xué)這所豪門圣地，可絕沒有那么簡單。

    魔鬼隊(duì)打了一個(gè)“牛角”戰(zhàn)術(shù)，不過紅衣主教隊(duì)的隊(duì)員在吶喊聲中拿出了防守強(qiáng)度，就連洛佩斯兄弟都努力邁著雙腿補(bǔ)防，不再給魔鬼隊(duì)輕松出手機(jī)會。

    眼看著進(jìn)攻時(shí)間所剩無幾，哈登看到防守自己的是布魯克·洛佩斯，要球后直接示意拉開小打大。

    洛佩斯防守站位靠內(nèi)，他知道哈登的突破殺傷。

    哈登見狀后面框運(yùn)球做出突破姿態(tài)，在一個(gè)突破的假動作后迅速收球，然后干拔三分出手。

    前面那個(gè)三分投進(jìn)，明顯讓他的投籃信心上來了。

    洛佩斯的速度很慢，被哈登假動作逼得重心后傾，想要再往前撲已經(jīng)做不到，整個(gè)人就像是被定格在原地一樣，只能望著哈登三分出手。

    “唰！”

    籃球再一次空心落袋！

    哈登連續(xù)的三分命中！

    他上半場一個(gè)三分沒投進(jìn)去了，但是下半場一上來就連續(xù)投進(jìn)了兩個(gè)。

    哈登投進(jìn)之后面露狠色，這次直接找到徐永用力的擊掌慶祝。

    徐永說的所有都是對的，沒有人會一直投不進(jìn)！

    不止是哈登，魔鬼隊(duì)所有隊(duì)員的內(nèi)心都迸發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示，他們的手感在復(fù)蘇，他們能完成逆轉(zhuǎn)。

    桑德克也不自覺地目光望向徐永，當(dāng)初把徐永任命為隊(duì)長，是他做得最正確的事情。

    古斯再一次的出手偏出，但是羅賓·洛佩斯搶到了進(jìn)攻籃板，博得了兩次罰球機(jī)會。

    紅衣主教隊(duì)無愧于強(qiáng)隊(duì)的標(biāo)簽，并沒有因?yàn)槟Ч黻?duì)復(fù)蘇的三分手感而亂了陣腳。

    羅賓·洛佩斯兩罰一中，紅衣主教隊(duì)依舊領(lǐng)先著3分。

    “防守！防守！”

    而且現(xiàn)場的吶喊聲也再次響徹球館。

    徐永這時(shí)主動上前給哈登做擋拆，而且是死擋不拆，目的就是把羅賓·洛佩斯再送到哈登面前。

    在成功之后，他也示意隊(duì)友給哈登拉開單打空間。

    作為重生者，他很清楚哈登外線手感來了以后，錯(cuò)位對上對手內(nèi)線會是怎樣的畫面。

    哈登眼神中的欲望越發(fā)強(qiáng)烈，在上一場關(guān)鍵之戰(zhàn)低迷，被《體育畫報(bào)》看輕之后，他太需要一場好的表現(xiàn)來證明自己了！

    連續(xù)的變向突破假動作，洛佩斯的重心像海草一樣不受控制地?cái)[動。

    抓住洛佩斯身體右傾的一瞬間，哈登突然一個(gè)猛地加速往左突破。

    洛佩斯也奮力往左收縮。

    但是下一秒，哈登左手一個(gè)胯下拉回，整個(gè)人迅速撤回到三分線外。

    兩人在這個(gè)過程中有一個(gè)身體對抗，洛佩斯直接失去重心，“噗通”一下往左摔倒在地。

    現(xiàn)場球迷直接看呆。

    洛佩斯，竟然被哈登晃倒了！

    這不是哈登第一次晃倒人，之前揭幕戰(zhàn)對陣亞利桑那大學(xué)的時(shí)候，他就晃飛過麥克萊倫。

    但是這一次晃飛的視覺效果要遠(yuǎn)勝之前那次。

    因?yàn)檫@是在兩隊(duì)僵持的時(shí)候，這對雙方士氣影響是非常大的。

    而且哈登在晃飛了洛佩斯之后并沒有馬上投籃，而是站在原地看了一眼洛佩斯，等洛佩斯起身之后，這才三分出手.gif！

    從這個(gè)選擇完全能感覺出他此刻心態(tài)的放松。

    而放松心態(tài)的結(jié)果就是，籃球又一次空心落袋。

    哈登，三分三連中！

    紅衣主教隊(duì)直接伸手叫了暫停。

    哈登這下是真的興奮了，跑到徐永面前直接跟他來了個(gè)撞胸。

    徐永也是一臉笑容，因?yàn)榇藭r(shí)的他已經(jīng)確信了哈登的改變。