PK日中午，錢雯雯心懷憤恨又滿面笑容地出現(xiàn)在了音樂廳，十多年來，她已經(jīng)習(xí)慣用最完美的形象在眾人面前展示。林之亦當(dāng)然看不破她的表情，依舊熱情地為她調(diào)試設(shè)備。

    “班長，昨天你給的譜子不簡單哦，我回去練了好久?！闭f完，錢雯雯就撥動起了琴弦，如同她在大眾面前的形象一樣，很完美。

    “你可真棒?！绷种喟l(fā)自內(nèi)心地稱贊，只用了一個晚上的時間，錢雯雯的演奏就幾乎就達到了原貝斯手百分之九十的水平。

    “那和袁杉杉比呢？”

    “嗯？你們兩個走得又不是一個路線，為什么要比?！?br/>
    “是啊?！卞X雯雯為自己又控制不住和袁杉杉比較而懊惱，她和袁杉杉，一個在天上，一個在地下，有什么好比的呢。

    看到錢雯雯撓頭的表情，林之亦淺淺一笑。

    那抹如清晨的露珠般的俊朗少年的微笑，熨平了少女心上所有的褶皺與不滿，只希望時間能永遠停留在此刻。

    齊柏林卻粗暴地打開音樂廳的大門進來了。

    “我來了，快開始吧。那個袁杉杉呢？”

    離中午約定的時間已經(jīng)過去了十分鐘，樂隊的主唱卻還沒有出現(xiàn)。林之亦慶幸自己把那個老舊的4S交給了袁杉杉，他立馬拿出手機撥打那個曾經(jīng)屬于他的號碼。

    “我在這里……”，電話還未撥通，袁杉杉就急匆匆地跑過來了，一條耳機線掛在脖子上，另一條塞在右耳里?！安缓靡馑?，我光顧著聽音樂了，沒注意時間?！?br/>
    只比她早到了一分鐘的齊柏林義正言辭地說到，“遲到還有這么多理由?！?br/>
    “對不起?！痹忌夹呃⒌氐拖骂^。

    “別磨蹭了，快上來吧?！绷种嗾f到。

    “剩下時間不多了哦，我們抓緊哦?！卞X雯雯附和到。

    這次的排練遠沒有第一次順利，袁杉杉的歌聲總是跟不對節(jié)奏，還有齊柏林，竟然破天荒地在solo環(huán)節(jié)頻頻彈錯音。

    林之亦猛地按下鍵盤，對齊柏林說到，“晚上就要正式PK了，大哥你什么狀況啊?！?br/>
    “是她一直唱錯，影響我的狀態(tài)?！?br/>
    “袁杉杉，你再唱得慢一下，盡量跟上節(jié)奏好嗎？”

    袁杉杉似懂非懂地盯著林之亦，她把注意力全都放在音準(zhǔn)上了，根本就沒在意到伴奏。

    林之亦用鍵盤重新示范了一遍，“跟著我唱。”

    “SI……”袁杉杉在心里牢牢地記住了鍵盤的聲音，在演奏中，只要緊緊地跟住他就不會出錯。

    “很好。齊柏林，你再彈一遍吉他部分，大家都不要發(fā)聲。”

    齊柏林感受到了前所未有的壓力，昨天晚上，他可沒有把譜子打開過。剛才，是他第一遍視奏，這個譜子絕不簡單。錢雯雯用滿心期待地眼神望著他，他只好硬著頭皮彈上去?？蓻]彈幾下，就接連出錯了。他從沒有在這么多人面前出過這么多的錯誤。

    “這首歌，我們連個架子鼓都沒有怎么彈！這個節(jié)奏就是魔鬼。”

    “你只要負(fù)責(zé)好自己演奏的部分，其他的事情不需要你來考慮?！绷种嗾f到，“如果你昨天晚上有多練習(xí)幾遍的話，就不會是現(xiàn)在這種狀況了?！?br/>
    而這句簡單的事實陳述，在齊柏林聽來就像在嘲諷他不夠天賦的話，就應(yīng)該笨鳥先飛，勤能補拙。

    “那我們換首歌，憑什么你說彈什么我們就彈什么。”

