清晨6點(diǎn)的景色對(duì)常樹(shù)來(lái)說(shuō)已不再陌生。這一段時(shí)間，他見(jiàn)到的晨幕比之前幾年的總和還要多。

    距離出發(fā)去上學(xué)還有挺長(zhǎng)時(shí)間，常樹(shù)坐到書(shū)桌前，打開(kāi)一個(gè)本子，開(kāi)始總結(jié)這一段的經(jīng)歷。

    到目前為止，他共獲得了三個(gè)超常能力，一是記憶強(qiáng)化，二是身體復(fù)原，三是靈魂出竅。前兩個(gè)能力已經(jīng)給他帶來(lái)了實(shí)際的好處，至于靈魂出竅這個(gè)能力要如何應(yīng)用，還有待進(jìn)一步探索。

    為安全起見(jiàn)，首先要摸清楚的是靈魂出竅的耗能情況，具體說(shuō)來(lái)就是他能夠維持出竅狀態(tài)多久，能夠在多大的范圍內(nèi)活動(dòng)。常樹(shù)可不想在外面玩著玩著突然發(fā)現(xiàn)能量耗盡，雖然他還不知道能量值變成0會(huì)導(dǎo)致什么后果，但他卻不想也不敢嘗試。

    除了這三項(xiàng)能力，常樹(shù)對(duì)系統(tǒng)的特性也有了更多的認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)每天的睡眠能夠幫助他把能量值恢復(fù)到100——無(wú)論之前剩余量有多低，都能充到100；可充到100就滿了，無(wú)法再向上突破，想要100以外的能量值，目前看來(lái)只能去用士氣兌換。

    “士氣值”，常樹(shù)在本子上重重寫(xiě)下這三個(gè)字，然后在下面劃了三條粗粗的橫線。

    這個(gè)系統(tǒng)的核心資源就在于士氣值，靈魂強(qiáng)度升級(jí)也好，能量值補(bǔ)充也好，都離不開(kāi)士氣值。

    而獲取士氣值的關(guān)鍵，就在于在現(xiàn)實(shí)中取得成功、獲得自信——換言之，裝b。通過(guò)這幾天的試驗(yàn)，常樹(shù)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他在靈魂?duì)顟B(tài)下取得多么大的成就，都不會(huì)在身體中產(chǎn)生一點(diǎn)正面情緒。只有在現(xiàn)實(shí)生活中干成的才作數(shù)，才能使他體內(nèi)孕育出代表積極的紅龍。

    “這是逼著我變成現(xiàn)充?。　背?shù)感慨道。他一甩手，扔掉筆，身子重重靠向椅背，雙臂舉起，枕在腦后。

    “那么問(wèn)題來(lái)了，要怎么變成現(xiàn)充呢？”

    常樹(shù)總結(jié)了幾點(diǎn)，當(dāng)下能把握住的無(wú)外乎是之后的籃球賽和考試。

    “對(duì)，就在這兩件事上下下功夫。我，常樹(shù)，文武雙全！”

    打定主意，常樹(shù)重重合上本子，抓起書(shū)包，沖向?qū)W校。

    這條路，常樹(shù)走了上千遍，可現(xiàn)如今的感覺(jué)卻大不相同。過(guò)去，這是一條連接著地獄的幽冥之路，而現(xiàn)在，則變成了通往成功的康莊大道！

    “白天裝b，夜晚筑基！循環(huán)往復(fù)，裝更大的b，筑更高的基！”常樹(shù)嘴里叨咕著亂七八糟的口號(hào)，很快就來(lái)到學(xué)校。

    到了班級(jí)，他第一時(shí)間找到杜征，從他手里接過(guò)一個(gè)u盤(pán)。前幾天，他拜托杜征幫他找一些nba球星的比賽錄像和教學(xué)視頻，現(xiàn)在，近百個(gè)g的文件滿滿登登，全在盤(pán)里。

    “常子，”杜征說(shuō)道，“你現(xiàn)在學(xué)這些還來(lái)得及嗎，后天可就要比了?！?br/>
    “管他呢，起碼找找感覺(jué)。”常樹(shù)把u盤(pán)飛快地揣到兜里。這東西，可不能讓班任老薛看見(jiàn)，不然就麻煩大了……

    晚上，常樹(shù)回到家，搬出家里那臺(tái)至少過(guò)時(shí)10年的大磚塊筆記本電腦，插上u盤(pán)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

    一開(kāi)始，常樹(shù)只想到用記憶強(qiáng)化去練習(xí)三分球，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這想法實(shí)在太局限了，有記憶強(qiáng)化這么bug的能力，為什么不去強(qiáng)化其他的技術(shù)，比如突破，比如上籃，比如中投……

