“魔法,是人類智慧的結(jié)晶,也是人類在元素大陸上賴以安身立命的根本。對于我們平民來說,想要出人頭地就必須成為一名強大的魔法師。”一位中年魔法師站在講臺上,搖頭晃腦,頗有幾分指點江山的氣勢。
他左右環(huán)視一下,看到課室里所有學(xué)生都認(rèn)真地看著自己,嚴(yán)肅地說道:“魔法不是憑空得到的,想要成為魔法師,就必須要經(jīng)過艱苦的修煉。魔法不是靠著冥想就能夠提高的,還需要經(jīng)過長時間的磨練。只有這樣,才能隨心所欲地操縱元素之力。這樣說,你們都明白了吧?”
“明白。”聲音有高有低,參差不齊,顯得非常凌亂。
對此,中年魔法師很不滿意?!按舐曇稽c,明白了沒有?”
“明白!”所有學(xué)員都用最大的音量吼道,顯得氣勢十足。
“嗯?!敝心昴Х◣煗M意地點點頭,大手一揮,說道:“好,現(xiàn)在所有人前往訓(xùn)練場,這節(jié)課是實戰(zhàn)訓(xùn)練?!?br/>
“是!”
在中年魔法師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們很快就來到訓(xùn)練場中。
訓(xùn)練場,其實就是一塊空曠的開闊地,上面分布著一些訓(xùn)練用的設(shè)施。整個凱羅初等魔法學(xué)院的學(xué)生都是在這里進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。
他們來到訓(xùn)練場的時候,訓(xùn)練場上還有另外一些班級在上課。
中年魔法師帶著學(xué)生來到一處空地,開始安排起來:“現(xiàn)在,所有人都按學(xué)號排好隊,然后開始冥想。你們有十分鐘的時間,用來調(diào)整自己的狀態(tài)。調(diào)整完狀態(tài)之后,就兩兩開始對練。所有人都給我放開手腳使勁打,但是戰(zhàn)斗的時候都要小心一點,不要受傷了。謹(jǐn)記,安全第一。”
中年魔法師在學(xué)生們開始對練之后,就背著雙手在場上踱來踱去??吹侥膫€學(xué)生有不足之處,就出言指點幾句;看到哪個學(xué)生有危險,就出手將魔法擋下來。雖然他已經(jīng)是一名五階的中級魔法師,但是要同時照看這么多的學(xué)生也不是一件容易的事。必須要打起十二分精神,才能確保不會出現(xiàn)意外。
中年魔法師正指導(dǎo)著場上的學(xué)生,旁邊一個班級的導(dǎo)師突然走了過來:“陳揚老師,你們班的學(xué)生實力很不錯??!”
那位名叫陳揚的中年魔法師回頭一看,發(fā)現(xiàn)說話的是七年15班的班主任李文。李文所任教的班級與陳揚所教導(dǎo)的七年13班同樣屬于C級班,算不上重點班級??梢哉f,兩個人在學(xué)院里的地位差不多,算是比較好的朋友。
因為兩人的關(guān)系很好,所以陳揚說話也很隨便:“還可以吧。”
李文對著陳揚開玩笑似的道:“什么還可以。我可是聽說了,你們班出了一個冰系的魔法天才,叫什么鋒的,實力都達(dá)到S級了?!?br/>
“你是說韓鋒吧?”陳揚好笑地看著自己的好友:“這孩子的實力的確非常不錯,但是可沒有你說的那么夸張啊?!?br/>
說實話,其實李文自己也不相信C級班的學(xué)生能夠擁有S級班的實力,剛才也不過是在和陳揚開玩笑而已。不過,從陳揚的反應(yīng)來看,七年13班確實出了一個天才。李文不由得好奇地問道:“那這個韓鋒實力究竟怎么樣啊?”
陳揚“嘿嘿”一笑,得意地說道:“二階中段,絕對是A級班的實力?。 ?br/>
“A級班?”李文被嚇了一跳:“你在開玩笑嗎?如果他真的那么強,為什么不申請調(diào)班啊?”