    “我了解胡浩然，他一定會玩重金屬，如果我們沒有選擇直面挑戰(zhàn)，選擇其他的風(fēng)格，等他把全場唱HI了，我們就完蛋了。知道嗎？”

    “是你完蛋，不是我們。你是不想輸給胡浩然把。”

    “就你剛才的水平，離一線吉他手還差得遠呢！”

    “輪不到你來評價?！?br/>
    “齊柏林，你去哪里？”錢雯雯慌張地叫住了他，要是沒有吉他手，她和林之亦的樂隊就要散了?！半x放學(xué)沒有多少時間了。你要臨陣脫逃嗎？”

    “我齊柏林怎么可能做逃兵，你們等著，放學(xué)見?！?br/>
    “你一定要來啊?！卞X雯雯喊到。

    “我不會讓你失望的。”齊柏林希望自己的帥氣的回首能給錢雯雯留下個深刻的印象。

    “別管他了，我們再排一遍就去上課了?！?br/>
    然而，林之亦卻沒有出現(xiàn)在下午第一節(jié)的課堂上。

    志遠中學(xué)的操場邊種了一排梧桐樹，夏天的時候茂密的枝葉給上體育課的學(xué)生們提供了大片的清涼，只是到了秋天，黃色的樹葉就爭先恐后地掉落，堆滿了跑道，學(xué)校不得不專門請人來打掃三個月。

    “就是他。”那個清潔工，從他第一天來掃落葉時，林之亦就注意到了他。

    “大叔。”

    他看上去四十多歲的模樣，身形消瘦，頭上戴著帽子，臉被口罩捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

    “同學(xué)，上課時間到這邊來干啥？”

    “大叔，你會打鼓嗎？”

    清潔停下了手里的活兒，遲疑地看著眼前的少年。

    “同學(xué)，你為什么這樣問？”

    “你掃地的時候，和別人不一樣。”

    “哼?！鼻鍧嵐た嘈?，“不就是掃個落葉嘛，還能掃出花來嗎？”

    “剛才你是在用四四拍吧?！绷种嘀钢t色塑膠跑道上掃帚留下的痕跡，一劃接著一劃，長度也大致相等，“這一劃就是一拍，四劃就是一個小節(jié)，最后一劃的時候，你還會跺一下右腳，是在踩地鼓吧?！?br/>
    清潔工不說話，仿佛在思考一些很久遠的事情。

    “大叔，我的樂隊還缺個鼓手，您愿意加入嗎？”

    聽到林之亦的問話，清潔工才回過神來，“同學(xué)，恐怕我要讓你失望了，我不會打鼓，更不會加入什么樂隊?？瓤??！币魂嚽镲L(fēng)吹過，清潔工摘下口罩，往紙巾里吐了口痰。

    他的面容竟比林之亦想象中的年輕，要是剃掉胡渣，也就三十左右的年紀(jì)。他想到了自己遠在美國的表哥Steve

    ，今年也快三十了。

    “今天晚上，我要和別的樂隊PK，要是輸了，這三年，我都沒有成立樂隊的機會了。拜托您了?！绷种嘞蛑鍧嵐ど钌畹鼐狭艘还?br/>
    “同學(xué)，不是我不想幫你，是我真的不會打架子鼓?！?br/>
    “但您的節(jié)奏感？”

    “不過是隨便玩玩吧。一個人掃地多寂寞啊?！闭f完，清潔工又繼續(xù)打掃起了地上的落葉，這一次，他故意打亂了原先的節(jié)奏。

    “大叔，你在這里等一下，我馬上回來?！?br/>
    “喂，”，林之亦根本沒有聽見他的喊叫，一溜煙跑沒影了，“現(xiàn)在的年輕人，不好好學(xué)習(xí)，竟折騰這些亂七八糟的事情?！?br/>
    不一會兒，林之亦又回來了，還捧著從音樂教室偷來，不，是拿來的一個軍鼓和兩根鼓槌。

    “大叔，你再等一下?！?br/>
    大約來回跑了四五趟，林之亦就把整個架子鼓，包括踩镲、三個低中高音嗵鼓、軍鼓、吊镲，搬到了塑膠跑道上。

    “同學(xué)，你這是在干什么，要是被老師看到了，可是要挨罵的?！?br/>
    “大叔，你跟著我學(xué)，你節(jié)奏感這么好，兩個小時就能上手的。”

