堅(jiān)定了自己的理念，心中有了方向，陸舟參觀起實(shí)驗(yàn)大樓來，自然帶著一種目的性。

    ‘妖都大學(xué)’哪些實(shí)驗(yàn)更能幫助他實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，哪些知識(shí)更能拓寬他的見識(shí)，陸舟都一一記在心里，現(xiàn)在的他，精神力強(qiáng)大了不少，刻意記憶下效果還是不錯(cuò)的，不敢說過目不忘，起碼實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵操作和步驟記下來還是沒問題的。

    “95到100層之間的幾層沒有實(shí)驗(yàn)室，那里設(shè)有餐廳、洗浴以及宿舍，是提供大家吃飯，休息的地方。陸舟同學(xué)有沒有興趣嘗嘗我們的員工餐？”

    譚副校長笑著說道，看到陸舟用心的模樣，他也不禁在心底升起一種自豪。

    陸舟那可是以一己之力挫敗‘天諭大學(xué)’，戰(zhàn)平‘天都大學(xué)’的天才，歷史上其他大學(xué)能戰(zhàn)平‘天都大學(xué)’的僅此一次，僅此一位，能讓這種人由衷佩服自家學(xué)府，他臉上有光啊。

    “吃飯不急，譚校長不介意的話我還想繼續(xù)見識(shí)見識(shí)?！标懼凼栈囟⒅鴮?shí)驗(yàn)室的目光，搖著頭，表現(xiàn)出一臉震撼的樣子。

    羅梟鄙夷，剛才這家伙狼吞虎咽吃了好幾碗，現(xiàn)在說吃飯不急，你倒是想吃，吃得進(jìn)去么？

    “不介意，不介意?！?br/>
    譚副校長連忙說道，拿了‘秦都大學(xué)’衛(wèi)校長那么多資源，如果連帶他的學(xué)生參觀一下都不愿意的話，那也太不地道了，況且，這種參觀他不但不反感，反而還有些期待。

    乘坐電梯，到了100層，運(yùn)算沒什么參觀性，推演卻很是有料，陸舟和羅梟進(jìn)入一間大黑屋中，黑屋子里轉(zhuǎn)圈都是碩大的屏幕。

    “副校長?！币幻心甑墓ぷ魅藛T走過來打招呼道。

    “有需要推演的‘妖獸’沒有？放映一個(gè)出來我們看看?！弊T副校長說道。

    “有一個(gè)?！惫ぷ魅藛T答應(yīng)一聲，轉(zhuǎn)身去了控制室將一些參數(shù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，屏幕一亮，上邊立刻顯示出一些信息。

    “‘獵獒’，普通犬類‘妖獸’。年齡：180個(gè)月，品級：未入品。性格兇猛，親人。可馴養(yǎng)指數(shù)：9。變異因子：0.002，妖源：8.6，靈氣能量：9.3，進(jìn)階預(yù)計(jì)：11個(gè)月......”

    數(shù)據(jù)紛繁復(fù)雜，進(jìn)階成功率，死亡率，所需靈氣量等等都一一進(jìn)行了剖析，甚至連妖獸的骨骼強(qiáng)度，大小尺寸，進(jìn)階后預(yù)計(jì)的大小等等全部做了數(shù)據(jù)運(yùn)算。

    隨著一行行數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，屏幕上浮現(xiàn)出了一副犬類骨架，筋骨，臟腑在骨架中一一生長了出來，最后是肌肉和皮毛，一只兇猛的黑狗終于出現(xiàn)在了屏幕上。

    ‘獵獒’先是做了一番撲咬的動(dòng)作，一個(gè)簡單的動(dòng)作，其角度，力道，杠桿關(guān)系也都精密的標(biāo)注了出來。

    “夠?qū)I(yè)，這已經(jīng)融合了戰(zhàn)指方面的物理知識(shí)，光靠運(yùn)算妖源和妖血不能得出這樣的推演吧？”看到這里，陸舟心中一動(dòng)，問道。

    如何在戰(zhàn)斗中利用杠桿原理，增強(qiáng)自己，削減對手的力量這是戰(zhàn)指的入門課，但入門并不代表簡單，這原理就好比好好學(xué)習(xí)天天向上一樣，每個(gè)人都知道，做到的極少。

