雖說(shuō)滑躍式起飛面臨的心里壓力，還有感受到的視覺(jué)沖擊力比彈射式起飛要大不少。但總體上的操作流程卻差不多，甚至滑躍式的起飛從某些情況下講比彈射起飛更加安全一點(diǎn)。

    起碼陳銘是這么覺(jué)得，畢竟在起飛中飛機(jī)是受自己控制的。這給人的安全感還是比交給彈射器要強(qiáng)得多的。

    起飛環(huán)節(jié)沒(méi)有問(wèn)題，著艦問(wèn)題也不大。無(wú)論哪種航母，在著艦的方式上都是一樣的。成功著艦的陳銘雖說(shuō)也受到了飛行甲板上官兵們的熱烈歡迎，但卻沒(méi)有和上午戴民盟一樣出盡風(fēng)頭，不過(guò)陳銘也不甚在意這些。

    那部阿三電影《3idiot》里綽號(hào)病毒的校長(zhǎng)有句話說(shuō)的還是很對(duì)的。這個(gè)世界，人們只會(huì)記住第一次做成某事的人，而不會(huì)記住第二個(gè)。

    所以與其去想那些有的沒(méi)的，不如好好想想晚上怎么吃能吃得更多更舒服一點(diǎn)。

    一場(chǎng)慶功宴吃得賓主盡歡，一場(chǎng)歡鬧也讓航母上更多無(wú)法接觸到飛行甲板的官兵們有了一種艦載機(jī)著艦工作的參與感。

    忙完這些工作后，從第二天開(kāi)始，陸陸續(xù)續(xù)地將有艦載機(jī)抵達(dá)艦上。

    一邊通過(guò)這種方式將艦載機(jī)運(yùn)抵航母，一邊為第一批上艦的飛行員提供一次實(shí)訓(xùn)考核。還是那種最為硬核的考核。

    成功著艦留下，不能成功著艦。那還說(shuō)個(gè)屁??？哪來(lái)的回哪去，自己飛回去重新練。

    另外一方面，陳銘也需要將這個(gè)指揮接收艦載機(jī)的工作記錄下來(lái)。為后續(xù)的航母部隊(duì)組建，提供參考教案。

    現(xiàn)在航母才剛剛第一次試驗(yàn)訓(xùn)練。張艦長(zhǎng)是新手，戴民盟是新手，陳銘也是。

    整個(gè)艦上就沒(méi)有什么航母專家。那么未來(lái)想要總結(jié)出一套行之有效的航母管理辦法，如何使航母上整體工作效率提高這些問(wèn)題都得靠他們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的記錄，方便日后總結(jié)。

    這也是這艘艦最大的意義。不在于作戰(zhàn)能力有多猛，而是能在上面試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)出多少對(duì)未來(lái)有助益的東西。

    等艦上的機(jī)庫(kù)中的艦載機(jī)日益增多，最終達(dá)到滿編時(shí)。這次一個(gè)多月的航行也到了返航的時(shí)候。

    “同志們，這次返航后，預(yù)計(jì)靠泊三個(gè)月。船廠需要對(duì)航母實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行改裝改建工作?！?br/>
    張艦長(zhǎng)看著會(huì)議室里坐著的各部門長(zhǎng)，開(kāi)口說(shuō)道。

    “這段時(shí)間咱們也不能閑著。等會(huì)散會(huì)后，各位就可以著手準(zhǔn)備工作了。首先呢，將各自部門發(fā)現(xiàn)的，認(rèn)為需要改進(jìn)的地方做一個(gè)總結(jié)交上來(lái)。這個(gè)工作在到港前完成，這樣咱們一靠岸就可以將我們認(rèn)為需要改進(jìn)的地方直接告訴船廠，方便他們直接上手。”

    張艦長(zhǎng)的話令在座的眾人紛紛點(diǎn)頭。陳銘看著這些部門長(zhǎng)們交頭接耳探討的樣子，倒也不顯得多么驚訝。

    這次航行的訓(xùn)練核心是艦載機(jī)著艦與接收沒(méi)錯(cuò)，但同樣也是對(duì)航母其余部分的一次檢測(cè)檢驗(yàn)。在長(zhǎng)時(shí)間使用的情況下，有沒(méi)有什么問(wèn)題。

    航空方面作為航母最核心的功用部門，在改建設(shè)計(jì)之初就一直是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。所以陳銘這邊反而沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，只有一個(gè)如果將引航雷達(dá)開(kāi)關(guān)改到飛控室可能更加方便一點(diǎn)這種小問(wèn)題。

