?：“欺人太甚！欺人太甚！”
溫長(zhǎng)老憤憤不平的狂吼聲驚醒了正在沉思中的古巫教教主。古巫教教主低聲的說(shuō)：“不要再吵啦，我們還是再檢查一下那個(gè)空間吧?！?br/>
溫長(zhǎng)老居住的房間內(nèi)一片凌亂的景象，破碎的家具散落一地，墻壁上的裂縫無(wú)數(shù)道，邁步進(jìn)入里間屋，墻壁上一個(gè)黑乎乎的洞口，就像魔鬼敞開(kāi)吃人的巨口，挑戰(zhàn)的看著二人忍耐的最后底線。二人看著這里的一切，兩眼發(fā)呆，顫抖著癱倒在地上。
李大長(zhǎng)老憤怒的一擊，完全掩蓋了夢(mèng)幻仙境收取那個(gè)空間的痕跡，就連夢(mèng)幻仙境的主人吳明現(xiàn)在都是毫無(wú)感覺(jué)，何況是他們二位。青云宗李大長(zhǎng)老背這個(gè)黑鍋還真是冤枉?？墒钦l(shuí)讓他趕得這么巧呢？人算不如天算啊。很多事就是這樣讓人無(wú)可奈何。
最后，古巫教的教主勉強(qiáng)的支撐著身體，搖搖晃晃的走到溫長(zhǎng)老的對(duì)面盤(pán)膝坐在地上。看了溫長(zhǎng)老一會(huì)兒，這才艱難的說(shuō)道：“你不是說(shuō)最近幾天學(xué)院要對(duì)這些實(shí)習(xí)學(xué)員調(diào)回學(xué)院進(jìn)行測(cè)試嗎？近幾天，你要將小娃娃的身體，盡最大努力，將他的身體調(diào)整好。然后你就跟他一起回到學(xué)院去吧。我要回去召集長(zhǎng)老們仔細(xì)的協(xié)商一下，下一步的行動(dòng)計(jì)劃，不能就這樣傻等著被人欺負(fù)。具體的事情到時(shí)候，我會(huì)通知你。”
溫長(zhǎng)老點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。古巫教教主又說(shuō)道：“雖然在學(xué)院里面相對(duì)比較安全些，但是你也要隨時(shí)防備青云宗對(duì)你下手。李大長(zhǎng)老不愧是從靈界回來(lái)的人，我們都不是他的對(duì)手。他要是準(zhǔn)備向你下手，古巫教根本就沒(méi)有能夠幫得上你忙的人，你自己千萬(wàn)要保重?！?br/>
：“教主大人，靈界究竟是怎么回事兒？”溫長(zhǎng)老向教主請(qǐng)教。
：“這是老一輩人口頭傳下來(lái)的事情，原來(lái)根本就沒(méi)有什么神王星和水靈星這一說(shuō)法。有的只是水藍(lán)星。水藍(lán)星的人修煉到一定的程度，就會(huì)受到靈界的召喚，然后飛升到靈界去繼續(xù)修煉。有時(shí)候發(fā)生重大的事情，靈界也會(huì)派人來(lái)到水藍(lán)星處理?？墒呛髞?lái)不知道什么原因突然就出現(xiàn)了神王星和水靈星，替代了靈界啦?！?br/>
：“青云宗的李大長(zhǎng)老就是那時(shí)靈界派回來(lái)的使者？”溫玉成長(zhǎng)老疑惑的問(wèn)道。
：“這個(gè)也不能夠說(shuō)得很準(zhǔn)確，這是李大長(zhǎng)老自己說(shuō)的，老一輩人只能夠這樣口頭相傳下來(lái)，沒(méi)有任何的文字記錄可以查證。但是他的個(gè)人能力的卻是相當(dāng)強(qiáng)大，基本上可以說(shuō)是無(wú)人能敵?！?br/>
：“不過(guò)青云宗的李大長(zhǎng)老年紀(jì)實(shí)在是太大了。生老病死是自然法則，為了與天掙命他已經(jīng)開(kāi)始瘋狂啦。教主，你以為煉制火云蟒他是為了青云宗培養(yǎng)年輕弟子？包括現(xiàn)在的小娃娃都是李大長(zhǎng)老為他自己設(shè)計(jì)的，是他要喝這種血液，延長(zhǎng)他的壽命。只要小娃娃沒(méi)有出現(xiàn)大的變化，李大長(zhǎng)老就不可能放棄?！?br/>
