“小氣，不就是讓你烘干衣服嘛。”我小聲的嘟囔著，從浮生手中一把奪過(guò)外套，慢條斯理的穿起來(lái)。“陽(yáng)光正好，不如我們參觀參觀，哎呀，你干嘛.........”
我瞪著一把把我拉到隱蔽處的浮生，用手撥開(kāi)了她捂放在我嘴上的手，有些不爽的看向她，想要個(gè)解釋，她冷冷的瞥向我，又看向不遠(yuǎn)處偷偷摸摸走過(guò)來(lái)的人，示意我安靜。
只見(jiàn)那人鬼鬼祟祟的走幾步便停下來(lái)看東看西，躡手躡腳的走到那池水旁朝四周張望許久，似乎是確認(rèn)著什么，而后從他袖口中拿出一個(gè)通透的白玉瓶，扒開(kāi)瓶口蓋子，就往那池水里放，擱那么遠(yuǎn)我都能聽(tīng)到咕嘟咕嘟的水聲，莫不是來(lái)偷水的？可是這么小的瓶子也不夠裝啊，大概過(guò)了半柱香的功夫，那人便心滿意足的裝起白玉瓶，然后又小心謹(jǐn)慎的出去，在離后山與書(shū)閣交界處又變得一副大搖大擺的樣子。
“這人干什么裝這么點(diǎn)水，還一臉滿足自我陶醉的模樣？”
“你覺(jué)得他裝的少了？”浮生看著我一臉深思熟慮的，不知道在想什么。
“難道不是嗎？”我理直氣壯的回。
“那你說(shuō)他這半柱香的功夫在里面做什么。”
“我又不是他，我怎么知道，再說(shuō)又不關(guān)我的事。”我一臉莫名其妙的看著浮生，總覺(jué)得她話里有話。
“恩，現(xiàn)在是不關(guān)你的事，走吧，看看你修為有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)?！?br/>
“我跟你說(shuō)啊我剛剛在那池水里呆了很久，很明顯是感受到了體內(nèi)的波動(dòng)........”我跟在浮生的屁股后面滔滔不絕的講著我的收獲。
“哎呦，你這么大力干什么?！备∩粋€(gè)過(guò)肩摔，把我摔倒在地啃了滿嘴的灰塵，我吐了吐口水，揉了揉被摔裂的屁股，有些不解，這人怎么就那么記仇不就是烘了下衣服嘛，要不要這么記恨。
“不是你說(shuō)有進(jìn)步的嗎？我檢驗(yàn)檢驗(yàn)?！彼荒樌硭鶓?yīng)當(dāng)我在檢驗(yàn)?zāi)愕某晒?br/>
“那也不能二話不說(shuō)就動(dòng)手啊。”
“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)搞偷襲還提前吱聲的?！?br/>
“玩偷襲？不是都是正人君子要自報(bào)家門(mén)的嗎？”之前那些長(zhǎng)老之間切磋都是這樣的。
“你又不是沒(méi)看過(guò)他們背地里打架的模樣，有自報(bào)過(guò)家門(mén)嗎？”浮生似乎知道我說(shuō)的是什么，立馬駁回。
好像是沒(méi)有，我偷偷瞧過(guò)幾次，一開(kāi)始是好奇高手打架是什么樣，想要湊熱鬧，不過(guò)站的遠(yuǎn)不太知道為什么突然一言不合打起來(lái)，后來(lái)就是千安那家伙強(qiáng)制我去美名其曰偷學(xué)戰(zhàn)術(shù)，實(shí)則就是看他們來(lái)來(lái)回回的耍，雖然站的很近可以說(shuō)是現(xiàn)場(chǎng)版拍攝畫(huà)面了，不過(guò)又不動(dòng)真格時(shí)間一久就覺(jué)得沒(méi)意思了，對(duì)了，浮生管那個(gè)叫打架，因?yàn)闆](méi)出人命。
“沒(méi)有?！蔽覔u了搖頭。
“你目前是突破了化氣期，經(jīng)過(guò)那玄水的洗滌算是穩(wěn)固了基礎(chǔ)，但還是要勤加練習(xí)的?！备∩粗依蠚鈾M秋的說(shuō)道，讓我有一種回到現(xiàn)代校園老師說(shuō)教的感覺(jué)。
“那我什么時(shí)候能修煉到筑基期？按理說(shuō)我這化氣期已近停留很久了，如今剛突破，想來(lái)筑基期應(yīng)該也是快了?！?br/>
