?早晨，陽光明媚。()

    劉楓正打著哈欠，無奈的站著。

    聽這學(xué)院高層發(fā)表重要講話，嗯，確實(shí)很重要。把劉楓早上吃的飯都快吐出來了......

    唉，誰讓那個(gè)教導(dǎo)主任是文科的呢？整天就知道上文科......劉楓心里暗自鄙視，可是有一點(diǎn)就讓劉楓郁悶了，文科吧......

    其實(shí)倒不是劉楓鄙視文科什么的可是在沒有穿越之前，劉楓可是被文科搞到欲仙欲死，成天的背誦什么的?？墒钦Z文還倒罷了，可惡的是什么，不是地理，不是歷史，甚至不是政治，而是......

    沒錯(cuò)！就是從1840年6月28日—1842年8月的第一次煙片戰(zhàn)爭的時(shí)候開始在中國泛濫的英語！

    看看第一次鴉片戰(zhàn)爭在中國的影響吧：第一次鴉片戰(zhàn)爭，是中國近代史的開端。從此，中國進(jìn)入了半殖民地半封建社會。所謂半殖民地，從國家地位角度而言，中國國家的領(lǐng)土主權(quán)、司法主權(quán)、海關(guān)自主權(quán)等方面遭到了破壞，已經(jīng)不是一個(gè)獨(dú)立完整的主權(quán)國家了。但中國又沒有完全淪為殖民地，清政府依然存在，仍在行使著它的權(quán)力。所謂半封建，從經(jīng)濟(jì)角度而言，西方資本主義列強(qiáng)憑借強(qiáng)加給中國的一系列不平行條約，妄圖將中國變成他們的商品市場、原料市場和勞動(dòng)力市場，將中國經(jīng)濟(jì)納入資本主義發(fā)展的鏈條之中，沖擊著封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會的主要矛盾，除舊有的人民大眾同封建主義的矛盾外，又加上了中華民族同殖民主義的矛盾。()而后者，往往成為各種社會矛盾中最主要的矛盾。上述這些重大的變化，影響著中國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化，使其出現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭前未曾有過的局面。（以上摘自網(wǎng)絡(luò)）

    其實(shí)吧，劉楓在讀到這個(gè)內(nèi)容時(shí)，簡直就是痛斥清政府的沒用?。∧阏f你沒用也就算了，你還要名垂千古讓劉楓在這里背誦什么英語，畢竟要說有什么是真正還在影響現(xiàn)在的社會的，恐怕就是屬現(xiàn)在的孩子還要背英語了......

    于是，劉楓現(xiàn)在或多或少都是對文科有一些抵觸情緒的，比如現(xiàn)在。

    不得不說啊，這個(gè)教導(dǎo)主任還是頗具口才的。這一點(diǎn)從下面學(xué)生的表情即使可以看得出來。大家都是有一種如沐春風(fēng)的感覺。只是，劉楓就是不那么的配合了......畢竟，從劉楓的角度來看。與其說是一篇美文，不如說是一大片華而不實(shí)的詞藻。看似很押韻，實(shí)際上，根本就沒有說什么有用的東西。

    可是讓劉楓驚訝的是，一旁的阿道夫居然是一副如癡如醉的神情！尼瑪什么情況?。縿餍睦锬莻€(gè)郁悶。以劉楓的角度，阿道夫絕對是異界那種絕世天才！畢竟，她能和劉楓處的那么久。要是劉楓覺得阿道夫不行，劉楓早就走了......要知道，不是什么人都能和劉楓稱兄道弟的，劉楓自己也是有著自己的驕傲。

    現(xiàn)在劉楓簡直就是備受摧殘，只是，現(xiàn)在在這么敏感的時(shí)間點(diǎn)，劉楓就是再不爽也要憋著！

    時(shí)間是一分一秒的過去，劉楓簡直是如坐針氈。可是那名教導(dǎo)主任可是沒有這方面的覺悟。仍然是發(fā)表著他那三紙無驢的演講......

    劉楓還在那里備受煎熬，只是劉楓沒有注意到的是，一旁，阿道夫看相劉楓的眼神，眼神中，居然是有一絲絲的失望？劉楓自己還是沒有注意到阿道夫?qū)ψ约旱淖兓，F(xiàn)在的他猛然是想到了一個(gè)定律：狹義相對論！

    當(dāng)然了，劉楓自己以前也是沒怎么學(xué)，只是相對論才出來的那些時(shí)候，愛因斯坦和一位青年的對話讓劉楓可謂是印象深刻。（這里作者就不說了）

    當(dāng)然了，有一點(diǎn)劉楓到時(shí)覺得蠻爽的事情。那就是對牛彈琴，受不了的不只是劉楓，還有的就是......呵呵呵......大家都懂了......

    現(xiàn)在的那些崇尚力量的孩子個(gè)個(gè)是抓耳撓腮，恨不得把那個(gè)在上面演講的教導(dǎo)主任揪下來揍一頓！然而，現(xiàn)實(shí)是，只要你敢揍了教導(dǎo)主任，你會被立馬開除！

    大家都是不行了，劉楓也在不停地念：空即是色，色即是空......(為什么是這個(gè)？）額......念錯(cuò)了，是心若冰清，天塌不驚......

    然后，就在劉楓覺得自己已經(jīng)意識不清的時(shí)候，居然看見了巴基斯塔！就是那個(gè)被劉楓搞的煩心不已的教導(dǎo)主任！劉楓瞬間就是覺得自己來了精神！天哪！黎明的曙光哇！

    大家都還在備受煎熬的時(shí)候，劉楓憑借他過人的眼光猛然就是意識到了問題的所在！怪不得，本來嘛，要是有這么一朵奇葩劉楓怎么可能會不知道？所以嘛......劉楓心里爽翻天了。

    華夏五千年文化，還就真的沒有出現(xiàn)過文臣武將能和諧相處的時(shí)候。而劉楓在學(xué)校，一來就是聽到巴基斯塔這位教導(dǎo)主任的鼎鼎大名。說明什么？巴基斯塔這位教導(dǎo)主任牛，逼！

    只見這位教導(dǎo)主任直接就是走到講臺前，‘輕輕’地‘推’開了那位正在唾沫橫飛，口若懸河的文科教導(dǎo)主任。文科教導(dǎo)主任聲音戛然而止，眾多的學(xué)生的眼睛都是盯著講臺！

    PS：實(shí)在是不好意思啊，阿楓最近偷懶了。其實(shí)是這樣的，前面的劇情都是指向這一次的‘挖墳’行動(dòng)。阿楓自然是早早的準(zhǔn)備了。

    然而麻煩來了，狼崽大家都是懂得。突然是提了一個(gè)建議，把阿楓給搞蒙掉了！

    不得不說，狼崽是很了解我的。居然是猜出了我的計(jì)劃！然后就提了一些的建議......

    不得不說，狼崽比我厲害。我準(zhǔn)備的東西被他給完爆了（好囧啊~~~~~），阿楓自然是不服輸，畢竟接下來的是一個(gè)小高，潮。怎么能這樣的被完爆？？？

    所以，阿楓很淡然的再次尋找素材......然后，然后......就一直拖到現(xiàn)在了......鞠躬，道歉。