古巫教教主指著吳明接著說(shuō)：“現(xiàn)在火云蟒的血液對(duì)李大長(zhǎng)老的功效，已經(jīng)微乎其微啦。他現(xiàn)在還不敢動(dòng)你的原因，就是這個(gè)小娃娃還掌握在你的手中。他現(xiàn)在重新選人已經(jīng)來(lái)不及了，那些寶貴的天材地寶，他目前是不可能湊齊了。記住，記住我剛才對(duì)你說(shuō)的話，千萬(wàn)不可外傳?！?br/>
古巫教教主幫助溫長(zhǎng)老重新將竹林和外面的禁制布置后，留下一些溫長(zhǎng)老目前需要的東西，怕遭到青云宗暗下黑手，他自己也悄悄地溜走了。
溫長(zhǎng)老為了吳明早日康復(fù)，悄悄地將火云蟒的精血私下里取來(lái)好多，怕吳明嫌這種東西腥味兒太強(qiáng)烈不喝，只好參雜在其它藥液中讓吳明服下。這對(duì)吳明身體是有著極大的好處。
溫長(zhǎng)老沒(méi)有讓吳明去采礦，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題怎么辦？那就是早已想好的辦法，溫長(zhǎng)老教授吳明煉器，給吳明繳納學(xué)費(fèi)，那樣就會(huì)減少要求吳明學(xué)習(xí)的理由。
溫長(zhǎng)老教授吳明熟悉在寶劍上面繪制符箓的圖案。繪制符箓的筆，是用魔獸黑天鵝的羽毛制作的，能夠吸納各種魔獸的血液。溫長(zhǎng)老拿著那支吸滿(mǎn)了魔獸血液的毛筆，筆尖輕輕地落在了寶劍的劍身上。
吳明見(jiàn)到看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繪制符箓這一步的時(shí)候，就見(jiàn)到溫長(zhǎng)老現(xiàn)在全神貫注，精力集中，絲毫也不敢馬虎的樣子，吳明心想，這一步的工作十分關(guān)鍵，必須十分細(xì)致專(zhuān)心的工作。
開(kāi)始繪制了，溫長(zhǎng)老的動(dòng)作變得流暢啦，他用天鵝筆在寶劍身上畫(huà)出了一道道吳明是曾相識(shí)的符箓。完成一個(gè)符箓的繪制，馬上就將天鵝毛筆插到承裝著魔獸血液的玉瓶中，重新吸滿(mǎn)血液后再下筆繪畫(huà)。
而那魔獸的血液一畫(huà)到寶劍上就發(fā)出了嘶嘶的響聲，聲音很小，但卻是非常的連續(xù)，不許出現(xiàn)一絲一毫的間斷。寶劍上也冒起了淡淡的白煙，顯然魔獸的血液是有很強(qiáng)的腐蝕作用。因此，筆尖過(guò)處就在寶劍上留下了明顯的繪畫(huà)過(guò)的痕跡。
原來(lái)就是這樣繪制符箓??！吳明眼睛一眨不眨地看著，心中對(duì)這種工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都在進(jìn)行仔細(xì)的體會(huì)，默記。當(dāng)溫長(zhǎng)老連寶劍護(hù)手都畫(huà)完符箓之后，溫長(zhǎng)老收起了天鵝毛筆說(shuō)道：“最后還要在這上面寫(xiě)上圖文，激發(fā)出火焰來(lái)，才算是完成了繪制工作?！?br/>
溫長(zhǎng)老開(kāi)始的時(shí)候讓吳明在獸皮上面繪制，直到吳明繪畫(huà)的十分熟練時(shí)，這才開(kāi)始正式的教授吳明在劍坯上繪制。
溫長(zhǎng)老要吳明對(duì)斗氣做到收放隨心所欲的要求，非?？量蹋瑴亻L(zhǎng)老的說(shuō)法就是，如果不能夠?qū)Χ窔庾龅绞辗烹S心所欲，那么好多事情就沒(méi)有辦法完成。就比如在劍坯上面繪制符箓的工作，你沒(méi)有斗氣的支持，那就是在劍坯上亂涂亂畫(huà)，隨隨便便的就可以將你繪畫(huà)到上面的符箓擦掉。溫長(zhǎng)老還對(duì)吳明說(shuō)，你連這種工作都沒(méi)有能力去做，那你就得接受我提出來(lái)的要求。溫長(zhǎng)老每天無(wú)數(shù)次的對(duì)吳明的全身穴位使用藤條用力敲擊。
經(jīng)過(guò)火云蟒的精血摻雜其他藥液的刺激，吳明腦子里那些模糊的記憶在逐漸地恢復(fù)，飛地中的奇遇也逐步想起來(lái)了，溫長(zhǎng)老的狠勁比那些導(dǎo)師有過(guò)之而無(wú)不及。疼痛還是無(wú)休止的疼痛，這純粹就是生與死的劫難。
