?此時(shí)正是早上學(xué)生上學(xué)的時(shí)候，不過(guò)因?yàn)閷W(xué)生大多都是住校生，倒是沒(méi)什么人從校門(mén)口的方向進(jìn)入。所以，孫教授的狂言也沒(méi)有被學(xué)生們聽(tīng)到，否則，他這個(gè)教授的威嚴(yán)很有可能遭到質(zhì)疑。
秦重心中冷笑的看著面前這位看上去德高望重的老教授，你說(shuō)你好歹也一把年紀(jì)了，怎么就沒(méi)有一點(diǎn)作為老人的謙虛呢！
“照你這么說(shuō)，你的知識(shí)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不知的程度了唄！”秦重的聲音很平淡，似乎他對(duì)孫教授的話沒(méi)有任何的起伏一般。
孫教授不知道秦重葫蘆里賣的是什么藥，不過(guò)這種我什么都知道的狂言，他還是不敢說(shuō)的，連忙糾正道：“我只是說(shuō)，我懂得比這些學(xué)生多。中醫(yī)本來(lái)就是需要時(shí)間和閱歷來(lái)積累的，不是隨便什么人學(xué)個(gè)兩三天就能懂的。”
說(shuō)這話的時(shí)候，孫教授的目光還若有若無(wú)得落在秦重的身上，仿佛在說(shuō)，我說(shuō)的就是你。
“我倒覺(jué)得，學(xué)問(wèn)這回事，達(dá)者為師?？鬃舆€說(shuō)過(guò)，三人行必有我?guī)熌兀∧阋话遄泳桶阉心贻p人拍死，似乎有點(diǎn)不合適吧！我記得你們學(xué)校有個(gè)叫林傾城的老師，年紀(jì)應(yīng)該也和我差不多吧，難道你覺(jué)得，她也不行？”秦重看似隨意的說(shuō)道，其實(shí)話中卻已經(jīng)有了試探的意思。
這老頭的態(tài)度這么差，說(shuō)不定林傾城的病情復(fù)發(fā)會(huì)和他有點(diǎn)關(guān)系呢！
誰(shuí)知道這位孫教授突然大搖其頭，忿忿的說(shuō)：“林老師怎么能和你混為一談！哦，我知道了，你一定是迷戀林老師的美色，才拿當(dāng)老師做借口故意接近她的吧！”
難道不是嗎？
秦重聽(tīng)了孫教授的話，心中懷疑，嘴上卻說(shuō)道：“我要追求一個(gè)人還需要找這種借口接近嗎？倒是你，三番兩次的攔著我，我應(yīng)該你無(wú)冤無(wú)仇吧！”
“我們當(dāng)然有……”孫教授的話說(shuō)到一半，突然停下來(lái)，似乎是想到了什么，閉上了嘴巴沒(méi)有再說(shuō)話。
秦重頓時(shí)就笑了，這人果然如自己想的一般，是故意來(lái)找茬的。就是不知道他是誰(shuí)找來(lái)的。就這智商，還當(dāng)教授呢！
“不如這樣吧，你不是覺(jué)得我沒(méi)有資格當(dāng)你們學(xué)校的老師嗎？我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你要是答得上來(lái)，說(shuō)明我沒(méi)有水準(zhǔn)，你要是答不上來(lái)，就老實(shí)給我讓開(kāi)，別在這擋道！”秦重看著孫教授，他實(shí)在沒(méi)興趣跟著老頭在這繼續(xù)耗下去了，于是有些不耐煩的說(shuō)道。
“哈！你還想出題考我？”孫教授仿佛是聽(tīng)到了什么好笑的事情，不禁哈哈大笑起來(lái)，隨即用鄙視的目光看著秦重，自信的表情浮現(xiàn)在臉頰上：“小子，你隨便考，你知道的那點(diǎn)東西，還能難得住我嗎？”
秦重認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后隨意的說(shuō)道：“既然你是中醫(yī)老師，應(yīng)該對(duì)**位很清楚吧！”
孫教授下意識(shí)的點(diǎn)頭，這點(diǎn)的確沒(méi)錯(cuò)。中醫(yī)一般的療法就是針灸配合藥劑，其他療法雖然也有，但沒(méi)有這個(gè)方法這么實(shí)用。
“那你可知道申脈**有什么作用，用什么方法，能治療什么病癥？”秦重一開(kāi)口，飛快的蹦出一連串的問(wèn)題。
這下，直接把孫教授問(wèn)到了。就像一個(gè)人在參加考試的時(shí)候，遇到了平常經(jīng)常看到的問(wèn)題，卻一時(shí)想不起來(lái)應(yīng)該如何回答一般。他現(xiàn)在就是這個(gè)狀態(tài)！
申脈**，只是一個(gè)比較不常見(jiàn)的**位，但是作為研究中醫(yī)多年的教授，孫教授還是對(duì)這個(gè)**位有些了解的，但了解的卻沒(méi)有其他常用的**位那么深刻。
