易經(jīng)精髓就是講陰陽平衡，也即現(xiàn)在我們說的和諧。為什么古人要造出個(gè)五行生克呢？就是為了平衡，我們生存的空間是五行相生相克，我們?nèi)梭w本身也是，我們做事工作交友也是這樣，有一生必有一克，生克相依，《黃帝內(nèi)經(jīng)》講的就是陰陽調(diào)和，人為什么要生?。烤褪且?yàn)轶w內(nèi)陰陽失調(diào)，陰氣重傷腎，陽氣重傷肝，只有和諧才健康。如果我們能平衡得了生克關(guān)系，那就是真懂了易經(jīng)。

    李東林記得那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里，是組織了一次盛大的元旦晚會的，從一年級到五年級，全校師生都要參加，每個(gè)班都要出一兩個(gè)節(jié)目的，因?yàn)檎s上學(xué)校成立的十周年校慶！而李東林班的班主任，別看教的是數(shù)學(xué)，卻是一個(gè)特別喜歡文藝的女老師，自身也是多才多藝，文工團(tuán)出身，年輕的時(shí)候更是跟著老外學(xué)過芭蕾舞，那身材，那身段，自是全校女老師中的一枝花！有一次她在班上用腳尖走路，更是把同學(xué)們驚得目瞪口呆！

    在校長身邊的人緣也好，因而為自己班上申請下來了三個(gè)節(jié)目的表演，也可是把班上的同學(xué)們樂壞了，小孩子是最喜歡鬧騰的，這次可以大出風(fēng)頭啦！

    在老師作為班上節(jié)目總導(dǎo)演，李東林作為副導(dǎo)演的情況下，他們班節(jié)目的編排就緊鑼密鼓的進(jìn)行中了，當(dāng)然，李東林自然是參與了其中的兩個(gè)節(jié)目的，俊朗的外表，優(yōu)異的成績，無一不是班上的一個(gè)活招牌！班主任，還每每在別的老師面前夸贊他，為有這么一個(gè)聰明的乖乖學(xué)生，感到自豪！@

    這第一個(gè)節(jié)目是大型合唱---愛我中華，由老師在班上精挑細(xì)選了二十名學(xué)生，李東林和李雪燕當(dāng)然名在其列，他們在唱歌方面還是很有天賦的，李雪燕唱起來歌曲，像百靈鳥的叫聲一樣悅耳，李東林是這么真心的覺得的！

    而李東林的嗓音，就是略低的男中音，聽起來蠻有磁性，李雪燕是忘不了，曾經(jīng)李東林有一次在班上唱了一首非常動聽的歌，那是一首草原之歌-------父親曾經(jīng)形容草原的清香，讓他在天涯海角也從不能相忘，母親總愛描摹那大河浩蕩

    奔流在蒙古高原我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，如今終于見到遼闊大地，站在著芬芳的草原上我淚落如雨，河水在傳唱著祖先的祝福，保佑漂泊的孩子，找到回家的路啊父親的草原啊母親的河-----------

    后來李東林告訴她這首歌是他爸爸教他的，李東林也很納悶，爸爸通常在家里很少跟他們兄弟倆說話的，那次是他喝醉了酒，拉著小東林，非要交給他一首歌，沒想到小東林，聽了兩遍就會唱了-----，媽媽告訴過他，爸爸曾經(jīng)是去過草原上的，好像還有著一段心酸的故事---！1

    第二個(gè)節(jié)目，居然，班主任突發(fā)奇想，像是看上了李東林，李雪燕這倆金童玉女，把傳統(tǒng)國學(xué)--《詩經(jīng)》里的一篇---《蒹葭》，跳出來給他們二人編排了一個(gè)簡單的雙人舞蹈，加入了一些芭蕾的動作，而且，還要求他們分別一句接著一句地吟誦這首詩歌，念著詩歌的同時(shí)，再做著舞蹈，把原本的詩歌朗誦，愣是改成了雙人作秀，恰沒料到，卻在晚會上相當(dāng)出彩！

    那么他們兩個(gè)首要的任務(wù)就是，要熟記這首詩的詩詞，記在心里，隨著動作很自然的念出來！于是乎，這倆人每每清晨的早上，或者黃昏的傍晚，要么在他們兩家的自留地兩邊，要么就在黃土崗的小湖邊，一人拿著一張紙，就對著念------

    蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

    蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

    蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

    當(dāng)然背完詩詞，還得好好練練，老師手把手交給他們的--舞蹈動作，剛開始，李東林，燕子都有有些難為情，因?yàn)橛袔讉€(gè)動作，是需要李東林摟住她的***的，但是，為了節(jié)目的需要，又想到他們的關(guān)系，兩人自然也就放開了，而且是光明正大的，不管同學(xué)們的眼光如何，心里想著這只是老師交代給他們的任務(wù)！

