23、領(lǐng)兵八百

    盡管衛(wèi)青對于這個(gè)外甥拒絕了皇帝傳授孫子兵法的做法感到很失望，但是，事后想想，也覺得不無道理。如果一旦，皇帝那天翻臉不認(rèn)人的時(shí)候，說不定自己也會牽連在內(nèi)。所以，當(dāng)時(shí)感到非常生氣，但是，事后想通了，也就不在怪他了。畢竟伴君如伴虎，再開明的皇帝，也會有情緒殺人的可能，所以，既不能距離皇帝太近，又不能距離皇帝太遠(yuǎn)。自己這么多年的官場，太明白這個(gè)道理了。

    現(xiàn)如今，皇帝既然已經(jīng)冊封了外甥為嫖姚校尉的軍職，已經(jīng)成為既定的事實(shí)。自己就只能盡量幫助這個(gè)外甥建功立業(yè)。唯獨(dú)只有幫助這個(gè)外甥建功立業(yè)，自己才能跟著這個(gè)外甥一榮俱榮一損俱損，這已經(jīng)成了一根繩上的螞蚱了。

    但是，畢竟霍去病才是一個(gè)十七歲的孩子而已。盡管從小學(xué)習(xí)習(xí)武、騎馬、射箭的基本功。但是，真正上了戰(zhàn)場，還是完全兩碼事。

    這么多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗(yàn)，他見過太多臨陣脫逃，或者上陣尿褲子的事情發(fā)生。

    他對臺下跪著的霍去病問道：“病兒，身為軍官，可不是兒戲！臨陣脫逃者，殺！擾亂軍心者，殺！怕死不戰(zhàn)者，殺……”衛(wèi)青對他宣讀了作戰(zhàn)紀(jì)律，一口氣連續(xù)說了十三個(gè)殺頭的罪名。

    這并不是恐嚇或者嚇?！盎羧ゲ　?，而是真真實(shí)實(shí)的作戰(zhàn)紀(jì)律。他還特意強(qiáng)調(diào)，違反這些紀(jì)律，無論有功還是親疏遠(yuǎn)近，格殺勿論！

    霍啟剛倒是滿不在乎，只是問：“大將軍，給我的五百兵馬什么時(shí)候能到位？”

    衛(wèi)青想了想，說：“皇帝給你五百兵馬，我再給你三百精練的精兵。但是，我要兩個(gè)要求?！?br/>
    “大將軍請說！”霍去病覺得五百人足夠了，如今又給了三百人，那就是八百人，遠(yuǎn)超自己的預(yù)算。

    衛(wèi)青看著得意的他，威嚴(yán)的對他說：“第一，你必須給我活著！第二，只許勝，不許敗?？梢孕伲涀?，且不可貪大，尤其是決不能因貪大而??！”

    霍啟剛毫不猶豫的點(diǎn)頭領(lǐng)命！

    末了，霍啟剛說：“衛(wèi)大將軍，霍去病有一個(gè)要求，希望將軍答應(yīng)。”

    衛(wèi)青說：“有什么要求，講！”

    霍啟剛拉了一下李丹，對衛(wèi)青說：“大將軍，霍去病要求這個(gè)兄弟能當(dāng)做副手，協(xié)助自己訓(xùn)練和指揮作戰(zhàn)。”

    衛(wèi)青皺了一下頭，看見，另外一個(gè)似乎比他還小的孩子，不由地?fù)u頭，問道：“他有何德何能，難道，他比本將軍派給你的精兵更強(qiáng)嗎？”

    對于這一點(diǎn)，霍啟剛既不能說破，又不能反駁，只好硬著頭皮說：“此人乃與我一起被天打雷劈活下來的人，并且已經(jīng)認(rèn)作異性兄弟?！?br/>
    這個(gè)理由的確是讓衛(wèi)青難以拒絕。古代人還是非常迷信的，能經(jīng)受天打雷劈還能活下來的人，自然不是非同一般的人。所以，不能僅僅貌相。盡管衛(wèi)青并不愿意霍去病的這個(gè)做法，想想反正還有自己指派給他的三百親兵衛(wèi)隊(duì)，應(yīng)該足以保證他的安全。所以，就答應(yīng)了。

