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其實(shí)我有朋友,我的朋友是許娉婷和曾巧巧,她們跟我是老鄉(xiāng),一樣都是本年高考的掉檔生,都從北京的名校掉到了X法學(xué)院。我們從報(bào)名那天起,在認(rèn)識(shí)同寢室和同班級(jí)的同學(xué)之前,就已喜氣洋洋的自報(bào)家門,彼此熟識(shí)。她們成績優(yōu)異,氣質(zhì)不俗。
報(bào)名之后的第二天上午,我和爸爸坐了公交車,來到西安市的中心,鐘樓和鼓樓一帶,參觀了回民街的清真寺。這里到處都是林林總總的小吃店,烤肉、涮肚、肉夾饃、羊肉泡饃、砂鍋米線的招牌鱗次櫛比,爸爸和我對此好像都不感興趣,這些北方小吃并不符合我們家的飲食習(xí)慣。沿街的小攤上各式各樣的水果、干貨、蜜餞看的人眼花繚亂,爸爸和我被吸引了,買了幾個(gè)陜西地產(chǎn)的大鴨梨和幾斤新鮮核桃。鴨梨價(jià)格便宜,味道甜美,是我吃過的最好吃的梨,它是我們的中飯。
“現(xiàn)在時(shí)間還早嘛,我跟許娉婷的爸媽都買的今天晚上的票。春風(fēng),你看看,你還想到哪里玩?”爸爸?jǐn)傞_西安市地圖。
我湊上去瞟了一眼地圖,不假思索的說:“動(dòng)物園!”
去了動(dòng)物園看到很多種動(dòng)物,動(dòng)物們好像都過的不咋開心,一個(gè)個(gè)表情木訥,只有猴山的猴子活蹦亂跳。猴山是個(gè)圓形的大水泥池子,池底有一座假山,一群猴子在池底和假山上嬉戲,它們無論怎么蹦跳,都跳不出池子。爸爸和我在池子邊俯視猴子的眾生相,興致盎然的剝著手中的核桃。有猴子望著我們,伸手示意討要。就這樣跟猴子的玩耍消耗掉了我們所有的核桃和在動(dòng)物園的大半時(shí)光。
爸爸把我送回學(xué)校的時(shí)候,正逢許娉婷送她的父母出來。
“春風(fēng),你們兩個(gè)以后剛好可以做伴了!”爸爸說。
“娉婷,你們兩個(gè)以后剛好可以做伴了!”許爸爸也說。
彼此的鄉(xiāng)音讓我們在外省異鄉(xiāng)顯得格外親近。我們一起把父母送上公交車后一路說笑著走回寢室。
2
曾巧巧來自Y市,是D縣和E縣所屬的地級(jí)市。她小巧玲瓏,白皙皮膚,紅潤臉龐,柔軟的短發(fā)在腦后左右各扎一個(gè)小刷子,穿著亮色的衣裙,看起來像童話故事里花園中的小精靈。我們是老鄉(xiāng),又同在一個(gè)系,第一次見面就嘰嘰喳喳說笑個(gè)不停。
“哇,Y市一中,巧巧,你原來是Y市一中的尖子生??!我們老師經(jīng)??鋂市一中!”
“你們D縣一中,據(jù)說相當(dāng)牛叉!”
我們互相欽佩的看著對方,然后又再一次驚訝的發(fā)現(xiàn),居然我們是同一所大學(xué)掉檔的,而且居然連高考的分?jǐn)?shù)都是一模一樣!
行政法系那年就開了三個(gè)班,大課往往是一起上,因此,我和巧巧幾乎同來同往同吃飯,雖然不住一個(gè)寢室。她的英語成績相當(dāng)好,四級(jí)考試幾乎滿分,聽說讀寫無不擅長,令我一次次欽佩艷羨又為她驕傲。她竟相當(dāng)有語言天賦,又自學(xué)了日語,“我唱機(jī)器貓的歌給你聽吧!我才學(xué)的!”她奶聲奶氣的說。
我們在學(xué)校小南門附近吃完了涼皮,正并肩走在回寢室的路上,兩邊高大的法國梧桐宛若傘蓋,夕陽的金光透過密密層層的枝葉灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影像。左邊是古舊的南教學(xué)樓,右邊是一片小花園,紅男綠女們穿梭其間,狹小的校園里到處都是青春的身影。
“好啊好??!巧巧你真行,快點(diǎn)唱吧!”我興奮的期待。
她咿咿呀呀的唱起來,那熟悉的韻律在我耳邊響起,經(jīng)由她奶味十足的聲音傳進(jìn)我的心里,仿佛吃了甜滋滋的香蕉味牛奶。多少個(gè)時(shí)候,我們就這樣嬉戲、陶醉,追逐著哆啦A夢的竹蜻蜓,忘卻了過去,忘卻了未來,從來不知道什么是煩惱,從來不清楚什么是現(xiàn)實(shí)。那時(shí)候,我們很幸福!
