“姬夢(mèng)，你知道這個(gè)詩(shī)社是干什么的嗎？”正當(dāng)姬夢(mèng)無(wú)聊之際，一聲好聽(tīng)的聲音傳入姬夢(mèng)的耳中。

    姬夢(mèng)應(yīng)聲看去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)身材姣好的女孩正坐在他旁邊，女孩大而有神的眼眸中透出些許詢問(wèn)。

    “我怎么知道？你不知道我是被拉來(lái)濫竽充數(shù)的？”姬夢(mèng)一臉郁悶地道。

    “你不是社長(zhǎng)嗎?”女孩促狹一笑。

    聞言，姬夢(mèng)張口欲言，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從說(shuō)起，只能將愁緒化作長(zhǎng)長(zhǎng)一嘆。

    面前的女孩叫楊藝，當(dāng)時(shí)雅風(fēng)詩(shī)社招新的時(shí)候，姬夢(mèng)認(rèn)識(shí)的。而雅風(fēng)詩(shī)社是阮霞老師本學(xué)期創(chuàng)建的一個(gè)新社團(tuán)。具體內(nèi)容是什么，姬夢(mèng)也有些不清楚。但是由于姬夢(mèng)在阮霞那的出鏡率太高了，于是便被以缺少一個(gè)助手為名，拉了進(jìn)來(lái)，成為詩(shī)社除了老師以外，第一個(gè)成員。

    姬夢(mèng)長(zhǎng)嘆還未綿延，銀鈴般的笑聲便縈繞在他的耳際，讓他平添幾分無(wú)奈。也讓周圍的人為之側(cè)目。

    此時(shí)姬夢(mèng)與其它詩(shī)社的成員在學(xué)院批給詩(shī)社的專用教室中，而房間雖然布置簡(jiǎn)陋，卻別有一番風(fēng)味：

    背窗的那面，放置著一個(gè)書(shū)架，幾乎將那面墻占得滿滿當(dāng)當(dāng)，雖然書(shū)架上空置的位置很多，但是零星布置的卻并沒(méi)有給人以突兀的感覺(jué)，如同自然而然的過(guò)度，非常賞心悅目。

    而此時(shí)姬夢(mèng)與眾人正坐在房間正中一排排座椅上，而除了書(shū)架，座椅，以及面前的多功能教學(xué)儀器，便沒(méi)有其他的東西。

    “魂歸來(lái)兮?！闭?dāng)姬夢(mèng)思考之際，兩聲清脆的拍掌聲響起，姬夢(mèng)散亂的目光隨即向前方聚集。

    ”我想大家應(yīng)該頗為疑惑吧。我為什么要?jiǎng)?chuàng)建這個(gè)詩(shī)社，創(chuàng)建的目的又是什么？“阮霞見(jiàn)眾人的注意力被自己吸引過(guò)來(lái)，隨即開(kāi)口道。

    果然，聽(tīng)到阮霞的提問(wèn)，所有人都停止了交談，似乎在等阮霞的下文。

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    “正如招新上說(shuō)的一般，雅風(fēng)詩(shī)社是一個(gè)興趣社團(tuán)，不與學(xué)習(xí)直接掛鉤。詩(shī)社主要是一些詩(shī)歌的分享，朗誦，以及感悟等，同時(shí)，也包括一些其他項(xiàng)目。等接下來(lái)的活動(dòng)中，你們會(huì)詳細(xì)了解。”阮霞有的放矢地道。

    姬夢(mèng)看著周圍四十多人思索的神情，心中有些明悟，看來(lái)阮霞老師在語(yǔ)文上面的魅力著實(shí)有些不淺，所以對(duì)于接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)，姬夢(mèng)的興趣也一下被引了出來(lái)。

    ”由于大家都是社團(tuán)的第一屆成員，所以我在這里提一下，詩(shī)社暫定為每周一次活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為周五晚上七點(diǎn)，至于時(shí)間長(zhǎng)度不定，按照當(dāng)時(shí)大家的興趣，靈活變通?！叭钕伎戳艘谎郾娙耍S即道。

