最后，關(guān)于制定這個(gè)計(jì)劃的事情還是被呂西安推掉了。這倒不是因?yàn)樵谛值軅儺?dāng)中，他是最忙的，需要二十四小時(shí)工作。而是約瑟夫?qū)嵲谑切挪贿^他的科學(xué)素養(yǎng)。

    這件事最后還是被交給約瑟夫來總管，當(dāng)然具體的負(fù)責(zé)人更多的其實(shí)是蒙日。他當(dāng)年的科研結(jié)果就曾經(jīng)被長期保密，對(duì)這方面很有經(jīng)驗(yàn)。

    在經(jīng)過了大概一個(gè)月的研究和論證之后，一些涉及到電的科學(xué)論文，開始陸陸續(xù)續(xù)地在法國科學(xué)院的《自然》雜志上刊出。

    伴隨著這些論文的刊出，還有兩件事情在迅速地推進(jìn)。

    第一件事情是專利的申請和批復(fù)。專利的相關(guān)技術(shù)是要對(duì)社會(huì)公開的，所以在相關(guān)知識(shí)還在保密的時(shí)候，一些技術(shù)自然也沒有申請專利。但是這時(shí)候，既然相關(guān)的科學(xué)知識(shí)被公開了，那么相應(yīng)的技術(shù)自然要申請專利了，比如說螺旋槳。

    其實(shí)雖然英國人已經(jīng)在測試螺旋槳了，而且螺旋槳看起來也非常簡單，但是螺旋槳和螺旋槳還是完全不一樣的，不同的構(gòu)造形態(tài)，配合不同的轉(zhuǎn)速，螺旋槳的效率要差出一大截。另外螺旋槳對(duì)于制造精度的要求其實(shí)相當(dāng)?shù)母撸?，英國人的螺旋槳其?shí)如果拿來商用，至少目前，那是一點(diǎn)競爭力都沒有。而如果競爭力不夠，自然就拿不到訂單，拿不到訂單，自然就沒有更多的，可以投入到科研中的錢。于是性能上的差距就會(huì)被不斷地拉大。最多就是他們的海軍用一下。

    再考慮到在歐洲大陸上，法國、尼德蘭、萊茵聯(lián)盟以及普魯士都和法國簽訂了相互承認(rèn)專利權(quán)的協(xié)議，既然螺旋槳的專利在法國順利地申請到了專利，那就意味著，英國人建造的每一條使用螺旋槳的船只，如果想要能進(jìn)入這些國家的港口，就必須給法國人交上一筆專利費(fèi)。最后的結(jié)果就會(huì)是，英國人在螺旋槳上投入的錢都收不回來，只能靠國家來硬撐著。

    第二件在快速推進(jìn)的事情就是法國開始將包括電動(dòng)機(jī)在內(nèi)的一系列的產(chǎn)品投入市場。不少新的發(fā)電站開始在歐洲的一些其他地區(qū)紛紛建設(shè)。

    這些電站自然都是軍工復(fù)合體的買賣，它們不但能給軍工復(fù)合體賺到更多的錢，而且能擠掉這個(gè)地區(qū)大部分其他的動(dòng)力源。這樣一來，這一片地區(qū)，幾乎所有的工業(yè)，將來都會(huì)依賴于這些發(fā)電廠，而控制著這些發(fā)電廠的軍工復(fù)合體，也就對(duì)這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有了巨大的影響力。

    另外，在幾個(gè)個(gè)月前，在普魯士的蘇臺(tái)德地區(qū)，新的露天銅礦開始大量的出銅。這里是整個(gè)歐洲最好的銅礦，埋藏淺，品位高，它的大量開采，配合著旁邊新建的煉銅廠，幾乎讓歐洲的銅產(chǎn)量增加了四分之一。而且還有進(jìn)一步增加的余地。

