時(shí)間在不知不覺(jué)間飛速流逝了。
背靠冰冷的墻壁，陳曦蹲坐在地上，她抬頭無(wú)意識(shí)的看著那掛在墻壁上還在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是下午六點(diǎn)二十一分了，距離她逃進(jìn)這間教職員室才過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)。
在這兩個(gè)小時(shí)里，不止陳婉婷有過(guò)和曾婉瑩她們討論逃出去的辦法，那個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)陳海鵬也組織過(guò)教職員室里的所有人商討對(duì)策。
然而，并沒(méi)有什么進(jìn)展。
摸了摸因?yàn)轲囸I而空虛的肚子，陳曦有種把她身上藏著的唯一一塊夾心餅干吃下去的沖動(dòng)，然而她并沒(méi)有這樣做，她也看過(guò)一些喪尸，對(duì)于食物的寶貴心里十分清楚。
不過(guò)好在，陳海鵬他們?cè)谵k公桌的抽屜里找到了一袋未開(kāi)封過(guò)的蔥油餅干以及兩瓶?jī)?yōu)酸乳，讓整個(gè)教職員室里的十四個(gè)人有了食物儲(chǔ)備。
盡管陳海鵬他們很大方的將食物無(wú)條件的貢獻(xiàn)給眾人，但陳曦還是沒(méi)有放下心來(lái)，等這袋餅干吃完之后呢沒(méi)有食物來(lái)源的他們除了沖出去拼死一搏還能有什么選擇
嘆了口氣，陳曦微閉雙眼，想著該如何逃出這個(gè)暫時(shí)安全的教職員室。
與其說(shuō)要考慮怎么逃出去，還不如說(shuō)是考慮逃出去之后的去處，畢竟現(xiàn)在走廊上的喪尸并不多，只要盡量小心，避免引起喪尸的注意就能逃出去。然而，沒(méi)有合適的去處就算逃了出去也是死路一條。
在選擇去處之前就要先了解陳曦所在學(xué)校的結(jié)構(gòu)了。她們學(xué)校的教學(xué)樓分布呈“口”字，四座教學(xué)樓有序分列在四個(gè)點(diǎn)上，每棟每層之間都連著懸空走廊這也是每棟教學(xué)樓之間的相互通道。
四個(gè)教學(xué)樓里有三個(gè)是高一至高三的專屬教學(xué)樓，而另一個(gè)教學(xué)樓則是各種活動(dòng)室，比如圖書(shū)館和音樂(lè)教室等等。而每棟教學(xué)樓都有五層，每層樓都有三四個(gè)班，這也就代表了每層樓最起碼有一兩百個(gè)喪尸在游蕩
目前來(lái)看，只有不屬于任何年段的四號(hào)教學(xué)樓才是最安全的，因?yàn)槟抢锏膯适究梢哉f(shuō)是沒(méi)有，除非是剛好碰上一兩個(gè)班級(jí)在四號(hào)樓上課。
而除了四號(hào)教學(xué)樓之外，理論上三號(hào)教學(xué)樓背后不到五十米的食堂也是一個(gè)較為安全的去處。食堂是一棟兩層建筑，一樓包含了小賣鋪和食堂，二樓則是學(xué)校的小禮堂小禮堂同樣屬于平日里無(wú)人問(wèn)津的場(chǎng)所。
只不過(guò)考慮到喪尸出現(xiàn)的時(shí)候是下課時(shí)間，小賣鋪肯定人滿為患，因此那個(gè)擁有食物與武器的地方被陳曦毫不猶豫的否決了。
最后，就是二號(hào)樓背后同樣不到五十米的宿舍樓同時(shí)也是食堂的旁邊，宿舍樓有兩棟，一號(hào)宿舍樓為學(xué)生宿舍，二號(hào)宿舍樓則是學(xué)校老師或者員工的宿舍，有時(shí)候也會(huì)入住一些來(lái)訪的外國(guó)人。
想來(lái)，宿舍樓是最安全的去處了。宿舍樓在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)不會(huì)有人在里面，只要從生管老師那里拿到宿舍樓二樓的鐵門(mén)鑰匙，陳曦就真的安全了。
