第二天，唐奕見(jiàn)到禮玉嬌，說(shuō)明了這件事，滿口道歉。

    禮玉嬌卻說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，但依然可以從她的臉上看出小小的不自在。唐奕懺懺地把一百塊錢遞還給她。

    這事就告一段落了。

    還有更重要的事，那就是組織調(diào)研。

    開(kāi)始的時(shí)候，情師姐讓創(chuàng)新園先整理出調(diào)研提綱，辦公室都推薦唐奕來(lái)做。

    唐奕也不推辭，就放開(kāi)思路，動(dòng)起手來(lái)。

    首先把提綱列為三部分，第一部分是社區(qū)概況，第二部分是服務(wù)需求，第三部分是意見(jiàn)建議。

    提綱很快就好了，雖然只是大概，這得益于大學(xué)的社會(huì)研究方法。

    唐奕就此著手，根據(jù)訪談的目標(biāo)結(jié)合社區(qū)的實(shí)際開(kāi)始制作起來(lái)。

    訪談提綱（詳細(xì)）很快就列好了。唐奕分別發(fā)給櫓主任，晨夢(mèng)娟和禮玉嬌看。

    “你們幫我看看行不行？可能比較粗略?！?br/>
    “小唐做的肯定沒(méi)問(wèn)題，是不是?！睓┲魅问紫然貞?yīng)。

    晨夢(mèng)娟卻板了個(gè)寡婦臉，沒(méi)做任何表示。

    過(guò)了一會(huì)，禮玉嬌開(kāi)口:“嗯，挺好，挺細(xì)?！?br/>
    “櫓主任，你覺(jué)得怎樣？”唐奕小心地問(wèn)。

    “可以可以，這個(gè)其實(shí)關(guān)系不大，到時(shí)候直接問(wèn)社區(qū)負(fù)責(zé)人就可以。”櫓主任沒(méi)有正面回答。

    “那么，我發(fā)給情老師？”

    “發(fā)吧發(fā)吧”。

    唐奕其實(shí)覺(jué)得訪談提綱是“想當(dāng)然”的結(jié)果，總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況填寫文字內(nèi)容，好像是面對(duì)面對(duì)話，這是唐奕寫作的思維習(xí)慣。但總覺(jué)得還是過(guò)于細(xì)化，沒(méi)有理論框架和高度。

    先發(fā)吧，看看情師姐那邊是怎么看法。

    想到這里，唐奕就郵件發(fā)給情師姐。

    這一天并沒(méi)有反饋。

    第二天楊超從本部趕過(guò)來(lái)。唐奕感到事情不妙。

    還沒(méi)坐下去，楊超就打開(kāi)話匣子，唐奕意識(shí)到楊超是“帶著任務(wù)”過(guò)來(lái)的。

    “我們創(chuàng)新園要有自己的定位，那就是管理，協(xié)調(diào)，監(jiān)督，也就是說(shuō)我們對(duì)社區(qū)是管理的角色，是要對(duì)社區(qū)的公益資源，志愿隊(duì)伍起到管理的作用，姿態(tài)要調(diào)高，目光要遠(yuǎn)，而不能用請(qǐng)求，哀憐的目光去跟進(jìn)我們的目標(biāo)隊(duì)伍；其次，我們是協(xié)調(diào)，中介的角色，是提供社會(huì)組織孵化的，因此我們的行動(dòng)意義在于調(diào)動(dòng)社區(qū)資源和隊(duì)伍，而不是包辦，包干，把所有的任務(wù)都攬到自己的身上，那樣反而會(huì)阻礙隊(duì)伍的成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)累死自己；再次，我們是監(jiān)督的角色，既是旁觀者，又是監(jiān)督者，監(jiān)管公益資源和社區(qū)隊(duì)伍，有條件也有權(quán)利對(duì)公益隊(duì)伍的發(fā)展提出自己的要求，標(biāo)準(zhǔn)和意見(jiàn)，而不能任其自生自滅，更不能被其牽著鼻子走。所以我看了下提綱，可能要重新修改。”

    辦公室有一陣沒(méi)聲音，楊超講話有時(shí)候不注意場(chǎng)合，不觀察和照顧其他人的情緒，這就是他的缺點(diǎn)。唐奕也是感到意外，自己的作品不能成功，還要接受一段提醒。