    “陸舟同學(xué)看的仔細(xì)，沒錯(cuò)，我們在‘妖獸’的推演過程中加入了實(shí)戰(zhàn)，這是提取了大量同類妖獸戰(zhàn)斗動(dòng)作之后分析推演出來的，的確不是光靠分析妖血和妖源就可以得到的?！弊T副校長點(diǎn)著頭，臉上彌漫出了笑容。

    屏幕上‘獵獒’大吼，奔跑，其速度和特性也同時(shí)被標(biāo)注了出來，屏幕在此后進(jìn)行了分割，一塊大屏幕被分成了八幕。

    ‘獵獒’在每個(gè)屏幕中的體型在漸漸長大，接著模擬了進(jìn)階，成功邁入一品凡妖的行列，只是八個(gè)分屏幕之間有先有后，并非同一時(shí)間進(jìn)階。

    《我有一卷鬼神圖錄》

    “譚校長，這八個(gè)分屏幕，是在對比常規(guī)培育和用資源培育的不同結(jié)果？每個(gè)分屏幕都代表著一種培育方案？”陸舟問道。

    “陸同學(xué)果然不愧是‘秦都大學(xué)’的天驕，一眼就看了出來。”譚副校長再次笑著說道。

    “以圖像和動(dòng)畫的形式體現(xiàn)，一目了然，就算是不懂行的客戶也能夠立刻明白各個(gè)方案的優(yōu)劣，省了大把的解釋時(shí)間，和解釋難度，‘妖都大學(xué)’牛啊。”

    陸舟搖頭嘆息，語氣中充滿了敬畏和不可思議。

    “這個(gè)都是技術(shù)人員的功勞，陸舟同學(xué)修煉方面是奇才，學(xué)習(xí)方面又如此用心，將來成就不可限量啊。”

    譚副校長的表情更加燦爛了，笑著回夸了一句，開始主動(dòng)給陸舟介紹起每一種培育方案的設(shè)計(jì)原理來了。

    陸舟頓時(shí)恍然，這個(gè)模塊很可能就是譚副校長自己的杰作，不然不會(huì)這么興奮，激動(dòng)。

    這就像一個(gè)大收藏家，收藏了無數(shù)珍寶，平時(shí)固然不會(huì)拿出來到處顯擺，可一旦碰到識(shí)貨的朋友，他還是忍不住想要拿出來炫耀一番，這種心態(tài)有時(shí)候可以超越利益，甚至有種想要將自己的好東西贈(zèng)送給朋友的沖動(dòng)。

    陸舟對這種心態(tài)太了解了，當(dāng)年念初中的時(shí)候，有一種方便面里帶著水滸108將的卡片，大家為了湊齊這種卡片，瘋狂購買方便面，吃都是次要的，要卡片才是目的。

    他記得班上有位叫做陳亮的同學(xué)第一個(gè)湊齊了108將，一下子成為了全班的焦點(diǎn)，打那以后，這個(gè)內(nèi)向的家伙和人聊天都變得積極主動(dòng)了起來，但凡碰到別人在討論收集卡片，他立刻過去就是一頓炫耀。

    在小伙伴們羨慕，嫉妒的眼神中，陳亮大談特談收集卡片的技巧和秘訣，簡直牛的不要不要的，而后來，收集卡片的熱乎勁頭下去了之后，他的那些卡片也就被塵封了起來，雖然他依舊自豪，卻已無人再去欣賞和崇拜。

    多年以后，當(dāng)一次偶然的機(jī)會(huì)，他去陳亮家里做客，看到陳亮密封到塑料卡包里的整套卡片，他出于禮貌贊揚(yáng)了一句，結(jié)果陳亮整整跟他講了兩個(gè)小時(shí)收集卡片的故事，臨走時(shí)甚至非要將這套卡片送給他。

    陸舟當(dāng)時(shí)哭笑不得，你攢了十幾年的東西說送人就送人，圖了個(gè)啥，后來接觸的東西多了也就理解了。

    曾經(jīng)的經(jīng)歷讓此刻的陸舟得到了意外的好處，他不由得也用了上來。

    對敵人，該戰(zhàn)就戰(zhàn)，該懟就懟，這次既然是來學(xué)習(xí)的，那就該有個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度。這次讓大家看看，我陸判不止會(huì)莽，拍馬屁咱也是一流的。

    ，