但是鐵門(mén)鑰匙有那么好拿么答案很明顯是不容易。生管老師的值班室在宿舍樓入口的旁邊，里面平常都有兩三個(gè)生管在值班，以陳曦一個(gè)普通的弱女子高中生去對(duì)抗兩三個(gè)成年人喪尸，想想都知道不可能。
一個(gè)人沒(méi)辦法應(yīng)對(duì)，那就聯(lián)合幾個(gè)人一起，陳曦就是這樣想的，想來(lái)想去，還是同樣在教職員室的高三學(xué)長(zhǎng)陳海鵬他們是最好的同伴。畢竟他們是年輕力壯的小伙，如果帶上武器的話說(shuō)不定還真的能解決掉生管變成的喪尸。
只不過(guò)，陳曦有一個(gè)憂慮，那就是如何說(shuō)動(dòng)他們一起去宿舍樓，從陳曦所處的二號(hào)樓的第四層到宿舍樓可不是很容易就能到的當(dāng)然這只是在喪尸遍布的現(xiàn)在而言，在幾個(gè)小時(shí)前她只要想從這里走到宿舍樓甚至還不用幾分鐘。
“那個(gè)。”下定決心的陳曦緩緩站了起來(lái)，剛開(kāi)口就讓教職員室里的所有人的視線都集中在她的身上。
一下子被眾人的目光看著，陳曦有些害羞，但她很快就適應(yīng)了，輕咳幾聲，繼續(xù)開(kāi)口道：“其實(shí)，與其在這里等，我們還不如找機(jī)會(huì)跑出去，跑去外面活下來(lái)的幾率更大?！?br/>
“這個(gè)我知道，只是沒(méi)想好要去哪里?！标惡ｙi溫柔的看了她一眼，輕聲道：“而且我們這么多人跑出去很快就會(huì)被那些吃人的瘋子發(fā)現(xiàn)，分食?！?br/>
陳曦有些微微一笑，他就知道有人會(huì)這樣說(shuō)，沒(méi)有絲毫猶豫，她繼續(xù)說(shuō)道：“我們可以去宿舍樓，只要跑一段路就行了，那里是絕對(duì)安全的地方?！?br/>
說(shuō)完，陳曦撩了撩落在臉頰上的一絲碎發(fā)，道：“我們可以先讓幾個(gè)人沖出去，到宿舍樓那里探探情況，等進(jìn)入宿舍樓以后再找機(jī)會(huì)來(lái)救留守教職員室的人。”
“分批嗎，我覺(jué)得可以嘗試一下?！边€沒(méi)等陳海鵬說(shuō)話，站在他旁邊的肖學(xué)詠開(kāi)口附和，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，陳曦總感覺(jué)這個(gè)中分男的眼睛一直盯著自己。
“那你們呢”見(jiàn)同伴附和，陳海鵬轉(zhuǎn)向眾人問(wèn)道，他其實(shí)是傾向于陳曦的說(shuō)法，多一個(gè)人多一份力。
當(dāng)然，他有一個(gè)想法隱藏在心里，多一個(gè)人就意味著多了一個(gè)可以犧牲爭(zhēng)取時(shí)間的“棄子”。
“我沒(méi)意見(jiàn)?！?br/>
“我贊同。”
“你們決定吧。”
“”
眾人紛紛表態(tài)，總的來(lái)說(shuō)還是同意多過(guò)反對(duì)。
陳曦稍稍留意了一下，反對(duì)的只有兩個(gè)，分別是高二四班的梁飛揚(yáng)和高三五班的鄭華偉。
“只是兩個(gè)無(wú)足輕重的人而已。”只是看了一眼，陳曦就對(duì)二人下了這樣的結(jié)論，確實(shí)，兩個(gè)人都是那種路人級(jí)別，那個(gè)鄭華偉還戴著度數(shù)很高的眼鏡，一副文弱書(shū)生的模樣。
“既然這樣，那我們就分出幾個(gè)人先去宿舍樓看看了。”陳海鵬看了看眾人，繼而說(shuō)道：“想去的人先舉個(gè)手，我好統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)。”
話音剛落，陳曦就舉起了手，緊接著肖學(xué)詠也舉起了手，到最后，加上陳曦也才四個(gè)人報(bào)名。
這四個(gè)人分別是：陳曦、肖學(xué)詠、陳海鵬以及陳婉婷。
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