苦思冥想了半天，孫教授就是想不起來(lái)這個(gè)**位是干嘛的。
秦重似乎也注意到了他的反應(yīng)，笑呵呵的說(shuō)：“申脈**，可緩解眩暈、雙眼發(fā)紅腫脹、腰酸背痛、足裸關(guān)節(jié)痛等癥狀，對(duì)腹瀉、消化不良有輔助作用，可采用針灸法進(jìn)行治療。”
聽(tīng)著秦重輕松的說(shuō)出這一連串的話語(yǔ)時(shí)，孫教授覺(jué)得自己的老臉有種火辣辣的感覺(jué)。自己一個(gè)半只腳都要踏入墳?zāi)沟娜?，居然比不過(guò)一個(gè)毛還沒(méi)長(zhǎng)全的年輕人，這怎么可能呢？
為了自己的面子，孫教授也不可能承認(rèn)自己輸了，而且，他來(lái)這還有別的原因呢！
“這不算！我還沒(méi)說(shuō)呢，就已經(jīng)被你搶先了！”孫教授臉不紅氣不喘的說(shuō)道。
秦重真的懷疑這家伙的臉皮是什么東西做成的，怎么可以如此之厚。雖然作為老年人，我應(yīng)該尊重你，但你好歹也做點(diǎn)值得我尊敬的事出來(lái)好吧！
無(wú)奈的看著耍賴的孫教授，秦重懶洋洋的問(wèn)道：“好，這個(gè)不算，那你說(shuō)，怎么你才肯承認(rèn)我是這個(gè)學(xué)校的老師？”
孫教授略一思索，立刻覺(jué)得有一個(gè)不錯(cuò)的主意，微瞇著渾濁的老眼，一字一頓的說(shuō)道：“不如我們換一下，由我來(lái)出題，你來(lái)答。如果你能回答上我的問(wèn)題，我就承認(rèn)你是有真才實(shí)學(xué)的，放你進(jìn)去！”
“那就按你說(shuō)的吧！”秦重還能說(shuō)什么呢！
聽(tīng)到秦重同意了，孫教授立刻來(lái)了精神，出題考人，這可是他的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)了這么多年的教授，別的本事沒(méi)學(xué)來(lái)，難為人的本事卻學(xué)了一身。他覺(jué)得，就秦重的水準(zhǔn)，他隨便出兩道題就能讓他知難而退。
于是，孫教授開(kāi)口了：“那你就說(shuō)說(shuō)，風(fēng)寒的癥狀吧！”
秦重張口就來(lái)：“風(fēng)寒，如風(fēng)寒束表，可見(jiàn)發(fā)熱輕、惡寒重、鼻塞、流涕、多嚏、咽癢……等癥狀?！?br/>
這種難度的問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小兒科。
孫教授也沒(méi)想到秦重能夠這么輕松的回答出來(lái)自己的問(wèn)題，畢竟即使是行醫(yī)多年的老中醫(yī)，猛然聽(tīng)到這種問(wèn)題，也需要略微斟酌一下。眼前這個(gè)二十出頭的小伙子，竟然連思考的時(shí)間都不用，直接就說(shuō)了出來(lái)。仿佛這些知識(shí)早已印在了他的腦子里一般，難不成，他還能比自己這個(gè)教授還厲害？
孫教授的好勝心很強(qiáng)，本來(lái)是答應(yīng)幫別人的忙，現(xiàn)在也顧不上了。
他立刻再次開(kāi)口道：“那你說(shuō)說(shuō)風(fēng)寒的治療方法。”
秦重懶洋洋的回答了之后，孫教授還不打算放過(guò)他，接二連三的又出了好幾個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題，秦重都是輕松的回答了出來(lái)。
孫教授的臉色已經(jīng)變了又變，如果面前的人不是一個(gè)小伙子，而是一個(gè)老頭子的話，估計(jì)他都會(huì)沖過(guò)去直接拜師了。因?yàn)榍刂貙?duì)于中醫(yī)的理解和治療方法，有些甚至比現(xiàn)在的課本說(shuō)的還要全面！
“我說(shuō)，你有完沒(méi)完？還不滿意？”秦重真的是不耐煩了，你問(wèn)一個(gè)兩個(gè)的也就得了，一個(gè)接一個(gè)不停的問(wèn)，當(dāng)他秦重是電腦還是答題器？
“小伙子，我承認(rèn)你在中醫(yī)方面確實(shí)很有建樹(shù)，可能比一些老中醫(yī)還要出色。但光說(shuō)不練，那是假把式，江南醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生可不是那么好糊弄的，小心到時(shí)候被學(xué)生給集體趕出來(lái)吧！”孫教授一副你好自為之的樣子，扭頭不再搭理秦重，大跨步的朝著學(xué)校內(nèi)走去。