冬天的周末,一大清早,巧巧就溜進(jìn)了我的寢室,掀起我簾子的一角,急切的叫我:“春風(fēng),你怎么還在睡啊!快起來啦!外面下大雪啦!好漂亮!據(jù)說下了一夜,積的很厚!快起來,我們?nèi)ブ参飯@玩,我們?nèi)フ障啵 ?br/>
她的聲音再怎么急切,也是輕柔的。我睜開朦朧的雙眼,有氣無力的望著她,說道:“巧巧,我好像感冒了,有點(diǎn)頭暈!”
她的小手摸摸我的額頭,溫潤的感覺。
我掀開被子一把坐起來,努力振奮說道:“我們?nèi)グ桑蜕晕⒂悬c(diǎn)感冒,不礙事的!這么大的雪,很難得的!”
我們?nèi)チ?,踩著深深的雪,一路歡呼雀躍,擺著各種姿勢照相。跟巧巧在一起的片段,永遠(yuǎn)都溢滿快樂,縱然流著清涕,頭有點(diǎn)眩暈。
大二開學(xué)的時(shí)候,趙師弟來了,他是巧巧的高中同學(xué),復(fù)讀一年后考來。我和巧巧手挽手笑嘻嘻的站在他面前,等待這個(gè)身高近180的陽光男孩叫我們師姐。
他果真叫了,我和巧巧哈哈大笑,前合后仰。
趙師弟也兀自好笑,又不斷打趣,用他那夾著湖北口音的普通話:“北方的女生真是高。以前高中的時(shí)候,我看女生都是俯視!”他做了個(gè)俯視的動(dòng)作,俯視了我們,“到這里來一看,好些女生,都要平視,有的甚至還要仰視!”他又做了個(gè)仰視的動(dòng)作,我和巧巧頓時(shí)大笑不止。
來年春天,巧巧嚷嚷著要去放風(fēng)箏,我們?nèi)吮憬枇俗孕熊?,一直往南騎行。“看哪,前面就是秦嶺,很近了!加油!”我們歡呼,關(guān)中平原凌厲的春風(fēng)打在臉上,有粗糙的感覺。平原上淡色的小麥才長了一寸長,緊緊的貼著一望無際的黃土地,兩相對比,不遠(yuǎn)處的秦嶺山脈連綿巍峨,蒼茫的墨青色清晰可辨。我們騎啊騎,平原盡頭的青山仿佛近在眼前,卻總是無法到達(dá)。累到只有放棄,便選了路邊的一塊曠地,放了風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏飛的高高的,天空好像有點(diǎn)灰,有點(diǎn)藍(lán)。又餓又渴,一人吃了一個(gè)蘋果。
“喂,師弟!”巧巧一邊吃,一邊調(diào)侃起趙師弟,“聽大一的老鄉(xiāng)說,你第一學(xué)期的期末考試就掛科啦?”
趙師弟一臉的難為情,應(yīng)付道:“就掛了一門,形式邏輯而已!”
“什么?形式邏輯,還會(huì)不過,真有你的!”巧巧嘟囔著,和我一起嘿嘿好笑。
“噢!我覺得很難??!”趙師弟不屑的聳聳肩。
“師弟!”巧巧正色道:“你肯定天天曠課,不好好學(xué)習(xí)!你再不好好學(xué)習(xí)!暑假我一回去就告訴你媽!”假裝嚴(yán)肅的口氣,卻是稚嫩的面部表情,惹的我咯咯直笑。
趙師弟慌忙討?zhàn)垼骸鞍パ?!小巧師姐,我這學(xué)期好好學(xué)習(xí)就是了,你可千萬別告訴我媽!”
我和巧巧頓時(shí)笑瘋了!