喬以沫當(dāng)然說不出來，因?yàn)樗龥]有看見，她要是看見了，輪得到你們?cè)谶@里亂吠么？

    喬蝶舞氣憤，“你太不像話了！居然考試作弊！”

    喬以沫看了喬蝶舞憤怒的臉，視線落在那紙條上，問，“老師，能給我看看紙條么？”見喬蝶舞不動(dòng)，便說，“那么多雙眼睛看著，我也沒法毀滅證據(jù)啊?！?br/>
    喬蝶舞想，諒你也不敢，便將紙條給了喬以沫。

    喬以沫拿到手后，看著上面的答案，看著看著不由笑了起來。

    “你笑什么？”喬蝶舞不悅地看著她，心里直打鼓。

    “沒什么，我就是在想，如果我真的抄襲了，老師準(zhǔn)備怎么處理我？”喬以沫好奇地問。

    喬蝶舞將喬以沫手上的紙條拿過去，走向講臺(tái)，臉色難看，“怎么處理？我覺得直接將你開除最好，免得你這種害群之馬害了其他的學(xué)生。就算你成績好如何？品行卻也是很重要的?！?br/>
    其他的同學(xué)更興奮了——

    “對(duì)，老師，給她開除！”

    “我怕她會(huì)把作弊的毛病傳給我，到時(shí)候我也會(huì)作弊的。”這話是帶著嘲諷的語氣說的。

    “老師，必須開除她，我早就不想她在我們的班級(jí)了，看著心情都不好，心情不好，成績自然上不來?！?br/>
    “就是，我們無法容忍品行惡劣的同學(xué)！”

    開除？喬以沫心想，這是不是太嚴(yán)重了？她以為最多就是個(gè)站在教室外面去。

    這個(gè)喬蝶舞可以??！直接開除了！公報(bào)私仇?。?br/>
    喬蝶舞內(nèi)心冷笑，表面還是一副義正言辭的模樣，“喬以沫，你還有什么話要說？”

    “對(duì)，還有什么遺言要說，趕緊說，要不然就沒有機(jī)會(huì)了?！睖赝駜?nèi)心很是高興，她以為只是教訓(xùn)下喬以沫呢，沒想到要直接被開除了。

    老師太給力了！

    不過就喬以沫的品行，開除也是正常的。

    “我當(dāng)然是不服氣的。你不是班主任，憑什么開除我？”喬以沫不急不躁地問。

    “你要見班主任？那行，我會(huì)讓你再也沒有回頭路的。”喬蝶舞說完，問臺(tái)下的學(xué)生，“覺得喬以沫敗壞風(fēng)氣，會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，要開除她的同學(xué)請(qǐng)舉手?！?br/>
    唰唰唰，全班都舉起手來。

    喬以沫渾身僵了下，折壽啊，全班居然沒有一個(gè)人想挽留她，她也太不合群了！

    墨君凌不在，在還能給她撐下臉面呢！

    “行，其他人繼續(xù)考試，班長監(jiān)督。喬以沫，帶著你的試卷，跟我到辦公室來。”喬蝶舞說完，轉(zhuǎn)身就出了教室。

    喬以沫拿著沒有做完的試卷只好跟過去了。

    教室辦公室內(nèi)，班主任在，還有其他門科的老師也在。

    喬蝶舞就將喬以沫的試卷和那張小炒全部放在班主任的桌面上。

    喬以沫就站在桌前，班主任那锃光發(fā)亮的腦門很是顯眼。

    “班主任啊，您看看，這像是什么話嘛！考試還作弊，被抓到了還不承認(rèn)，這樣的學(xué)生是不能要的。”喬蝶舞激動(dòng)地說。

    班主任發(fā)現(xiàn)居然是喬以沫，問，“你作弊了？”

    “沒有?！眴桃阅P直地站著，跟一桿槍。

    班主任皺眉，“你當(dāng)兵呢？站那么挺干什么？”

    “這是對(duì)您的尊重?！?br/>
    “……”班主任。

    喬蝶舞立馬說，“班主任，沒有哪個(gè)學(xué)生被抓作弊還會(huì)承認(rèn)的。您看，這小紙條都是被抓了個(gè)現(xiàn)行的?！?br/>
    班主任說，“就算是真的作弊了，按照學(xué)校里的懲罰制度，也用不到開除，記個(gè)過就行了?！?br/>
    喬蝶舞對(duì)這樣的懲罰當(dāng)然不滿意，也早就留有后手，“班主任，我也是這么想的，但是，班級(jí)里的學(xué)生可都要開除她??！平時(shí)我們不接觸喬以沫，但是其他同學(xué)接觸，說喬以沫的品行不端，會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)成績。我覺得，為了整個(gè)學(xué)校的考核成績，可以將喬以沫轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去?！?br/>
    班主任猶豫了下，沒說話。

    在場(chǎng)的其他老師奇怪地說，“喬以沫成績都很好啊，更不會(huì)拉后腿，沒必要罰這么嚴(yán)重吧？”

    “對(duì)啊，太嚴(yán)重了。”

    “再說了，哪個(gè)學(xué)生時(shí)代還沒有個(gè)作弊的？教育下就行了?！?br/>
    喬以沫感動(dòng)地就差一把鼻涕一把淚，雖然老師們平時(shí)兇神惡煞，但關(guān)鍵時(shí)刻挺溫暖的。

