?(貓撲中文)第十三學(xué)區(qū)，明美小學(xué)，一年級(jí)－B班教室。
這是開學(xué)的第一天，剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，嘰嘰喳喳地討論著近期流行的動(dòng)畫片、有趣的游戲、以及各自在能力開發(fā)后得到的能力，只有幾個(gè)xìng格靦腆的孩子在猶豫著要不要加入其中，當(dāng)然，還有一個(gè)外表看似小孩，實(shí)際上有些輕微中二的穿越者獨(dú)自坐在座位上，無聊地翻動(dòng)著手里的教科書。
（學(xué)園都市真夠可怕的，這貨真的是一年級(jí)數(shù)學(xué)嗎？那個(gè)位面的一年級(jí)數(shù)學(xué)就開始學(xué)一元一次方程的，太聳人聽聞了，這幫熊孩子真的受得了嗎？）翻完了一本足足有3厘米厚的一年級(jí)數(shù)學(xué)書，金天不禁惡意地猜測(cè)道，（一年級(jí)學(xué)一元一次方程，不會(huì)上初中之前就要把微積分搞透吧，那到了高中豈不都是大數(shù)學(xué)家了？）
“咳咳……好了好了，請(qǐng)大家回座位了?！币粋€(gè)長(zhǎng)相普普通通的龍?zhí)桌蠋熥哌M(jìn)來了，清了清嗓子，向著嘈雜的學(xué)生堆大聲說道。
過了一會(huì)，原本滿宇宙都是的孩子們就都到了自己的座位上，龍?zhí)桌蠋熾S即說：“我就是你們的班主任老師，我叫【嗶——】。從今天開始呢，大家就都是一個(gè)班的同學(xué)了，希望在今后的rì子里大家可以友好相處。那么現(xiàn)在從第一個(gè)組第一個(gè)開始，大家依次上來為以后一起相處的同學(xué)們做一下自我介紹吧！”
“大家好，我叫【嗶——】。我最喜歡【嗶——】里面的【嗶——】了……”
“大家……好，我是……【嗶——】……我……我……也喜歡看【嗶——】”
“我是【嗶——】，大家叫我【嗶——】就好，當(dāng)然叫我【嗶——】也不是不可以……”
……
“我是金天，姓金，名天?！苯鹛熳叩浇淌业那懊?，很沒有誠(chéng)意地自我介紹完，正想回去，站在一邊的龍?zhí)桌蠋熃凶×怂?br/>
“金同學(xué)，不多說些什么嗎？”
“沒什么可說的?！?br/>
聽到這句話，下面的孩子們就馬上開始了嘰嘰喳喳的議論，有猜測(cè)金天是某大公司的少爺，不想暴露身份的；有猜金天是某**的金牌殺手，沉默寡言的；更有甚者，竟然猜金天是個(gè)外星人，只學(xué)會(huì)了這幾句地球語(yǔ)的……當(dāng)然，從某種意義上講，最后一種猜測(cè)反而是最接近他的身份的。
看到下面嘈雜的場(chǎng)面，連名字都沒有的龍?zhí)桌蠋熀苁怯行擂?，于是又問道：“金同學(xué)，可以說一下你喜歡的動(dòng)畫片和游戲之類的嗎？”
“動(dòng)畫片的話，《鬼父》算嗎？游戲當(dāng)然是《寂靜嶺》了?！?br/>
聽到了金天的回答，龍?zhí)桌蠋熇浜怪泵暗卣f：“這個(gè)……這個(gè)……我們還是換個(gè)話題吧。那個(gè)，金同學(xué)，你……”
“夠了，難道你一定要我把我何年何月何rì生、何年何月何rì死都告訴你嗎？難道你一定要我說一遍我哪一天第一次尿床都告訴你嗎？還是說你一定要我說：‘我對(duì)普通的一般人沒有興趣喔～如果你們其中有宇宙人，未來人，超能力者等，請(qǐng)到我這里來找我！’你才滿意嗎？！現(xiàn)在滿意了嗎？！戶口調(diào)查員先生！”說完，金天把節(jié)cāo往地上一摔（大霧），隨即回到了座位。
在金天開始咆哮之后，整個(gè)班里的孩子都進(jìn)入了大腦當(dāng)機(jī)的狀態(tài)，他們的眼睛一個(gè)個(gè)都瞪成了電燈泡。等到金天全都說完了，孩子們依然沒有緩過勁來，仍然驚愕地瞪著目光呆滯的大眼睛，讓人不禁懷疑金天能力的本體其實(shí)是催眠術(shù)。到了最后，金天實(shí)在受不了了，推了一把坐在他后面的孩子，指了指已經(jīng)神隱的龍?zhí)桌蠋?，這才把整個(gè)B班的孩子從另一個(gè)世界拉了回來。
“那個(gè)，我是【嗶——】，我的愛好是【嗶——】……”
……
