是呀，那要怎么打開它呢？，姜望問孫學(xué)武教授道。
這個么，我自然是打不開的。我們幾個當中，誰的腦子好一些，手也靈活的，可以試試，花些時間，慢慢琢磨下，看能不能把它給弄開。我想，這個東西，應(yīng)該不會比那種九連環(huán)一類的東西難的吧！，孫學(xué)武教授，其實也是打不開那盒子的。
姜望一臉的不悅道：慢慢琢磨呀，好麻煩，要不，就讓我用蠻力，把這個盒子掰開吧！，說著，姜望就要伸手，去取那盒子。
你瘋啦！，孫學(xué)武教授一下就護住了那盒子，道：你知道不知道，這盒子的價值。這黃腸謎盒，是只在明朝時候的大收藏家著錄里，只出現(xiàn)過名字和描述文字的精巧之物。卻是從來，沒有人能見到過它的真實樣子，更沒有人知道它的制作工藝的。而它，現(xiàn)在竟然就擺在我們的面前了，先不說它的歷史價值有多重要，它的市場價值，那絕對是了不得的呢，也許，也許能在北京四環(huán)換套二居室呢！我怎么能讓你，生生的毀了這么一個寶貝！
呃~歷史價值，市場價值，好像您說反了吧！別的專家，都是把歷史價值，放的更為重要的！，姜望暗自道，果然這孫學(xué)武教授，是和他老哥不一樣的價值取向呀。
就讓羽兒來試試吧！，羽兒站出來道，我很喜歡擺弄這些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西的！
嗯，那就你來試試吧！反正這外邊的天也黑了，咱們今天就在這洞里過夜吧！，姜望道。
一個小時過去了……
羽兒，要不要先吃些東西，你看。你都琢磨了它很久了！，姜望關(guān)切的問道。
再等一會兒吧，我已經(jīng)弄清楚它的原理了！原來，它是由許多個，可以互相劃動的小木塊構(gòu)成的。那些木塊之間，互相牽扯，又互相壓制。只要一個地方拉錯了，就會壓制住別的更多的木塊，最后打不開來的。，羽兒道。
嗯。那我?guī)湍惆殉缘臇|西，繼續(xù)熱著！，姜望道。
又過了十五分鐘……
終于弄開了！，羽兒驚呼道。
打開了嗎?。?，姜望也是驚喜道。他見到，剛才還原封不動的盒子，竟然就似一朵綻開的蓮花一般，層層相疊的而開了。再看那盒子，里面是擺了一張已是有些發(fā)黃的絹帛?？礃幼?，那絹帛上一定是有些字或者畫了。
姜望小心的將那絹帛從盒子里取了出來，細細的展開開，果然。在那絹帛的上面，是同時有畫，還有文字的。
孫學(xué)武教授，也是站在了姜望的身后?？戳藥紫?，開口對姜望道：姜望，我就來考考你看。從這絹帛上。你看出了哪些歷史信息呢？
姜望自然是張口便道：這不難，首先是圖畫旁邊，這文字的字體，它就至少表明了它的年代，絕對是南宋以后的了。
孫學(xué)武點點頭道：嗯，不錯，這種書寫工整的字體，是叫宋體字。也就是那害死岳飛的南宋奸臣，秦檜所創(chuàng)造的宋體字。
姜望繼續(xù)道：再從這絹帛上看，能有這么細致的制作工藝的，絕不是那宋朝或者元朝，更應(yīng)該是明朝的了！
孫學(xué)武夸贊道：不錯呀，小子！你剛才說的，都對。那么，就讓我們再來看一看，這錦帛上，是有些什么有用的信息吧！
嗯！，姜望點點頭道，這錦帛之上，是有一副地圖，還有幾行三言詩。我們先來看這副地圖，呵呵，這地圖上的東西，大家都很熟悉，是吧！
果然，這地圖上，是畫有一條彎彎曲曲的溪流，而且，還在溪流中的一段，畫了四個疊宕，這不正是，姜望他們所在的四疊小瀑布嗎？
順著那溪流往上的方向看去，在這溪流的的終點處，是畫了一個大大的橢圓。在這橢圓之上，是還畫有一條一條的彎曲。
這是指的那大湖吧，村人曾經(jīng)跟我們提過的，溪流終點的大湖！，姜望用手指著那大大的橢圓道。
再往那大湖的圖像上看去，在這湖的當間，還是畫有一只骷髏頭。
這骷髏頭？？？，姜望發(fā)出了一陣的疑惑，想必，這是一張地圖吧，只是不知道，這骷髏頭是做什么的？
孫學(xué)武教授道：不妨事，這圖的邊上，還配有題詩，想必這‘題詩’，就是這圖的‘提示’了吧！
孫主任看了眼那題詩：
鏡王崩，葬仙境，尋靈湖，鏡骷髏；
千鏡門，最古開，稍差池，性命留；
至仙境，待未時，陽燧啟，神眼現(xiàn)；