“恩.......”浮生猶豫了一會(huì)，開(kāi)口說(shuō)道：“你現(xiàn)在準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是突破了筑基期。”
“這么快？之前連化氣期都難突破，現(xiàn)在這飛升速度有些快吧，讓人醒不牢啊?！蔽矣行┯牣愡@速度，但想想可能是那玄水的功效，便理解了不少。
“與你泡那玄水有關(guān)也無(wú)關(guān)?！蔽移惹械目聪蛩?，不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)浮生講話的語(yǔ)氣越來(lái)越像千安那小子。然后她慢悠悠的說(shuō)，“想來(lái)你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)納精，化氣，筑基這三個(gè)本是一體這種說(shuō)法。”
“是，沒(méi)錯(cuò)，之前偶然聽(tīng)陌秋濛提起過(guò)，怎么了？”具體的我忘記了，當(dāng)時(shí)感覺(jué)不太重要就沒(méi)記，但我不覺(jué)得這三個(gè)分開(kāi)有什么問(wèn)題。
“納精，化氣，一個(gè)是練體，一個(gè)是練氣，而另外一個(gè)筑基期則是在練體的基礎(chǔ)上可以學(xué)習(xí)符咒，而你之初便學(xué)會(huì)積聚體內(nèi)丹田，說(shuō)明你已經(jīng)獨(dú)自學(xué)會(huì)了將身體與修為結(jié)合在一起?！?br/>
“算嗎？我修煉時(shí)只看到體內(nèi)有一顆小芽在生長(zhǎng)，不過(guò)就跟外界的小樹(shù)苗最初的模樣一樣?！?br/>
“這便是我跟你說(shuō)的筑基期最本質(zhì)的原型，雖然你現(xiàn)在是筑基期，但是很多東西你還是沒(méi)有學(xué)會(huì)?！?br/>
“你是說(shuō)御劍飛行那些嗎？”
“不止御劍飛行，還有其他，不過(guò)御劍飛行這些需要到結(jié)丹期才可以修煉，那個(gè)時(shí)候才是修真真正的開(kāi)始。”
“等下，信息量太大，讀取不了?！蔽矣行┰甑膿崃藫犷^發(fā)。
“就知道你不懂，總得來(lái)說(shuō)就是你現(xiàn)在還只能是在修真門(mén)口徘徊，能不能入的其門(mén)，全看造化?！备∩v的一臉高深莫測(cè)。
“不就是跟我們現(xiàn)代那些幼兒園小學(xué)讀書(shū)一樣嘛，真正的知識(shí)都是在后頭，對(duì)吧?！蔽矣植皇抢斫獠涣耍堑糜盟齻兡莾旱脑捊o我說(shuō)道說(shuō)道，能懂才怪。
浮生愣了愣，“也是可以這般理解的?！?br/>
“不過(guò)離你所說(shuō)的結(jié)丹期還差多久？”
“很遠(yuǎn)，也不遠(yuǎn)。”
“算了，看造化吧?！蔽矣行┳员┳詶?，沒(méi)想到這么久了，折騰了這么多次，結(jié)果連門(mén)檻都沒(méi)進(jìn)去，好失敗啊。
“算起來(lái)你比這宗內(nèi)的弟子好太多。”
“算是安慰嗎？謝了?！蔽彝蝗幌袷窍氲绞裁?，“有沒(méi)有一種說(shuō)法，筑基期過(guò)后便是結(jié)丹期，那這段中間是什么？”
“融合吧，就是體內(nèi)丹田已經(jīng)長(zhǎng)成果了。不過(guò)這過(guò)渡期比較久，一般我們是不算進(jìn)去的?！?br/>
“那陌秋濛她應(yīng)該過(guò)了筑基后期吧？”
“恩，算是進(jìn)入了結(jié)丹期，只不過(guò)不太穩(wěn)定，她沒(méi)辦法讓身體與修為融合，想來(lái)一直呆在那個(gè)地方是為了找辦法融合?！?br/>
“這么說(shuō)就說(shuō)的通了。不過(guò)她為什么不想讓人知道呢，說(shuō)不定說(shuō)出來(lái)就解決了?！?br/>
“這宗內(nèi)并沒(méi)有你所想象的那般太平，莫?dú)g?！备∩粗疑钌顕@了一口氣。
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