接下來(lái)是第二篇,眾人也不等幾位朗讀,而是一窩蜂沖了上來(lái),仔細(xì)拜讀起來(lái)。
“六經(jīng)之作出于圣人之手,而僭經(jīng)者其言有可議;六經(jīng)之道本于圣人之心,而明經(jīng)者其言無(wú)可議蓋......”
有人邊看還邊讀,眾人免不了又是一陣驚嘆,緊接著便是一陣探討聲傳來(lái)。
孟令溪的文章也很錦繡,自然也獲得了一致好評(píng)。
只可惜有了珠玉在前,木瀆便失去了所有光芒,變得普通起來(lái)。
蘇軼昭這個(gè)當(dāng)事人被眾人給擠到了最后,看著眼前一群人,她只得回到了蘇軼玨的身邊。
“五哥!天色漸晚,咱們辭別之后,就回府吧!”蘇軼昭看了一眼天色,想回去早些歇著。
其實(shí)作詩(shī)和文章,也浪費(fèi)了她不少精力。
這次她也是全力以赴的,并未留手,畢竟對(duì)手也不是泛泛之輩。
溫紀(jì)杰看著眾人正在議論紛紛,目光一瞥,便看見了一旁悠閑的蘇軼昭。
他心中一動(dòng),便走上前去。
“蘇七公子!”溫紀(jì)杰臉色和善,語(yǔ)氣也較為溫和。
“溫世伯!”蘇軼昭連忙行禮道。
“七公子聰慧,今日老夫很是驚訝,同時(shí)也十分賞識(shí)你的才華和品性?!睖丶o(jì)杰開門見山地道。
“承蒙溫世伯錯(cuò)愛,日后必當(dāng)努力進(jìn)取,不負(fù)所望?!?br/>
蘇軼昭此刻表現(xiàn)地十分謙虛,即便今日她應(yīng)該算是揚(yáng)名了,但依舊不驕不躁,冷靜自持。
溫紀(jì)杰見狀更為滿意,少年人有幾分傲氣,這實(shí)屬尋常。
可如蘇軼昭這般沉穩(wěn)、榮辱不驚的少年人,他還真沒見過。
他的神色又溫和了幾分,心中不免對(duì)剛才所想更為堅(jiān)定起來(lái)。
“不必謙虛,老夫很欣賞你這樣的少年人,不知七公子可有恩師?”
溫紀(jì)杰說完臉上帶著幾分從容,他雖然已經(jīng)致仕,可國(guó)子監(jiān)是大云朝最高學(xué)府。
即便人走茶涼,但人脈自己還是有的。
蘇軼昭日后必定要入國(guó)子監(jiān),有了自己的人脈,等高中之后,自己身為老師,為其鋪路,那是一定的。
蘇氏是世家大族不錯(cuò),可蘇氏在朝中已經(jīng)是日薄西山。更何況還聽說蘇軼昭在府上乃庶房庶子,日后蘇氏的人脈資源也不會(huì)只給蘇軼昭。
可自己就不同了,不管是子孫,還是弟子,都已經(jīng)入仕。若是蘇軼昭能拜他為師,日后這些都將成為蘇軼昭的一大助力。
“回溫世伯,恩師乃是奉天書院的夫子,李師。”
蘇軼昭心下了然,這約莫是想收自己為弟子了。
“什么?李師?”溫紀(jì)杰十分錯(cuò)愕,“你說的可是李授之?”
“正是恩師!”蘇軼昭恭敬地道。
溫紀(jì)杰臉色一變,氣得胡子都顫了顫。
他半晌之后才道:“荒謬!荒謬!簡(jiǎn)直是誤人子弟,暴殄天物!”
“老夫承認(rèn),李師在對(duì)弈上,確實(shí)難逢敵手??蛇@是科舉入仕,怎可......”
溫紀(jì)杰氣得有些口無(wú)遮攔,好好的才子,這怎么可以?李授之能教蘇軼昭什么?