    “我什么時候答應(yīng)你……”

    林之亦完全不理會清潔工大叔的意見，自己先照著鼓譜打了起來，他只和老師學(xué)了一個暑假的架子鼓，后來為了不耽誤彈鋼琴就放棄了。所以原曲的譜子肯定是打不了了，只能在網(wǎng)上搜個簡易版，聊勝于無吧。只要把節(jié)奏打出來，加上其他人的配合，演出效果應(yīng)該不會太差。

    “大叔，基本上就是這樣。您來試一下吧?！?br/>
    清潔工嘴上說著不要，雙手卻很誠實地接過了林之亦遞來的兩根鼓槌。林之亦看到了他雙手虎口那邊的傷痕，是有多辛苦的練習(xí)才會留下這么深的傷痕，他一定不簡單，可剛才為什么要說謊。

    大叔坐在林之亦搬來的學(xué)生座椅上，矮小得有些滑稽。他把右腳踩在踏板上，沒控制好力度，單槌頭隨即就敲響了地鼓，“這個鼓可真夠廉價的?！?br/>
    林之亦恭敬地當(dāng)起了人工譜架，為他一一講解哪種標(biāo)記對應(yīng)的是哪個鼓?？纱笫鍏s全然沒有聽進去。

    他只是安靜地坐在椅子上，雙手握著鼓槌，對著空氣練習(xí)。連一聲軍鼓都沒有敲響，林之亦只能通過鼓槌上下運動的軌跡，判斷他的節(jié)奏，好像和自己的不太一樣。但他穩(wěn)健的節(jié)奏，又讓林之亦覺得安心。

    林之亦小心翼翼地等清潔工大叔睜開眼睛，試探地問到，“大叔，你會了嗎？”

    清潔工大叔不回答他的問話，放下鼓槌重又拿起掃帚，認(rèn)真地一筆一畫地掃地。

    “大叔？你今天晚上愿意來嗎？”林之亦心切地問到。

    “同學(xué)，快走，有老師過來了?！?br/>
    林之亦回頭一看，大腹便便頭頂空空的中年音樂老師正氣沖沖地向他的方向走來，“到底是哪個膽大包天的敢偷學(xué)校的架子鼓?！?br/>
    林之亦捂住臉拔腿就跑開了，可跑了一半又折了回來。音樂老師郭老師也剛好走到放置架子鼓的樹下。

    清潔工大叔驚訝地瞪了他一眼，仿佛在說，“你個傻子回來干嘛？”

    “你……你把音樂教室的鼓搬到這里干嘛？”

    “我想練鼓，又不想打擾別的同學(xué)上課。”林之亦裝作委屈巴巴的樣子說到。

    “大家都在上課，你發(fā)什么神經(jīng)要練鼓，說你是哪個班的？”

    “高一一班?！?br/>
    “一班？你竟然還是尖子班的學(xué)生，簡直不可思議。來，跟我去你們班主任的辦公室?！惫蠋熛裱航夥溉艘粯?，盯在林之亦的身后逼著他往行政樓走去。

    林之亦回過頭來，用唇語對清潔工大叔說到，“今晚六點，音樂廳?！?br/>
    “你，楞著干嘛，還不快幫忙把鼓抬回音樂室?！惫蠋煂Υ翥对谠氐那鍧嵐ご笫迕畹?。

    “好的，我會的?！鼻鍧嵐ふf這話的時候，眼神看著的卻是林之亦，當(dāng)作是對他那句無聲提問的回答。他明白，這個學(xué)生之所以折返回來是不想讓他陷入麻煩。

    林之亦對清潔工大叔的回答心領(lǐng)神會，高興地笑了。

    “別嬉皮笑臉的，讓你們班主任好好教訓(xùn)你?！惫蠋熭p拍了一下林之亦的后腦勺。學(xué)校就這么一臺架子鼓，丟了他可還要自己貼錢陪。

    “謝謝?！绷种嗾f到。

    “謝什么謝，你要是高興，我天天義務(wù)來教訓(xùn)你。”郭老師真是被這個腦回路有問題的學(xué)生氣瘋了。