秦重見(jiàn)他總算走了，也是輕松了些。這老頭的大話說(shuō)的一套一套的，看來(lái)當(dāng)老師的確是鍛煉口才得職業(yè)?。?br/>
看看表，剛才跟這老頭廢話已經(jīng)耽誤了不少時(shí)間了，現(xiàn)在自然是迫不及待的朝著校長(zhǎng)辦公室走去。畢竟今天算是自己第一天來(lái)上班，他是一個(gè)比較守時(shí)的人，可不想第一天上班就遲到。
校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，在秦重來(lái)之前已經(jīng)坐了一個(gè)人。
秦重敲門(mén)后進(jìn)入，立刻就看到了那個(gè)早上才剛剛見(jiàn)過(guò)的孫教授。這老頭正氣定神閑的和司徒晗喝著茶，悠閑地聊著天。
看到秦重進(jìn)來(lái)，孫教授的臉色頓時(shí)變了變，他之所以來(lái)這兒，就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)有一位新的、富有實(shí)力的老師即將加入他們學(xué)校，讓孫教授過(guò)來(lái)考核。誰(shuí)承想，這位被校長(zhǎng)夸的天花亂墜的新老師，竟然是和他有過(guò)一面之緣的秦重。
正所謂仇人見(jiàn)面，分外眼紅。
秦重看到了孫教授眼睛內(nèi)的紅色，還真有點(diǎn)像兔子似的，連忙關(guān)切的說(shuō)道：“哎呀，孫教授，你的眼睛怎么紅了，是不是得了紅眼病？這個(gè)病還是挺嚴(yán)重的，得趕緊治??！”
“校長(zhǎng)，這就是我們的新老師？”孫教授雖然已經(jīng)有所猜測(cè)，卻還是不甘心的問(wèn)了一句。
司徒晗活了一大把年紀(jì)，又是這種人精一般的性格，否則也不能當(dāng)上校長(zhǎng)的位置。只是看了眼秦重和孫教授兩人的表現(xiàn)，便明白了是怎么回事，連忙笑著說(shuō)道：“這位是秦重，小秦，這是孫靖孫教授，他是教中醫(yī)基礎(chǔ)的，同時(shí)也是咱們學(xué)校比較資深的教授之一?！?br/>
說(shuō)完這些，他又把目光放到了孫靖的身上，道：“小秦地藝術(shù)是我和林清水院長(zhǎng)有目共睹的，是個(gè)不可多得的人才。以后他就是咱們學(xué)校的老師了，你們同事之間，要多交流??！”
一句話，既肯定了秦重的身份，又敲打了孫教授和秦重。那意思是，你們以后就是同事了，要和平相處。
秦重認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出一只手，對(duì)孫靖說(shuō)道：“孫教授，剛才的事情并不是我有意為之，以后我們就是同事了，還請(qǐng)你多多關(guān)照?！?br/>
“哼！”孫靖當(dāng)著司徒晗的面，依然沒(méi)有給秦重什么面子，對(duì)司徒晗說(shuō)了一句：“校長(zhǎng)，我一會(huì)兒還有課，先回去了?！比缓?，竟然甩都不甩秦重一下，直接推門(mén)走了！
見(jiàn)過(guò)囂張的，秦重還從未見(jiàn)過(guò)這么囂張的！
好歹這位也是你的頂頭上司啊，你不跟我客套，也跟他客套客套把！
司徒晗看著孫靖大步離開(kāi)的背影，一臉無(wú)奈的搖頭，指了指剛才孫靖所坐的位置，對(duì)秦重說(shuō)道：“坐吧！老孫就是這個(gè)樣子，特別要面子不說(shuō)，還喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。不過(guò)他這個(gè)人還是很不錯(cuò)的，你以后相處的久了就會(huì)了解了?！?br/>
“老孫既然覺(jué)得你可以，那么這個(gè)考核咱們也就省了吧！反正也就是個(gè)形式，他這個(gè)考官同意了就行。一會(huì)兒你去人事部報(bào)個(gè)到，把登記表填了，會(huì)有人帶你去你的辦公室?，F(xiàn)在，先陪我喝點(diǎn)茶吧！”司徒晗說(shuō)話總是那副慢悠悠的樣子，似乎什么事情都不會(huì)讓他感到著急。
秦重知道，這是學(xué)習(xí)中醫(yī)后的一種個(gè)人修養(yǎng)。中醫(yī)，講究修身養(yǎng)性，這也是為什么老中醫(yī)看病的時(shí)候都是慢騰騰的。
可惜，秦重天生是個(gè)急性子，林傾城的事到現(xiàn)在還沒(méi)弄明白呢！他哪有時(shí)間在這陪司徒晗喝茶聊天，連忙擺手道了別，出門(mén)隨便揪了個(gè)學(xué)生了問(wèn)了下路，就朝著人事部的方向走去。