    阮霞話音剛落，一聲聲吸冷氣的聲音便在教室響起。省二中是一個(gè)完全封閉式管理的學(xué)校，在校學(xué)生要求全部住校，同時(shí)，對(duì)于智能機(jī)等電子設(shè)備是有明令禁止的。而眾人每周唯一的自由活動(dòng)時(shí)間只有周五晚上到周日下午。所以如果將活動(dòng)時(shí)間安排在這個(gè)時(shí)間段，顯然大家的回家的想法都會(huì)受到?jīng)_擊。

    “當(dāng)然，雖然社團(tuán)的主要目的是詩(shī)歌的分享，但是也會(huì)包括一些詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧分享，大家都知道，詩(shī)歌作品與作文都是相通，所以我也會(huì)提點(diǎn)一些寫(xiě)作的技巧，供大家參考......。“阮霞說(shuō)道這里，不由瞪了一眼姬夢(mèng)，加入作文這個(gè)環(huán)節(jié)阮霞一開(kāi)始并不贊同，她覺(jué)得既然是詩(shī)社就應(yīng)該杜絕將散文之類的作文代入，這樣會(huì)顯得詩(shī)社有些不倫不類。

    將注意力放在阮霞身上的姬夢(mèng)自然知道阮霞這一瞪緣由，隨即姬夢(mèng)瞥一眼周圍的人發(fā)亮的眼睛，示意道：如果不是這個(gè)唬頭，會(huì)有這么多人來(lái)么？

    隨后，阮霞讓詩(shī)社的成員互相認(rèn)識(shí)一番，不過(guò)省二中的圈子還是非常小，大家或多或少都見(jiàn)過(guò)面，沒(méi)過(guò)多久，大家都一片熟絡(luò)。

    “好了，時(shí)間不晚了，本周周五晚上是我們?cè)娚绲牡谝淮位顒?dòng)，希望大家不要遲到。同時(shí)大家空閑時(shí)間可以去讀一下舒婷的《致橡樹(shù)》，葉芝的《當(dāng)你老了》，以及泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)與魚(yú)》。這是本周五的內(nèi)容。同時(shí)大家對(duì)于本周五的活動(dòng)有些什么建議想法可以告訴你們的社長(zhǎng)，姬夢(mèng)?！碑?dāng)阮霞看見(jiàn)詩(shī)社的氣氛好了起來(lái)，適時(shí)道。

    而后，大家才三五成群陸續(xù)離場(chǎng)，而姬夢(mèng)則留了下來(lái)。當(dāng)然他是沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟的，是被阮霞強(qiáng)制性留下來(lái)的。

    “姬夢(mèng)，這是詩(shī)社活動(dòng)教室的鑰匙。給你保管，平時(shí)就由你負(fù)責(zé)來(lái)管開(kāi)門(mén)，少了一頁(yè)書(shū)唯你是問(wèn)?！比钕嘉创?mèng)反應(yīng)，便將鑰匙丟給了姬夢(mèng)，隨后便離開(kāi)了活動(dòng)室，留姬夢(mèng)一人在活動(dòng)室中凌亂。

    姬夢(mèng)覺(jué)得自己一定是這個(gè)星期出門(mén)沒(méi)有看黃歷，先是平白無(wú)故地?cái)偵显?shī)社社長(zhǎng)這一職務(wù)，而后就是布置活動(dòng)室，以及成員名單等一系列的事情。而今天幾乎整個(gè)活動(dòng)都是在他的輔助下完成的，要不是他夢(mèng)中大學(xué)里面做過(guò)社長(zhǎng)的職務(wù)，還真應(yīng)付不來(lái)。

    而更沒(méi)想到的是連個(gè)開(kāi)門(mén)的任務(wù)都得他親自負(fù)責(zé)，而阮霞顯然成為了甩手掌柜了，看來(lái)阮霞將高中看成了大學(xué)，可姬夢(mèng)他不是助教啊。姬夢(mèng)搖了搖頭，無(wú)奈地將房間檢查了一遍，確定沒(méi)什么安全隱患后，這才關(guān)閉電源，鎖門(mén)離開(kāi)。