    霍啟剛跟李丹去校場上領(lǐng)取了自己的五百士兵隊(duì)伍之后，又到衛(wèi)青的親兵衛(wèi)隊(duì)那邊認(rèn)領(lǐng)了三百隊(duì)伍，集合之后，單獨(dú)領(lǐng)地扎營訓(xùn)練，等待出征。

    霍啟剛跟李丹看著這八百人，問李丹：“我靠，真的假的？班長，八百人原來這么多?。俊边@么多人一起吃喝拉撒睡，怎么弄？關(guān)鍵是自己從來沒有管理這么多人的經(jīng)驗(yàn)的。所以，他只能求助于李丹。

    李丹也搖搖頭，說：“我最多的時(shí)候，就是在新兵連帶新兵的時(shí)候，也就是十幾個(gè)人，也從來沒有帶領(lǐng)過這么多人。”八百人，差不多夠一個(gè)團(tuán)的正編了。

    如果做到令行禁止，這是所有的兵法的基礎(chǔ)內(nèi)容，以及也是戰(zhàn)場管理和帶兵打仗的基礎(chǔ)。

    對于兩個(gè)小孩一樣的年齡，一下子管理八百人的軍隊(duì)，不能說不是一個(gè)挑戰(zhàn)。

    盡管李丹在穿越前的年齡是比霍啟剛大一些，但也僅僅只是一個(gè)班長而已，最多的時(shí)候，也就是帶領(lǐng)著十幾個(gè)新兵參加訓(xùn)練而已。

    想到這個(gè)難題的，絕不僅是他們兩個(gè)，其中包括衛(wèi)青也想到了，所以，衛(wèi)青本來是要給他配備一個(gè)副手的。但是，被霍啟剛給一口回絕了。因?yàn)?，他需要的是李丹，而不是什么副手。另外還有一個(gè)人也想到了，那就是當(dāng)今皇帝，武帝。武帝之所以，給一個(gè)毫無作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的霍去病，冊封一個(gè)可以帶隊(duì)五百人的校尉軍官，就是想看看衛(wèi)青是怎么辦的，而不是霍去病是怎么辦的。

    試想一下，一個(gè)毫無作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的小孩，一下子面對八百人的吃喝拉撒睡還要管理、訓(xùn)練還有具體安排作戰(zhàn)安排等一系列令行禁止，他知道霍去病肯定是沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有能力管理這么多人的。所以，他的目的是要看衛(wèi)青到底怎么安排，怎么辦？

    這才僅僅只是過程，除了過程，他還要看結(jié)果。什么是結(jié)果？結(jié)果就是要看衛(wèi)青準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的結(jié)果給武帝。是偏袒霍去病，弄虛作假的的立功，還是不管不顧任其自生自滅？

    霍啟剛跟李丹，兩個(gè)人大眼瞪小眼，你看看我，我看看你。

    忽然，兩個(gè)人一對眼，異口同聲的說道：“分散編隊(duì)，逐級管理?！?br/>
    意思就是按照現(xiàn)代軍隊(duì)成熟的管理經(jīng)驗(yàn)，也把這八百人按照班、排、營這樣，按照級別分隊(duì)管理，然后采用逐級管理的方式。

    當(dāng)然了，在古代，還是冷兵器時(shí)代，不能完全辦照現(xiàn)代軍隊(duì)的人數(shù)和三三制。他們倆商量了一下，按照每十人一組，每四組班，每四班一隊(duì)。這樣，每隊(duì)就有一百六十人。八百人可以分為五隊(duì)管理。按照年齡和身體素質(zhì)，再分為強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì)，分為甲級強(qiáng)隊(duì)和乙級弱隊(duì)，這樣就更加容易分派作戰(zhàn)任務(wù)。

    比如說，讓甲級隊(duì)多訓(xùn)練，讓乙級隊(duì)多巡邏，既能保證甲級隊(duì)的訓(xùn)練水平，又能保證甲級隊(duì)的休息時(shí)間保證。