“這我就不清楚了?!标悡P搖了搖頭,表示自己也不知道:“聽說學(xué)院方面曾經(jīng)也想把他調(diào)到A級班,可惜被他給拒絕了。”
李文咂咂嘴,同樣感到非常可惜。要知道,每個等級的學(xué)生在學(xué)院中獲得的教學(xué)資源都不盡相同。等級越高的學(xué)生,培養(yǎng)力度也越大。可是這個韓鋒,居然拒絕了調(diào)班,李文實在想不通他是怎么想的。
與國內(nèi)所有的初等魔法學(xué)院一樣,江海初等魔法學(xué)院將學(xué)生按照實力分為S,A,B,C,D以及E六個等級。
其中,S級的人數(shù)最少,實力也最強。相對的,E級的學(xué)生實力最弱,人數(shù)卻最多。江海初等魔法學(xué)院中共有七個年級,每個年級的學(xué)生都會被分成六個等級級。1班是S級班,2班至4班是A級班,5班至9班的實力算得上是B級班,10班至20班就是C級班,21班到40班的學(xué)生實力只有D級班的程度。每個年級除了這40個班之外,其余的班級都是E級班。
所謂的等級,其實就代表著學(xué)生的實力。一旦學(xué)生實力不能達(dá)到要求,就會被調(diào)到符合他實力的班級中去。相應(yīng)的,若是學(xué)生的實力超過原有的等級,達(dá)到更高等級的要求,同樣可以申請調(diào)班,調(diào)到更高等級的班級去。
E級班,所代表著的就是學(xué)生魔法天賦極差,可能終生都無法突破到四階。對魔法師來說,只有到達(dá)四階才算是真正的開始。所有低于四階的魔法師,都只能算是魔法學(xué)徒,或者稱為見習(xí)魔法師。只有實力達(dá)到四階,才算得上是真正的魔法師。
可以說,四階就是劃分普通人與魔法師的分界線。在魔法文明如此發(fā)達(dá)的時代,每個人多多少少都能用一些魔法。但是,只有實力達(dá)到四階的人才能獲得魔法師的身份。沒有四階的實力,哪怕是三階巔峰,也只能算是普通人。所以,一至三階的魔法師又被稱為見習(xí)魔法師或者魔法學(xué)徒,四到六階被冠以魔法師的稱號,七到九階則被尊稱為魔導(dǎo)師。至于九階之上的圣域強者,就連一國之君見了,也得恭恭敬敬地尊稱一聲圣者。
“你看,那就是韓鋒了。”陳揚指著一個正在使用著冰系魔法的學(xué)生對著李文介紹道。
李文順著陳揚所指的方向看去,終于看到了他們口中的韓鋒。韓鋒看起來也就十六七歲,長得倒是挺清秀的。也不知道是不是因為修煉冰系魔法的緣故,臉上的表情非常淡漠,頗有幾分泰山崩于前也不變色的風(fēng)范。
不過,韓鋒現(xiàn)在可沒有一點的高手風(fēng)度,時不時居然會被對方給逼得上躥下跳的。
“這是怎么回事???怎么這韓鋒居然被對方逼成這樣,他的實力真的有二階中段?”對于韓鋒的表現(xiàn),李文表示疑惑。他滿臉狐疑地看著陳揚,想要得到解釋。
面對李文的質(zhì)疑,陳揚卻表現(xiàn)得不慌不忙。他指了指韓鋒,說道:“你再看得仔細(xì)一點。”
“再看也還是一樣?。 崩钗囊贿叢粷M地埋怨道,一邊仔細(xì)地觀察起來。這一看,他果然發(fā)現(xiàn)了端倪。
原來韓鋒居然沒有主動進(jìn)攻,而是一味地進(jìn)行防御。與韓鋒對練的學(xué)生修煉的是土系魔法,韓鋒通常都是等對方攻擊的土彈發(fā)出之后,才會利用冰彈來進(jìn)行防御。