    這處銅礦的開發(fā)讓歐洲本來高得嚇人的銅價(jià)開始回落。這也使得電力變得更加的具有競爭力了。

    另一方面，這個(gè)銅礦的開發(fā)讓普魯士也大大地喘了一口氣。原本普魯士因?yàn)閼?zhàn)爭賠款的問題，在財(cái)政上被壓得喘不過氣來，如今這個(gè)大銅礦的投產(chǎn)，迅速地給普魯士帶來了大量的收入。這也給普魯士帶來了另一個(gè)問題，那就是普魯士的經(jīng)濟(jì)開始越來越依賴于礦業(yè)。

    法國人的這個(gè)舉動(dòng)還有一個(gè)效果就是各國的留學(xué)法國的留學(xué)生開始大量的增加。雖然法國政府在他們最想要學(xué)習(xí)，最想要了解的電力方面，給出的名額并不多。但是一連串的公開的電力方面的科研成果，還是進(jìn)一步的強(qiáng)化了人們“法蘭西的科學(xué)水平歐洲第一”的印象。所以，前來學(xué)習(xí)其他方面的技術(shù)的學(xué)生也明顯的增加了。

    這也是約瑟夫非常樂于看到的情況。有些人曾經(jīng)對(duì)此提出異議，認(rèn)為太多的留學(xué)生學(xué)會(huì)了這些科學(xué)技術(shù)之后，會(huì)導(dǎo)致法國在科學(xué)水平上相對(duì)于其他國家的優(yōu)勢不再。但是這種沒志氣的說法立刻受到了約瑟夫的批判。

    約瑟夫指出，每一個(gè)前來法國求學(xué)的留學(xué)生，他的學(xué)費(fèi)就足夠用來讓二十多個(gè)孩子接受義務(wù)教育，或者讓兩到三個(gè)法國青年靠著獎(jiǎng)學(xué)金接受高等教育。這樣算起來，合得來的肯定是法國。而且很多優(yōu)秀的學(xué)業(yè)有成的留學(xué)生，也會(huì)留在法國。這樣他們也就成為了法國的力量的一部分。

    “越是來自與落后地區(qū)的學(xué)生，就越是如此。因?yàn)樗麄儗W(xué)到的很多東西，在他們自己的國家中是沒有多少用武之地的。除非極度的愛國，而且愿意忍受各種痛苦的英雄，否則，他們中的大部分都會(huì)留在法國的。

    至于那些學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)文學(xué)之類的留學(xué)生，就更是如此。他們回到他們的國家之后，只會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的國家和他們已經(jīng)習(xí)慣了的法國各種格格不入，而且，我們完全可以通過對(duì)他們的教育，讓他們在思想上認(rèn)同我們，認(rèn)同我們的歐洲大聯(lián)合的思想?！奔s瑟夫這樣說。

    約瑟夫這樣說是因?yàn)樗陷呑釉诹硪粋€(gè)時(shí)空中，曾經(jīng)親眼見過，阿妹你看用類似的手段，將整個(gè)第三世界當(dāng)做人才魚塘，將他們最出色的學(xué)生幾乎撈了個(gè)精光。從而建立起自己巨大的科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢。在那段歲月里，某東方大國最好的兩所學(xué)校中最優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎有一大半最終都在阿妹你看的各種大學(xué)和研究所中工作。而另一個(gè)“最大的民主國家”的留學(xué)生更是塞滿了硅谷。

    而在另一方面，阿妹你看也同樣接著這些，讓他的標(biāo)準(zhǔn)，他的是非觀，上升為全世界的是非觀，成為了所謂的“普世價(jià)值”，并獲得了一大批狂熱的支持者。

    如果沒有從這些魚塘中打撈過來的優(yōu)質(zhì)魚苗，阿妹你看要想保持它在科學(xué)技術(shù)上的優(yōu)勢就會(huì)非常困難。尤其是在它走上了玩金融，去工業(yè)化的邪路上去了之后。