    但其他部門的問(wèn)題就比較多了，尤其是動(dòng)力系統(tǒng)方面。只是陳銘聽(tīng)他們談?wù)摰氖裁垂苈罚裁礄C(jī)組聽(tīng)得簡(jiǎn)直是云里霧里。

    雖說(shuō)陳銘十多年前跟李四明學(xué)過(guò)一點(diǎn)輪機(jī)方面的皮毛，但那就好比是小學(xué)水平?，F(xiàn)在聽(tīng)著一群大學(xué)生在這談高數(shù)，能聽(tīng)懂就怪了。

    不過(guò)這似乎是個(gè)機(jī)會(huì)，靠泊三個(gè)月。那么是不是說(shuō)明自己有希望請(qǐng)假去鄭遠(yuǎn)海的婚禮了？

    陳銘準(zhǔn)備等會(huì)聽(tīng)聽(tīng)靠泊后的安排，然后再?zèng)Q定要不要跟艦長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)事情。

    “好了好了，靜一靜。要討論也好，要總結(jié)也罷，等會(huì)會(huì)后你們繼續(xù)。”

    張艦長(zhǎng)等官兵們討論一會(huì)后，開(kāi)口說(shuō)道。

    “我先說(shuō)說(shuō)靠泊后的安排。第一個(gè)呢，現(xiàn)在艦上官兵多了，這次靠泊期正好撞上新年。各部門官兵們，有符合休年假條件的，各位回去后都統(tǒng)計(jì)一下，報(bào)上來(lái)。”

    “第二件事，就是訓(xùn)練。靠泊期間，正常的訓(xùn)練不能斷了。各部門可以用這段時(shí)間，組織一下基礎(chǔ)性的科目訓(xùn)練。陳銘，你們航空部門這段時(shí)間只能轉(zhuǎn)到陸地訓(xùn)練了，回去后跟飛行員們講一下。”

    “是！”

    陳銘點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己明白了。

    “主要的事情就這兩個(gè)，另外就是配合好船廠的改建工作。咱們這批人現(xiàn)在也算是航母部隊(duì)的元老了，船廠的人你們互相之間應(yīng)該也有聯(lián)系方式。沒(méi)事多看看他們?cè)趺锤慕?，他們這么改的想法是什么，做好交流溝通，需要幫助的時(shí)候及時(shí)提供協(xié)助。”

    張艦長(zhǎng)說(shuō)完后很快宣布散會(huì)，都是些熟人。事情談好了，宣布了就行了。加上，幾位艦首長(zhǎng)也都不是什么領(lǐng)導(dǎo)架子很重的人。

    返航階段沒(méi)有飛行任務(wù)，飛控室也已經(jīng)關(guān)門了。散會(huì)后的陳銘，回到自己的房間，迅速地將申請(qǐng)改動(dòng)引航雷達(dá)開(kāi)關(guān)到飛控室的報(bào)告寫好，然后拿著報(bào)告敲開(kāi)了張艦長(zhǎng)的大門。

    “就這一個(gè)問(wèn)題嗎？你們航空部門可是我們艦的戰(zhàn)斗力核心，有什么問(wèn)題放心大膽地提。”

    張艦長(zhǎng)看到陳銘的報(bào)告上，只有那天跟自己談到的那個(gè)小問(wèn)題。再想想前面其余部門長(zhǎng)們那鬧哄哄的樣子，有點(diǎn)疑惑地問(wèn)道。

    “是的，就這一個(gè)。誰(shuí)都知道航空是航母戰(zhàn)斗力的核心，所以我估計(jì)當(dāng)初設(shè)計(jì)建造的時(shí)候在這塊就格外用心。當(dāng)然，如果以后工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我會(huì)及時(shí)報(bào)上來(lái)的?！?br/>
    陳銘的話聽(tīng)上去也有些道理。確實(shí)，自己關(guān)心航空這塊的問(wèn)題，船廠的人自然也關(guān)心。這么一來(lái)，這個(gè)看上去最陌生的地方，其實(shí)出問(wèn)題的可能性反而最小。

    這就和燈下黑效應(yīng)似的，人往往最容易忽視自己熟悉的地方，而重視一些未嘗探索過(guò)的區(qū)域。

    “行，我知道了。那就這樣吧，以后有什么問(wèn)題，及時(shí)報(bào)過(guò)來(lái)。”

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