最后面的地方應(yīng)該本來是有詩句的，但卻幾乎都被污損了，只剩下了一個依稀能看清楚的‘腰’字了。
姜望點了點頭，讀道：嗯，這詩文的內(nèi)容是，‘鏡王崩，葬仙境，尋靈湖，鏡骷髏’。這說的，就是鏡王埋藏之地的隱語了，說的是，鏡王在死后，是被埋葬在一個如仙境般的地方。后面說的，應(yīng)該是叫我們，去找到那座大湖，然后這入口，就應(yīng)該在某個和鏡骷髏有關(guān)的地方。只是這鏡骷髏，到底是什么意思呢？
孫學(xué)武教授道：鏡骷髏，正好這圖上的湖里，也畫了一個骷髏。想必這鏡骷髏，是在那大湖中了。只不過，鏡骷髏…鏡骷髏，我實在是想不出來是什么意思。也許，等我們到了那湖上，會有所發(fā)現(xiàn)的吧！
姜望答道：嗯，說的是。我們呆在這里，是不可能琢磨出來那鏡骷髏的意思的，等明日我們出發(fā)，去到那大湖之上，好好的探查一番吧！你看。這后面，隔了些位置，還有另四句，這四句是，‘千鏡門，最古開，稍差池，性命留’。
好像很危險呢，這稍差池，性命留！。在一旁的胡建軍道。
姜望繼續(xù)道：這后面，還有另外的四句，‘至仙境，待未時，陽燧啟，神眼現(xiàn)’！好啊，這里說到了神眼了！一定就是我們要找的那粒珠子了！
姜望再往下看，后面本來也是有幾行詩句的，只是可惜都被污損掉了。只有剩下的一個‘腰’字。
這四段三言詩連起來是：‘鏡王崩，葬仙境，尋靈湖，鏡骷髏。千鏡門。最古開，稍差池，性命留。至仙境，待未時。陽燧啟，神眼現(xiàn)。以及那只能看清楚的一個‘腰’字。’，孫學(xué)武教授聽姜望說完。又把那四段詩句，讀了一遍，細細的在心里揣摩著其中的含義。
這三言詩里，看來一共是分為四段的。其中的第一和第三段的詩句里，并無提到任何的兇險。而第二段里，說的卻是個能叫我們送了性命的事情。如果這詩句是工整對稱的話，想必這被污損了的最后一段里，也是提到了一個絕大的兇險的。若是如此，趴在這里的白骨之人，可能就是因為少了這最后一句的提示，結(jié)果才會死的那么的難看的。，姜望道。
呼~，胡建軍長長的吸了口氣道，姜望，你說的，很有可能是真的。不過，我相信我們，可以逢兇化吉的。
celi楊也是淡淡的一笑道：嗯，我們遇見過的兇險，也是有過無數(shù)回了，哪一回，還不是都被我們給渡了過去嗎？這一次，我們一定也可以的，況且，我們還有姜望他們這些，有大能力的人在！
姜望點了點頭，表示自己并不擔(dān)心什么，又道：你看，這最下面，還有署名。雖然也是被污損了，但還是可以朦朦朧朧的看出來，這人的名字，是三個字的，第一個字，是趙。也就是說，在這錦帛上，寫了這些字，又畫了這圖，還把錦帛放入了黃腸謎盒的人，是一個姓趙的明朝人。
孫學(xué)武教授道：嗯，這趙，可是大姓?。『茈y判斷出，這人是誰了。
孫學(xué)文主任也開口道：是呀，不過我很是好奇。這個姓趙的明朝人，他又是從哪里，得來了這鏡王墓葬里的秘密呢！莫不是，他也曾經(jīng)進入過這鏡王的墓葬了呢？
不管怎么說，我還是先把這錦帛收好吧，等我們尋到了鏡骷髏，再考慮下后面的幾句了！，姜望小心的把那錦帛揣好。又輕輕的把那盒子塞進了孫學(xué)武教授的手里。
孫學(xué)武的手里，捧著那寶貝的黃腸謎盒，自然是愛不釋手。這盒子，說來也真是奇怪，打開它，是要費上好些的功夫，可關(guān)上它就簡單多了，隨便那么一推，就又全部都合上了。而且，那合上后的盒子，又是很難再打開了。
羽兒在一旁道：這盒子，好玩吧，沒玩兒過吧，孫教授？嘻嘻，盒子里的構(gòu)造，我已經(jīng)知道了，等空下來的時候，我也試試，看能不能做一個大些的出來。
接下來，我們還是先挖個坑，把這具白骨，給埋了吧！，姜望提議道，今天晚上，我們可還要在這洞里過夜呢，誰都不想，身旁睡著一句骷髏吧！
胡建軍道：嗯，那行，我去挖坑，這個我擅長！
羽兒突然對姜望小聲的道：說道挖坑，我知道，還有個人，很擅長挖坑的。一挖就是個萬年大坑哦！
姜望疑惑的道：哦，你說的，是誰呢？
羽兒笑嘻嘻的道：那個人啊…就是我們的作者大人嘍…
姜望道：嘻嘻嘻，是呀，是呀！(未完待續(xù)。。)