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有聲音的男女做愛動態(tài)圖片 這藥丸除了治療蠱毒

    ()“這藥丸除了治療蠱毒和控蠱之外沒有任何作用了嗎?”朱仁宏拿出一顆藥丸用大拇指輕輕捏著,雙眼盯在藥丸上,仔細(xì)的打量著。

    楊雪航搖搖頭:“據(jù)我所知,這些藥丸只對蠱毒和中蠱的人有用,至于其他的功效我就不知道了。”

    朱仁宏遺憾的把藥丸放回瓶子里,搖搖頭說到:“這藥丸用了那么多的藥才能制作出來,想不到只對蠱蟲有用,這也太不值得了。”

    朱仁宏剛剛在想,如果這藥丸還有其他牛逼轟轟的功效,而且得到了配方的話他不介意發(fā)動他的所有人脈去尋找,就算不是為了圖錢,單為了自己那群兄弟們的身體著想他也愿意去尋找一波。

    眾人嘰嘰喳喳說了半天,最后大家肚子都餓了才停了下來,朱仁宏找來那位護(hù)工,讓她去簡單的買了幾道清淡的菜。

    待到菜擺到桌子上的時候,楊登祝不干了:“就不能買一點別的菜嗎,這幾天天天吃這些菜都吃膩了,要鹽沒鹽,要辣沒辣,味道吃著淡巴巴的,這讓我怎么吃下去?。俊?br/>
    楊登祝是典型的重口味,每次吃東西他放的調(diào)料都是普通人的兩倍,楊雪航曾經(jīng)也看過他吃東西,那次著實把楊雪航嚇了一跳,她知道有些人的味覺細(xì)胞比普通人的味覺細(xì)胞要遲鈍,沒有普通人的敏感度高,所以吃東西的時候要放很多很多的調(diào)料這樣才能嘗到味道。

    “你就吃你的吧,你現(xiàn)在身體還沒好,吃味道濃烈的食物對你的身體不好,等你的身體好起來,我就帶你去吃大餐?!敝烊屎晗窈逍『⒆右话銓χ鴹畹亲:弪_到。

    “好吧!”楊登祝不情不愿的拿起筷子,皺著眉頭一口一口的吃著,不過那表情好似是在應(yīng)付眾人一般,臉上帶著深深的不愿。

    眾人吃完飯,時間不早了,楊雪航囑咐了楊登祝一些事情之后,把桌上的小瓶子重新裝回書包,隨后在朱仁宏的護(hù)送之下回到了家。

    回到家以后,楊雪航把那瓷瓶打開,隨后把那些蠱蟲放在一張紙上,她就不再管它們了?

    這些蠱蟲是經(jīng)過改造的,如果沒有她的命令,就算別人把噎著蟲子捏死了這些蟲子都不會反抗,所以楊雪航根本不用擔(dān)心。

    楊雪航打開作業(yè)本,又用了半個小時左右,楊雪航才把這些作業(yè)做完,她現(xiàn)在讀高二,離高考雖然還有一年多,但時間總是一閃而逝的。

    所以現(xiàn)在高二的作業(yè)也變得非常的多,如果這些作業(yè)不是楊雪航來做的話,換做其他的同學(xué),給他們?nèi)齻€小時不一定能夠完成這些作業(yè)。

    她做完作業(yè),轉(zhuǎn)頭看了看那些蠱蟲,那些蠱蟲的的體型沒有變大,但是顏色變得越來越白了,楊雪航笑了笑,她現(xiàn)在倒是有些期待那對夫婦了呢!

    其實這些蠱蟲她還沒有試驗過,也并不知道這些蠱蟲到底有多厲害,但既然是那個老不死送自己的禮物。應(yīng)該不會差到哪里去,現(xiàn)在既然這次有這么一個機(jī)會,她又怎么可能放過呢?

    想完這些,楊雪航的嘴角勾起了一抹似笑非笑的笑容,隨后鍛煉了大概半個小時身體,洗漱完畢以后把那群變得越發(fā)白的蠱蟲放進(jìn)瓶子里,隨后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    第二天早上,一切如常,起床,洗漱,一氣呵成,她和陳露在公交站臺上集合,下了公交車以后手挽著手進(jìn)取心校園。

    二人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)比他們早來的學(xué)生變得異常的忙碌,但他們唯一共同的地方就是看著楊雪航,不過他們的目光之中,有的帶有嫉妒,有的帶有羨慕,也有的人只是單純的打量著楊雪航。

    楊雪航對于他們這些人的目光只是笑了笑,并不在意,她天生就不是在意他人目光的人,如果她太過于在意他人的目光的話,或許前世的她就不可能成為華夏雙龍之一了。

    楊雪航和陳露攜手來到教室,教室里來的人已經(jīng)很多了,二人不顧眾人的目光回到座位,陳露奪過楊雪航的書包拿出她的作業(yè)就開始抄了起來,并沒有注意到書包里面的瓷瓶。

    楊雪航無奈的搖搖頭,這個陳露看來是沒救了,最后也不再管她,而是把自己的書包拿過來,翻出那本演講稿,再重新看一遍,以免有什么錯漏的地方。

    過了半個小時,陳露把作業(yè)給抄完,連同楊雪航的作業(yè)一起交上講臺,不過她把楊雪航的作業(yè)放在最后。而把自己的作業(yè)放在前面,為的就是怕老師查出什么。

    雖然自己已經(jīng)在楊雪航題目的基礎(chǔ)上有幾題故意和楊雪航做的不一樣,問答題自己也是抄楊雪航的一半。自己做一半,但如果和楊雪航的放在一起的話難免會被有些有心得了老師給看出去。

    陳露坐會座位,對著楊雪航露出了一個大大的笑臉:“雪航,謝謝你了?!?br/>
    楊雪航?jīng)]好氣的把自己的筆記本砸到陳露的桌子上:“你今天把我的這些筆記給看完了,要不然我就告老師?!?br/>
    陳露看著自己桌面上的幾本筆記本,隨便翻來一本一看,這些筆記每一頁都被楊雪航用清秀的字跡寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,而且有好幾本筆記本都已經(jīng)寫完了。

    臉色苦了下來,放下筆記本對著楊雪航做了一個求饒的手勢:“我一天就看一本行不行,你這筆記也太多了,我就算一天把它們看完我也記不住?!?br/>
    “哦這樣啊,那好吧!?!睏钛┖矫嗣掳退菩Ψ切Φ目粗惵墩f到。

    “你…”陳露沒想到今天的楊雪航會這個好說話,剛剛想跳起來說你真好這三個字的時候自己的話被楊雪航活生生的打斷。

    楊雪航似笑非笑的說到:“不過,你必須得把這些筆記給記熟了,我可是會不定期的抽查的。”

    其實楊雪航這也是為了陳露好,陳露每次都不好好上課,很多次作業(yè)什么的都是抄自己的如果不幫她改正這個錯誤,她還怎么面對高考。