在溫長(zhǎng)老教授的功法中，催生也好，折磨也好，吳明經(jīng)受著這種非人的待遇，在生與死的邊緣熬出了一點(diǎn)生機(jī)。他的斗氣終于是可以做到可收可放了。
這一段時(shí)間是吳明精力最薄弱的時(shí)機(jī)，溫長(zhǎng)老是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，在教授吳明修煉的同時(shí)，也在不斷地向吳明的識(shí)海中強(qiáng)制輸送自己的精神種子?，F(xiàn)在，吳明就是溫長(zhǎng)老的救命稻草。
吳明經(jīng)歷了如此復(fù)雜過(guò)程的洗滌身體，溫長(zhǎng)老再想完全控制住吳明那就是白日做夢(mèng)啦。因?yàn)?，吳明在?tīng)到他們這些人談?wù)?，將自己煉制成供他們吸食血液的傀儡，也明白了溫長(zhǎng)老在這些人當(dāng)中扮演的角色，溫長(zhǎng)老是無(wú)論如何也不敢做出任何不利于自己的事情來(lái)的。
既來(lái)之則安之，他們擁有那么多的天材地寶，還上趕著送給我，我為什么不要呢？危險(xiǎn)？怕危險(xiǎn)，他們就會(huì)輕易地放過(guò)我嗎？不可能的。既然不可能放過(guò)我，那么我就將計(jì)就計(jì)來(lái)個(gè)照單接受，何不先借著這次機(jī)會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，說(shuō)不準(zhǔn)這次的劫難也是我的一次機(jī)遇，劫難與機(jī)會(huì)并存的。
吳明想明白了這些事情，干脆自己那就再來(lái)一次面對(duì)生與死的考驗(yàn)。吳明明白，只要挺過(guò)去這種痛苦的劫難，就會(huì)迎來(lái)強(qiáng)大的機(jī)遇。
溫長(zhǎng)老敲打吳明全身的穴位，他使用的手法和飛地的那些導(dǎo)師使用的手法有些相似，就是他下手太重，敲擊穴位的順序也截然不同。當(dāng)某些穴位鼓脹的要爆裂時(shí)，相應(yīng)的某處穴位就會(huì)通過(guò)穴位之間的脈絡(luò)向外面釋放出不需要的廢氣，有些像人的呼吸一樣，吐故納新。
溫長(zhǎng)老每一次在敲打結(jié)束，都會(huì)在吳明的身體上面涂抹一些藥液，因此，不會(huì)在吳明的皮膚上留下一點(diǎn)傷痕。
終于，吳明在第一把寶劍上繪制出理想的符箓，寫(xiě)上圖文之后，一種靈動(dòng)的感覺(jué)通過(guò)手掌，胳膊傳到吳明的頭腦中。
成功啦，成功啦，終于成功啦！吳明笑著，跳著，大聲的呼喊著。激動(dòng)地心情無(wú)法抑制。我終于可以養(yǎng)活自己啦，學(xué)費(fèi)也可以掙到，上學(xué)的事情解決了。
溫長(zhǎng)老心中的一塊石頭也落地啦。今后，將吳明留在自己身邊的理由也好，借口也好?？傊?，從現(xiàn)在開(kāi)始是理由充分，可以義正言辭，光明正大的向?qū)W院提出。
學(xué)院這一次并沒(méi)有將這些實(shí)習(xí)學(xué)員招回學(xué)院進(jìn)行測(cè)試。而是派出老師到礦山進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試和授課。這是溫長(zhǎng)老最理想的方式和結(jié)果。
不如意事常有八九。李大公子最近在學(xué)員集中的地方經(jīng)常出現(xiàn)。李大公子那一雙鷹隼撲食獵物眼睛，使得溫長(zhǎng)老近來(lái)松弛下來(lái)的心情，不得不再一次緊張起來(lái)。這是在監(jiān)視自己和小娃娃。他們要做什么？難道李大長(zhǎng)老偷竊了自己的那個(gè)空間，現(xiàn)在要劫持小娃娃？看樣子形勢(shì)對(duì)自己越來(lái)越不利。怎么辦哪？
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