對手的實力與他相差太多,如果韓鋒使出全力的話,恐怕對方根本就撐不了多久。而且,這樣的對練對韓鋒來說根本就沒有效果。所以,韓鋒自己想了一個辦法。那就是等對方的魔法發(fā)出之后,自己再攻擊,用自己發(fā)出的魔法去將對方的魔法防御下來。就像現(xiàn)在,韓鋒都是等對方的土彈發(fā)出之后,才用冰彈去攻擊飛射而至的土彈,以求將土彈攔截下來;或是將土彈擊飛,使其偏離原來的軌道。
不要以為這樣很簡單,擊中固定的目標(biāo)和擊中高速移動的目標(biāo)難度可不一樣。更何況,土彈的體積本就不大,約莫只有嬰兒拳頭般大小。即便韓鋒的實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對方,目前最多也只能做到十中二三。至于剩下的那些,則只能上躥下跳地進(jìn)行閃躲了。
韓鋒進(jìn)行這樣的訓(xùn)練也有一段時間了。最開始的時候,韓鋒是覺得實戰(zhàn)訓(xùn)練難度太低,純粹是想找點樂子。剛開始那會,韓鋒還會往自己身上套一個冰盾,用來抵擋攻擊。畢竟,那攻擊可都是往自己身上轟的,不做好預(yù)防措施可不行啊!后來,在漸漸習(xí)慣之后,韓鋒就不再開啟冰盾,而是選擇通過閃躲來避開攻擊。
他發(fā)現(xiàn),通過這樣的訓(xùn)練,不僅能夠有效地提高魔法的命中率,還能提高自己閃避和抵擋魔法的能力,可以說是一舉兩得。
要擊中高速移動的魔法彈可不是一件容易的事,所以韓鋒第一次進(jìn)行這個訓(xùn)練時的命中率可以說是慘不忍睹。打出去的冰彈不要說擊中目標(biāo),就連接近目標(biāo)的也不多。要是換了別人,可能直接就放棄這種高難度的訓(xùn)練。偏偏韓鋒性子倔,直接就杠上了。
總算是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后,韓鋒總算是大有進(jìn)步。十發(fā)冰彈中差不多有兩三發(fā)冰彈能夠擊中目標(biāo),剩下的冰彈也基本上都是是擦著目標(biāo)過去。不要以為這個結(jié)果很差,現(xiàn)在可不是解決數(shù)學(xué)問題,每發(fā)冰彈要擊中目標(biāo)的難度都是一樣的,根本就不存在什么概率問題。只要再堅持訓(xùn)練,韓鋒相信自己很快就可以做到百發(fā)百中。
韓鋒對這個訓(xùn)練倒是樂在其中,就算對手實力比自己要弱,但是在這樣的規(guī)則之下,韓鋒也必須要打起十二分精神。稍不注意,就有可能會被對方擊中。現(xiàn)在他身上可沒有任何的防御措施,要是被擊中恐怕就得結(jié)結(jié)實實地吃下攻擊,這可不是什么好玩的事。最起碼,校醫(yī)室是要走一趟的了。
冰彈作為冰系最基本的魔法,已經(jīng)達(dá)到二階中段的韓鋒完全就是信手拈來??墒?,這個訓(xùn)練難度不在于使用魔法,而在于怎么控制魔法去擊中目標(biāo)。
“呼哧呼哧?!?br/>
韓鋒氣喘吁吁地盯著自己的對手,眼中盡是凝重。體力消耗得七七八八的他,剛才差點就被對方的魔法給擊中了。體力的消耗讓他的動作變得遲緩,長時間集中精神讓他的精神也變得恍惚起來,他的精神和體力都差不多要達(dá)到極限了。
最后一輪!
韓鋒決定,再支撐最后一輪攻擊就結(jié)束在這次的訓(xùn)練。
他豎起一根手指向?qū)Ψ绞疽?,表示這是最后一輪。與韓鋒對練的學(xué)生點點頭,示意自己已經(jīng)明白,隨后就準(zhǔn)備進(jìn)攻。