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在課間的時(shí)候，一年級(jí)B班出了個(gè)大神的傳聞就已經(jīng)傳遍了一年級(jí)，很快全校的學(xué)生都知道了一年級(jí)有一個(gè)不畏強(qiáng)暴，英勇反抗班主任暴政的英雄少年，至于那名好漢結(jié)果如何則是眾說紛紜，有人說他在發(fā)表完反抗宣言后，就倒在了班主任罪惡的子彈之下，反對(duì)者則說，班主任是不敢在眾目睽睽之下做出這等慘絕人寰的事情的；有人說他其實(shí)是校長(zhǎng)的jiān細(xì)，為了引蛇出洞而做出如此行為，已經(jīng)被校長(zhǎng)保送到了常盤臺(tái)中學(xué)，反對(duì)者則說，常盤臺(tái)中學(xué)是女校，此等好漢自然不可能去女校讀書；還有人說他將班主任一拳打倒在地，還有人說他將班主任一拳打倒在地，隨即扔下一顆煙霧彈逃走，在校園里隱藏起來，準(zhǔn)備待時(shí)機(jī)成熟之時(shí)高舉起革命的旗幟，推翻校長(zhǎng)反動(dòng)派及其走狗的罪惡統(tǒng)治，反對(duì)者則說，學(xué)校里攝像頭林立，他絕對(duì)沒有機(jī)會(huì)逃脫校長(zhǎng)的圍追堵截……
而當(dāng)事人金天在聽過了無數(shù)版本后，充滿敬佩地表示：小學(xué)生的想象力實(shí)在是太豐富了，如果讓他們來編寫一部科幻的話，完全可以踏在《基地》的尸體上走過去。
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放學(xué)之后，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地沖出了學(xué)校。巴士站的前面擠滿了高低胖瘦各不相同的學(xué)生，去附近幾所小學(xué)和幼兒園的公共宿舍樓的學(xué)生三五成群地在路上走著，讓整個(gè)學(xué)園都市都顯得生機(jī)勃勃、活力四shè……
金天自顧自地向宿舍樓走去。這時(shí)，一個(gè)棕發(fā)的小女孩拍了他的肩膀一下，隨后雙手背后說道：“是天君吧，今天你的自我介紹真的好厲害的哦，能告訴我你是怎么變得這么酷的嗎？”
金天把她上下打量一番，總覺得有些面熟，于是問道：“我們見過面吧，請(qǐng)問您是？？”
“果然天君沒有記住我呢，果然天君是個(gè)很酷的人。那個(gè)，我叫高坂桐乃，請(qǐng)你務(wù)必要教我如何能變得那么酷！”她俏皮地吐了一下舌頭說道
“啥玩意？！高坂桐乃？！等一下，你讓我冷靜一下！”金天對(duì)著她瞪大了眼睛，其大小更甚于被他驚到的那些孩子們。
金天反常的反應(yīng)，讓桐乃有些不解，又重復(fù)道：“我叫高坂桐乃，有什么問題嗎？”
金天于是飛快地做了幾個(gè)深呼吸，平復(fù)下了驚詫的心情，對(duì)桐乃說：“大丈夫。是桐乃對(duì)吧？你是有個(gè)哥哥叫京介嗎？”
“天啊，天君實(shí)在是太厲害了，竟然連我哥哥的名字都知道！難道你是哥哥的朋友嗎？怪不得那么酷，如果是哥哥的朋友的話，這么酷也沒什么奇怪的了?！蓖┠寺牭搅俗约焊绺绲拿?，顯然有些驚訝，隨后小聲嘟囔道，“哥哥真是的，有了這么一個(gè)朋友都不跟我說，太過分了……我一定要變得跟哥哥一樣酷，這樣哥哥就不會(huì)嫌棄我土了……”
得到了某種程度上算是意料之中的答案，金天又看看還完全沒有開始傲嬌的兄控桐乃，正想說些什么，卻被一聲斷喝打斷了。
“你是什么人，離桐乃遠(yuǎn)一點(diǎn)！”一個(gè)高出金天一頭的身影同聲音幾乎到達(dá)，一下子將金天推開。
“哥哥！”
“高坂京介？”
桐乃和金天幾乎同時(shí)叫道，但是語(yǔ)氣中所包含的意義卻完全不同。
“誒——哥哥，你不認(rèn)識(shí)天君嗎？”桐乃看到正惡狠狠地盯著金天的京介，有些疑惑地問道。
金天看著已經(jīng)表現(xiàn)出明顯妹控傾向的京介，擺擺手“我來回答吧，我跟你哥哥并不認(rèn)識(shí)，只是無意間聽到有同學(xué)說高坂桐乃有個(gè)很厲害的哥哥，僅此而已?！?br/>
“知道我這個(gè)LV5的厲害就好，別想對(duì)桐乃打什么歪主意！”聽到“很厲害”三個(gè)字的時(shí)候，京介很明顯地飄飄然了一下，隨后又瞪著金天揮了揮拳頭說到。
聽到了京介的話，金天的瞳孔縮了一下：（LV5……是NO3還是NO4？反正肯定不是NO1那個(gè)常年縮在研究所里的家伙就對(duì)了。）
“知道了，不會(huì)的，雖然你的妹妹很可愛，但是并不是我喜歡的類型?！苯鹛炻柫寺柤鐚?duì)京介說，隨后在心里補(bǔ)充到，（等她再長(zhǎng)大點(diǎn)就是了。）
“好了，你走吧，別在這里礙事了?！甭牭搅诉@句話，京介才算是完全放松了，隨后對(duì)金天甩下一句話就牽著一臉幸福的桐乃走了。
看著兄妹兩個(gè)人的背影，金天輕笑了一聲，也轉(zhuǎn)身繼續(xù)向宿舍走去了。貓撲中文