    “那就改吧，想怎么改就怎么改，反正到時(shí)候能及時(shí)到社區(qū)調(diào)研就可以?！睓┲魅问紫劝l(fā)話。

    “唐奕做的就可以吧的，還要怎么改？”說(shuō)話的是禮玉嬌。這話并不是為了幫唐奕，而是她本身就有點(diǎn)不感冒楊超。

    “你來(lái)改，你不是說(shuō)的一套又一套?！背繅?mèng)娟邪意一笑，難得站在唐奕一邊。

    “不是，我并不是說(shuō)提綱做的不好，而是覺(jué)得內(nèi)容太過(guò)細(xì)化，問(wèn)不出什么內(nèi)容?！睏畛庾R(shí)到“輿論導(dǎo)向”退了一步說(shuō)。

    “就按你的思路走，不過(guò)我聽(tīng)起來(lái)還是覺(jué)的有點(diǎn)模糊，還是你來(lái)?！碧妻茸プC(jī)會(huì)說(shuō)，他并不想讓楊超難堪。

    “不行不行，還是你們來(lái)。”

    楊超看上去有點(diǎn)失態(tài)，“不過(guò)我還是覺(jué)得大方向可能要改，盡量往公益服務(wù)這塊內(nèi)容靠?！边@時(shí)他的語(yǔ)氣變?yōu)樯塘俊?br/>
    但辦公室沒(méi)人愿意接這個(gè)茬。櫓主任說(shuō)說(shuō)可以，走走可以，寫寫自己喜歡的文章可以，但這種偏向?qū)I(yè)性的東西他就把自己當(dāng)局外人，完全沒(méi)有參與的意思。

    至于晨夢(mèng)娟和禮玉嬌，她們也是聰明人，又兼是在這邊實(shí)習(xí)，落實(shí)可以，幫襯可以，關(guān)顧可以，能過(guò)一天是一天，絕不愿意主動(dòng)攬活。所以，她們對(duì)這件事也是聽(tīng)之任之。

    楊超還是不會(huì)傻到一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)察到辦公室氛圍的尷尬，還是說(shuō)了一些場(chǎng)面的話，其他人也逐漸“容忍”楊超的滔滔不絕。此后他又針對(duì)這個(gè)話題說(shuō)了一大堆話。

    辦公室逐漸成為楊超的表演舞臺(tái)，其他人員偶爾回應(yīng)了一下，楊超漸漸地更加從容。但言多必失，話題的導(dǎo)向逐漸往楊超身上扣，幾乎到了最后，所有的人都默認(rèn)訪談提綱的重新整理任務(wù)落到楊超身上。辦公室人員形成一種默契。

    但唐奕同時(shí)也看到了楊超的厲害，在談話的過(guò)程中不斷的相互回應(yīng)可以產(chǎn)生思想的碰撞，原本楊超并沒(méi)有太多的信心，也沒(méi)有太多的準(zhǔn)備，反而在自己的堅(jiān)持下愈發(fā)更加口若懸河，不斷演化出更多有益的新內(nèi)容，我想這個(gè)連楊超自己也沒(méi)想到。

    “那么，就把你所想的整理一下，寫出來(lái)，應(yīng)該不會(huì)太難?！碧妻嚷?tīng)了半天憋出一句話，這并不表明唐奕沒(méi)有胸懷，相反的反映出唐奕擇善從流，見(jiàn)賢思齊，真理至上的本質(zhì)。

    楊超不自然地咧開(kāi)那張大嘴，卻一點(diǎn)也不難看，半推半就地說(shuō)了聲:“這個(gè)，要不，，，噢，，，好吧?！痹瓉?lái)，他之前也有一點(diǎn)不自信。

    辦公室氣氛回歸溫馨一致，楊超也沒(méi)有丟失委派的身份，圓滿完成了任務(wù)。

    唐奕趁機(jī)上了一趟廁所，偷偷地點(diǎn)了一根煙，這已經(jīng)成為唐奕的一個(gè)不為人知的習(xí)慣，廁所成為暫時(shí)放松，釋放壓力的地方。此時(shí)，唐奕的腦子里全是剛才談話的場(chǎng)景和內(nèi)容，一場(chǎng)原本有點(diǎn)尷尬的“督導(dǎo)”變成了一場(chǎng)有思想碰撞的交流會(huì)，而后歸于統(tǒng)一和寧?kù)o。

    要學(xué)習(xí)啊，唐奕還是很冷靜地對(duì)自己說(shuō)。

    回到座位，辦公室已經(jīng)沒(méi)有了剛才的緊張，成為櫓主任與楊超的笑容可掬的瞎侃，此時(shí)櫓主任居然“占據(jù)上風(fēng)”，其他人也在自己的座位上偶爾插話，輕松地調(diào)和辦公室的氛圍，很快就到了下班的時(shí)間。

    組織調(diào)研第一個(gè)任務(wù)基本完成，所有人都愉快地收拾行李，走上回家的路。