    剛開始，他們兩個(gè)老是配合不好，不是踩到腳了，就是碰到腿了，放學(xué)在班上彩排的時(shí)候，出盡了洋相，不過，還好有老師的耐心指導(dǎo)，慢慢就配合比較熟練了，這古典詩歌，加上西方美麗的芭蕾舞蹈，還真是中西結(jié)合，把同學(xué)們都給看待了，頓感---好美！

    這第三個(gè)節(jié)目，就是傳統(tǒng)小品-----武松打虎，李東林作為副導(dǎo)演，安排著一個(gè)個(gè)小演員們準(zhǔn)備好服裝，道具，交代好他們各自的戲碼，別說，這些個(gè)娃子，認(rèn)真起來做某件事情的時(shí)候，還真像那么回事，喝醉酒的武松，那幾下像醉拳似的，那小孩兒還真耍的有模有樣，裝扮成老虎的小孩，套上一身假虎皮，在桌子，板凳上躥下跳，動作靈巧的很呢！

    為期一個(gè)月的節(jié)目彩排落下帷幕，元旦晚會正式駕臨，首先學(xué)校的教師音樂團(tuán)是用西洋樂器，那是校長家的，他們家以前可是軍人家庭，有很多新鮮玩意，不足為奇！奏響了**而又神圣的---義勇軍進(jìn)行曲，那特有的韻味，既能讓人緬懷歷史，又能給人以力量，點(diǎn)燃人們的激情！

    接著，在兩位小主持人的開場下，晚會的一個(gè)個(gè)節(jié)目就開演了，還真是花樣繁多，有跳廣播體操的，有小孩子出來武術(shù)表演的，有吹口風(fēng)琴的，有彈鋼琴的，居然還有拉二胡，唱戲曲的，自是把校長看得笑容滿面，春風(fēng)無邊，覺得自己學(xué)校的學(xué)生還真是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎呢！

    俗話說，壓軸的都是最好的，最后就是李東林他們班的節(jié)目表演---，大合唱在老師無數(shù)遍的教導(dǎo)下，唱的是相當(dāng)整齊，又富有感情，正所謂慷慨激昂是也------五十六個(gè)星座五十六只花，

    五十六族兄弟姐妹是一家，

    五十六種語言匯成一句話，

    愛我中華愛我中華愛我中華

    賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅--嘿

    這算是一個(gè)開門紅，接著---武松打虎，出場的幾個(gè)人的打扮就讓大家笑的差點(diǎn)從凳子上摔下來，小孩子穿著大人的古裝，確實(shí)相當(dāng)搞笑滑稽，不過，孩子們靈巧的動作，稚嫩的童音，說著戲詞，還真是不含糊，只讓大家連連叫好！

    最后，最最壓軸的，出場了，李東林身穿小西服，小皮鞋，手帶小白手套，非常紳士地向著李雪燕伸出邀請舞蹈的動作，而李雪燕穿著一身潔白的連衣裙，無比開心地輕握李東林的手，隨著他們一句一句地吟誦---蒹葭，背景柔和音樂也打開，他們是帶著耳麥的，小擴(kuò)音器，讓大家都能聽得見，看來班主任或者校長是下了血本來辦這場晚會了，只要需要，能滿足的都盡量滿足！

    隨著音樂的流轉(zhuǎn)，詩歌的吟誦，再配合他們搭配堪稱完美的舞蹈動作，對大家來說，當(dāng)真是一場史無前例的最出彩的視覺盛宴！其中還有著交誼舞的成分，看來舞蹈也是可以相互融合的，美---沒有邊界！

    最后，兩人以一個(gè)女方左腿高抬，放到南方大腿上，右腿向后，腰背后仰一彎，男方，右手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)ё∨降难?，左手拉住女方的右手，而右肩上搭著女方的左手，兩人深情對望，完美收官?br/>
    雖然，這最后，李東林差點(diǎn)沒控制住，身體前傾有點(diǎn)厲害，差點(diǎn)就親了上去，還好收尾時(shí)間不長，沒鬧出大大的笑話！

    此時(shí)，臺下校長對他們班主任說道：“這倆孩子跳的還真好，真默契，不過，我也有印象，這倆孩子要是老在一塊不會出啥問題吧，這么小的年紀(jì)，可不會早戀吧？”

    班主任一聽，撲哧一笑：“哈哈哈，校長啊，你多慮啦，我自己班上的學(xué)生，我心里有數(shù)，而且我跟他們的父母都有聯(lián)系，放心絕不會讓孩子們做出什么出格的事情的！”

    校長也會心一笑，輕撫胡須道：“那我就放心啦！”

    自此，李東林，李雪燕以后仿佛成了學(xué)校的明星人物，走到哪里，都被人家指著說他們光輝的“事跡”，被別人歆羨的目光包圍，也自然使得他們小小的虛榮心得到了極大的滿足！