    喬蝶舞心里來氣，一幫迂腐之人，繼續(xù)對(duì)班主任說，“班主任，這我也知道，可是，全部的學(xué)生舉手反對(duì)，我才來找您的?。《颊f要開除喬以沫。這個(gè)學(xué)校不是有考核規(guī)定么？只要全班學(xué)生聯(lián)名開除，這個(gè)學(xué)生就必須開除么？”

    這確實(shí)是開除的其中一個(gè)條件，班主任頭大地看向喬以沫，似乎也不敢相信還有哪個(gè)學(xué)生被全班討厭了的。

    “班主任，我沒有作弊?！眴桃阅f。

    喬蝶舞冷笑，“你還在這里狡辯，人證物證都在?！?br/>
    喬以沫可不想自己開除，說，“你有證據(jù)，我也有證據(jù)。這個(gè)小紙條上的答案都是試卷后面題目的答案，而我的試卷習(xí)慣是從后面往前面做的。后面全做完了，前面還沒有做。就算要給紙條，也是給我前面題目的答案吧？”

    班主任看了下試卷，確實(shí)如此，后半張?jiān)嚲碜鐾炅?，前面才開頭。

    喬蝶舞沒想到喬以沫還有狡辯的余地，但她打定主意要開除喬以沫，就不會(huì)讓她有后退之路，不由冷笑，“那是因?yàn)槟愫竺娴念}目就是抄紙條上的?！?br/>
    喬以沫并未著急，而是說，“這張紙條我在教室里的時(shí)候也看了眼里面的內(nèi)容，我不得不說，給我紙條的學(xué)生數(shù)學(xué)成績也不怎么樣。答案有對(duì)的，更有錯(cuò)的。而我做出來的就是對(duì)的。我甚至可以說，我后面做出來的題目都是對(duì)的。請(qǐng)問，我有這樣的數(shù)學(xué)成績?yōu)楹芜€要抄襲別人的？還是有錯(cuò)誤答案的紙條？”

    喬蝶舞臉色微變，“喬以沫，你不要在這里強(qiáng)詞奪理，你的品行實(shí)在是太壞了，學(xué)校里更不會(huì)留你這樣的害群之馬！”

    班主任忙拿著小紙條和試卷后面的答案對(duì)照，然后發(fā)現(xiàn)，確實(shí)如喬以沫所言，她后面的題目都是對(duì)的，反而小抄上的答案有三分之一都是錯(cuò)誤的。

    晶晶走到唐三身邊，就在他身旁盤膝坐下，向他輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    唐三雙眼微瞇，身體緩緩飄浮而起，在天堂花的花心之上站起身來。他深吸口氣，全身的氣息隨之鼓蕩起來。體內(nèi)的九大血脈經(jīng)過剛才這段時(shí)間的交融，已經(jīng)徹底處于平衡狀態(tài)。自身開始飛速的升華。

    額頭上，黃金三叉戟的光紋重新浮現(xiàn)出來，在這一刻，唐三的氣息開始蛻變。他的神識(shí)與黃金三叉戟的烙印相互融合，感應(yīng)著黃金三叉戟的氣息，雙眸開始變得越發(fā)明亮起來。

    陣陣猶如梵唱一般的海浪波動(dòng)聲在他身邊響起，強(qiáng)烈的光芒開始迅速的升騰，巨大的金色光影映襯在他背后。唐三瞬間目光如電，向空中凝望。

    頓時(shí)，”轟”的一聲巨響從天堂花上爆發(fā)而出，巨大的金色光柱沖天而起，直沖云霄。

    不遠(yuǎn)處的天狐大妖皇只覺得一股驚天意志爆發(fā)，整個(gè)地獄花園都劇烈的顫抖起來，花朵開始迅速的枯萎，所有的氣運(yùn)，似乎都在朝著那道金色的光柱凝聚而去。

    他臉色大變的同時(shí)也是不敢怠慢，搖身一晃，已經(jīng)現(xiàn)出原形，化為一只身長超過百米的九尾天狐，每一根護(hù)衛(wèi)更是都有著超過三百米的長度，九尾橫空，遮天蔽日。散發(fā)出大量的氣運(yùn)注入地獄花園之中，穩(wěn)定著位面。

    地獄花園絕不能破碎，否則的話，對(duì)于天狐族來說就是毀滅性的災(zāi)難。

    祖庭，天狐圣山。

    原本已經(jīng)收斂的金光驟然再次強(qiáng)烈起來，不僅如此，天狐圣山本體還散發(fā)出白色的光芒，但那白光卻像是向內(nèi)塌陷似的，朝著內(nèi)部涌入。

    一道金色光柱毫無預(yù)兆的沖天而起，瞬間沖向高空。

    剛剛再次抵擋過一次雷劫的皇者們幾乎是下意識(shí)的全都散開。而下一瞬，那金色光柱就已經(jīng)沖入了劫云之中。

    漆黑如墨的劫云瞬間被點(diǎn)亮，化為了暗金色的云朵，所有的紫色在這一刻竟是全部煙消云散，取而代之的，是一道道巨大的金色雷霆。那仿佛充斥著整個(gè)位面怒火。