夜無(wú)聲:“說(shuō)完了親和力,我再來(lái)看四大支柱:一致親和、目標(biāo)設(shè)定、感官敏銳、行為彈性。四大支柱其實(shí)是一個(gè)完整的系統(tǒng),具體是是這樣:【一致親和】給我們提供一條寬闊平坦的大道,讓我們快速達(dá)到【目標(biāo)】。在過(guò)程中,我們要不斷【觀察】外界的車流,以防撞車或撞人,然后【靈活】地調(diào)整方向,車速。所以總結(jié)成一句話就是【親和是出發(fā)點(diǎn),目標(biāo)是終點(diǎn),過(guò)程中要隨時(shí)觀察隨時(shí)調(diào)整】。
溝通說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜也很復(fù)雜,當(dāng)我們二個(gè)人溝通時(shí),其實(shí)有‘六個(gè)人’在溝通:你以為的你,你以為的他,真正的你;他以為的他,他以為的你,真正的他。不僅要會(huì)看會(huì)聽會(huì)問(wèn),還要會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)會(huì)演會(huì)想。在《呂氏春秋》里有這么一段,講孔子周游列國(guó),曾因兵荒馬亂,旅途困頓,三餐以野菜果腹,大家已七日沒吃一粒米飯。一天,顏回好不容易要到了一些白米煮飯,飯快煮熟時(shí),孔子看到顏回掀起鍋蓋,抓些白飯往嘴里塞,孔子當(dāng)時(shí)裝作沒看見,也不去責(zé)問(wèn)。
飯煮好后,顏回請(qǐng)孔子進(jìn)食,孔子假裝若有所思地說(shuō):‘我剛才夢(mèng)到祖先來(lái)找我,我想把干凈還沒人吃過(guò)的米飯,先拿來(lái)祭祖先吧!’顏回頓時(shí)慌張起來(lái)說(shuō):‘不可以的,這鍋飯我已先吃一口了,不可以祭祖先了。’孔子問(wèn):‘為什么?’顏回漲紅臉,囁囁地說(shuō):‘剛才在煮飯時(shí),不小心掉了些染灰在鍋里,染灰的白飯丟了太可惜,只好抓起來(lái)先吃了,我不是故意把飯吃了。’
孔子聽了,恍然大悟,對(duì)自己的觀察錯(cuò)誤,反而愧疚,抱歉地說(shuō):‘我平常對(duì)顏回已最信任,但仍然還會(huì)懷疑他,可見我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的。內(nèi)心的自我判斷,有時(shí)還會(huì)錯(cuò)誤,弟子們大家記下這件事,要了解一個(gè)人,還真是不容易??!’
很多人都講眼見為實(shí),孔子也是親眼看見弟子吃了一口,就以為他是在偷吃。就想個(gè)法子試探一下,結(jié)果真相出來(lái)了。所以想見都不一定為實(shí),我們都是透過(guò)自己地圖看世界,你看到的基本上都是,你以為的對(duì)方,而不一定是真實(shí)的對(duì)方。先明確一下溝通的目標(biāo)還是有必要的。大家以為溝通的目標(biāo)是什么?”
溫小富:“達(dá)成一致,解決問(wèn)題!”
劉?。骸拔矣X得是互通有無(wú)吧!”
李政:“傳達(dá)感情!比如,我對(duì)我娃做的溝通就是讓他知道我愛他?!?br/>
宇文超:“現(xiàn)在社會(huì)是金錢為尊,一切都是為賺錢?!?br/>
丁強(qiáng):“溝通的目標(biāo)應(yīng)該每次都不同,有溝通的當(dāng)事人決定”
……
夜無(wú)聲:“大家說(shuō)得都不錯(cuò),都有這種可能,溝通的目標(biāo)一般是三贏致勝。如果站在成長(zhǎng)的角度,溝通最主要的一個(gè)目標(biāo)就是相互了解與學(xué)習(xí),如果把前提的親和轉(zhuǎn)為誠(chéng)意,那么溝通的目標(biāo)就成了充滿誠(chéng)意的相互學(xué)習(xí)。這樣的話,不管有沒有共識(shí)有沒有賺到錢,你總能學(xué)到一些東西。當(dāng)然,像丁強(qiáng)說(shuō)的,具體的溝通,特別是商業(yè)上的溝通,都是有具體的不同的目標(biāo)的。我們要站在一個(gè)更高的層次上來(lái)看溝通,這樣每一次的溝通不管結(jié)果如何,都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
以前在我專業(yè)的領(lǐng)域內(nèi),我看誰(shuí)都不順眼,認(rèn)為他們太菜了,不愿他們多做溝通。在我不專業(yè)的領(lǐng)域里,我又自卑沒自信,沒勇氣和別人溝通。所以整天生活在不開心中。而我的同學(xué)恰恰相反,他在他的專業(yè)領(lǐng)域,經(jīng)常以自己的專業(yè)能力助人,人人都尊敬他;在他不專業(yè)的領(lǐng)域里,他總能看到別人看不到的地言,用不同的角度來(lái)啟發(fā)別人,所以整天生活中開心中。我對(duì)他是羨慕嫉妒恨,但我不知道怎么樣才能做到和他一樣。后來(lái)學(xué)了很多,也學(xué)了nlp,知道有條預(yù)設(shè)前提:每個(gè)人都是平等而尊貴。有了這個(gè)預(yù)設(shè),我開始慢慢轉(zhuǎn)變了。在專業(yè)領(lǐng)域,我只是比別人學(xué)得早,并不代表我就比別人牛多少,沒有什么值得驕傲的,在非專業(yè)領(lǐng)域,我只是比他知道的少,并不代表我不如他,只代表我沒有接觸學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)而已,也沒有什么好自卑。
溝通中一但沒有自傲和自卑,余下的事就好辦多了。因?yàn)楹<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”
(本章完)