他驚訝之下,聲音有些大,便是將周圍一些學(xué)子的注意力吸引了過來(lái)。
“恩師學(xué)識(shí)不差,只是之前將精力放在了對(duì)弈之上。學(xué)生拜他為師,也是受益匪淺?!?br/>
李授之既然已經(jīng)是自己的恩師,蘇軼昭就不容許有人如此詆毀他。
原先她與李授之沒什么情分,聽到旁人這么說,心中雖抵觸,但也不至于這般生氣。
可相處了這久,二人早已亦師亦友了。
如今旁人這么說,讓她很是不悅,此刻只是壓制住心中的怒氣罷了!
溫紀(jì)杰自知失言,便道:“李師在對(duì)弈上的造詣,是咱們難以企及的。你,你好生學(xué),只是不可學(xué)你恩師,要多將精力放在舉業(yè)上?!?br/>
“晚輩謹(jǐn)記溫世伯的教導(dǎo),日后必定鉆研苦讀,不敢懈怠?!?br/>
蘇軼昭的態(tài)度一如之前那般恭敬,其實(shí)她也知道這位是想勸學(xué)。
似乎每位知道她恩師是誰(shuí)的人,都要來(lái)對(duì)她勸誡一番。
溫紀(jì)杰撫了撫胸口,只覺心口不適。
這樣的弟子,不是他的,偏偏還便宜了李授之那廝。
旁人家的弟子,他操起了老父親的心,到底是為哪般?
不成!他得知道到底是誰(shuí)引薦的,難不成是蘇老大人?
不該?。√K老大人怎會(huì)這般糊涂?
這么一想,他就問出了聲,道:“是誰(shuí)替你引薦的?”
“是晚輩的父親!”蘇軼昭道。
溫紀(jì)杰頓時(shí)如遭雷劈,這樣的天之驕子,居然要被這兩人給糟蹋了。
蘇文卿的名聲,溫紀(jì)杰哪里沒有聽過?簡(jiǎn)直是如雷貫耳??!
也難怪會(huì)做出如此蠢事來(lái),不行!他得緩緩!
溫紀(jì)杰不再言語(yǔ),轉(zhuǎn)身就走,只是步履蹣跚了許多。
“哎?這李師是何人?為何我看溫大人好似對(duì)他有些不滿似的?”有人忍不住發(fā)問道。
“是??!難道是哪位大儒?畢竟教出蘇軼昭這樣的弟子,想必是才華橫溢,驚才絕艷之人吧?”
“你們居然不知道李師?唉!沒聽剛才溫大人說他誤人子弟嗎?這......”
有那知情人立刻解釋了起來(lái),隨著對(duì)李氏了解地越多,眾人看向蘇軼昭的眼神中,就多了幾分敬佩和惋惜。
蘇軼昭無(wú)奈,卻對(duì)眾人拱了拱手,堅(jiān)定地道:“恩師乃是進(jìn)士出身,文采斐然,對(duì)在下教導(dǎo)十分嚴(yán)格。諸位,還請(qǐng)別誤傳,這對(duì)恩師是一種侮辱?!?br/>
眾人心中神色各異,又見蘇軼昭對(duì)恩師多有維護(hù),便也沒再說什么。
孟令溪看著蘇軼昭離去的背影,心中感慨萬(wàn)千。
剛才溫紀(jì)杰想收蘇軼昭為弟子,其實(shí)已經(jīng)是司馬昭之心,路人皆知了。
他原本還有些失落,但此刻卻滿是對(duì)蘇軼昭的同情。
恩師有才,可恩師只想對(duì)弈?。?br/>
文會(huì)隨著蘇軼昭和幾位大儒的離去而結(jié)束,只剩下一些學(xué)子相互探討。
孟令溪見蘇軼昭離開了,也不再逗留。在掌柜的恭維聲中,他神情恍惚地朝著后院一個(gè)小院子的方向而去。
東升客棧很大,廂房也很多,甚至還有兩個(gè)小院子。
小院子就在后院第三進(jìn),以供貴客帶著家眷暫住,以免被外人沖撞。
一間小院子內(nèi),榕樹下擺著一張小方桌。
上面的棋局正殺到一半,對(duì)弈的二人此刻卻是不約而同地走了心思。
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