    安德烈·奧布朗斯基就是一位來自俄羅斯的留學(xué)生。在法國，俄羅斯的留學(xué)生不算少，法國的各個(gè)大學(xué)事實(shí)上也都非常的喜歡這些俄羅斯留學(xué)生。當(dāng)然，這并不是因?yàn)榉▏撕投砹_斯人更友好，而是因?yàn)槎砹_斯的留學(xué)生普遍比較有錢。因?yàn)槎砹_斯的留學(xué)生幾乎清一色的都是貴族。

    這也使得俄羅斯留學(xué)生又具備了另一個(gè)特點(diǎn)，那就是大多都會(huì)去學(xué)習(xí)各種藝術(shù)。因?yàn)橄啾葟?fù)雜的科學(xué)，以及繁復(fù)的法學(xué)，藝術(shù)什么的實(shí)在是太適合貴族學(xué)生了。

    一般來說，學(xué)藝術(shù)的總是很有空閑的時(shí)間的，所以每到周末，在紅磨坊之類的地方，你總能看到不少的，說著帶口音的法語的俄羅斯留學(xué)生。

    不過安德烈和他們不一樣，安德烈是專門來學(xué)電力的。

    一月份的時(shí)候，在圣彼得堡，安德烈在老師謝爾普霍夫斯科依先生那里看到最新一期的《自然》雜志。當(dāng)時(shí)一心想要去英國學(xué)習(xí)蒸汽機(jī)技術(shù)的安德烈便被電力這種新玩意兒給迷住了。于是便下定了決心，要來法國學(xué)習(xí)電力。

    安德烈的家族是柳立克王室的后代，半個(gè)彼得堡的貴族，甚至包括沙皇其實(shí)都是他們家的親戚。但要在法國學(xué)習(xí)電力，他的這些背景基本上一點(diǎn)用都沒有。因?yàn)檫@門功課如今并沒有多少全職的老師，大多數(shù)老師的主業(yè)其實(shí)還是軍工聯(lián)合體的工程師。再加上大量的學(xué)習(xí)名額又被法國人占了，所以外國人要想獲得學(xué)習(xí)這門功課的資格是非常不容易的，必須要在考試中戰(zhàn)勝百分之九十多的競爭對(duì)手才行。

    不過安德烈還是憑著自己的真實(shí)實(shí)力考贏了，于是他成了巴黎大學(xué)“電力工程”學(xué)科的一名留學(xué)生。

    教他的老師據(jù)說是某位科學(xué)大牛的學(xué)生，他總是很匆忙，每每一上完課，便立刻夾起講義走人，只給大家留下一大堆的作業(yè)。這些作業(yè)往往能讓人忙活到半夜。據(jù)學(xué)長們說，這是他們的老師在回饋社會(huì)。因?yàn)閾?jù)說那位大牛，也喜歡給學(xué)生們布置一大堆的，有難度的作業(yè)。

    不過這也讓安德烈的日子過得格外的充實(shí)，而且他自己也清楚地感覺到了自己的學(xué)術(shù)水平的上升。

    當(dāng)然這種充實(shí)的日子也導(dǎo)致他成了很多的同樣來自俄國的同學(xué)們的笑柄。

    “安德烈，你到巴黎也有一陣子了，明天又是星期天了，你不會(huì)又被老師布置了一大堆作業(yè)，連門都出不了吧？”安德烈的朋友阿納托爾對(duì)他笑道。

    “這次倒是沒有。事實(shí)上，老師這次并沒有給我們布置作業(yè)，據(jù)說是因?yàn)橹痰录{第先生病了。你知道，老師給我們的作業(yè)都是由德納第先生代為批閱的，據(jù)說因?yàn)闆]有人批閱作業(yè)了，老師又不愿意讓我們的作業(yè)積壓下來，這次就干脆沒有布置作業(yè)?！?br/>
    “啊，他可真是笨，他完全可以丟一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案給你們了事的?！卑⒓{托爾道，“對(duì)了，這就是說你明天有時(shí)間了？啊，我想，你來了巴黎這么久，怕是連紅磨坊都沒去過吧？”