    對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，想要掌握一項(xiàng)動(dòng)作，需要由慢到快、由生疏到熟練，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，然后再經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的錘煉，使它成為自己的本能。

    可對(duì)于現(xiàn)在的常樹(shù)來(lái)說(shuō)，這其中的大部分步驟都能夠省略。一個(gè)動(dòng)作，他只要用慢速成功的模仿一遍，在睡眠中將這份記憶強(qiáng)化熟練，然后就能隨心所欲的運(yùn)用它了——想怎么用就怎么用，想快就快，想慢就慢。

    當(dāng)然，常樹(shù)能夠強(qiáng)化的只有動(dòng)作記憶而已，職業(yè)球員的意識(shí)、臨場(chǎng)應(yīng)變以及身體素質(zhì)他都學(xué)不來(lái)。

    可單單能夠模仿職業(yè)球員的動(dòng)作就已經(jīng)足夠了啊，常樹(shù)要應(yīng)對(duì)的只是普通高中生的比賽，這種比賽，稍微有點(diǎn)過(guò)人的技術(shù)，就足以鶴立雞群、傲視群“菜”了。

    杜征這人真是夠意思，給常樹(shù)的視頻內(nèi)容又全又***括了古今美外諸多球星，其中既有已經(jīng)退役的老將，又有剛剛嶄露頭角的新星。

    這么多視頻，常樹(shù)可看不完，于是他就選了一些自己喜愛(ài)的球星，詳加鉆研。

    艾弗森、科比、詹姆斯、保羅……

    每發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己喜歡或是感覺(jué)用得上的動(dòng)作，常樹(shù)就把它反復(fù)觀看，而后在客廳中用慢動(dòng)作模仿，直到復(fù)刻成功。

    等時(shí)候差不多了，常樹(shù)關(guān)上電腦，滾進(jìn)被窩。

    睡著，進(jìn)入系統(tǒng)，強(qiáng)化動(dòng)作記憶……

    這一套流程，常樹(shù)已是相當(dāng)熟練。當(dāng)晚他一共強(qiáng)化了20多套動(dòng)作，因?yàn)橐崖齽?dòng)作記憶加工成能夠快速使用的記憶，這次消耗的能量格外多，共計(jì)1927點(diǎn)。

    不過(guò)常樹(shù)現(xiàn)在有錢(qián)，之前剩下的250伊雅士氣值，足足相當(dāng)于25000點(diǎn)能量值。這次用掉的不到2000點(diǎn)，毛毛雨啦。

    常樹(shù)需要多少能量，就兌換多少，剩下的士氣值，還要攢起來(lái)升級(jí)用。

    從10級(jí)升到11級(jí)竟然需要2000伊雅士氣值，想想就嚇人。而這恐怖消耗帶來(lái)的增益，也應(yīng)該十分驚人吧！

    帶著個(gè)位數(shù)的能量值剩余，常樹(shù)結(jié)束了一夜的工作。既然每天靠睡眠就能自動(dòng)補(bǔ)滿到100能量值，那這份白得的收益，一定要善加利用，不用白不用……

    第二天，常樹(shù)利用午休和課間，把昨晚習(xí)得的動(dòng)作實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)了一遍——畢竟，昨晚在家是空手無(wú)球，與實(shí)際還有些差距，需要進(jìn)一步調(diào)整。之后，他又練了些必須要在籃球場(chǎng)上才能施展的動(dòng)作，比如投籃和上籃。

    晚上，繼續(xù)調(diào)整，繼續(xù)強(qiáng)化……

    第三天，中午，一切準(zhǔn)備就緒的常樹(shù)再度站在籃球場(chǎng)上。這次，他是以首發(fā)的身份上場(chǎng)，并隱約有成為球隊(duì)核心之勢(shì)。

    比賽開(kāi)始，7班球隊(duì)控球。

    常樹(shù)要球，籃球如愿入手?，F(xiàn)在的常樹(shù)，不說(shuō)是球隊(duì)老大，也有著斐然的地位。畢竟，這次晉級(jí)，幾乎可以說(shuō)是靠著常樹(shù)的一己之力達(dá)成的。

    帶球，突破，常樹(shù)無(wú)所不能。

    切入，上籃，他的腳步像手術(shù)刀一樣鋒利。

    哨聲響起，籃球入網(wǎng)，常樹(shù)得意的一甩頭，信步跑向己方半場(chǎng)，準(zhǔn)備防守。