我是文靜，一個(gè)看似活潑開朗卻又敏感悲觀的女生。與趙遠(yuǎn)洋的相識(shí)，我記得很清楚，是在南大附屬高中的圖書館一角。
那天的記憶很深刻，我甚至還記得遇見他地點(diǎn)的準(zhǔn)確位置——圖書館三樓東側(cè)數(shù)理化教材區(qū)第三排。
那天放學(xué)后，我哥他臨時(shí)被老師拉去幫忙，于是，他拜托我，讓我?guī)退趫D書館里找一本書，我才踏進(jìn)了圖書館。要知道，我可是個(gè)學(xué)渣，從來都沒來過這種學(xué)習(xí)的地方，若不是我哥找我?guī)兔?，我才不?huì)來呢。
不過，或許我該感謝他，因?yàn)樗?，我才得以遇見趙遠(yuǎn)洋，才有了后來的故事。有時(shí)候我會(huì)想，如果當(dāng)初我沒進(jìn)圖書館，沒幫我哥找那本書，會(huì)是怎么樣的結(jié)果？我和他，還會(huì)有可能嗎？或許會(huì)因此錯(cuò)過吧。所以說，緣分有時(shí)候真的很奇妙。
好了，言歸正傳。我按著我哥給我的位置表，去指定位置找那本書，說來也奇怪，他明明告訴了我準(zhǔn)確的位置，可我在那翻找了很久，愣是沒有找到。
我有些不耐煩地向四周望了望，尋找無果，原本我已經(jīng)放棄了，但在轉(zhuǎn)身離開時(shí)，目光不經(jīng)意間停留在了某個(gè)角落。
數(shù)學(xué)函數(shù)這幾個(gè)字出現(xiàn)在我的眼簾，頓時(shí)讓我喜出望外，這不就是我哥托我找的書嘛！我慢慢走近，一個(gè)溫文爾雅的男生出現(xiàn)在了我的眼眸中，他正低著頭，神情專注地看著手中的書，并沒有注意到我投向他的目光。
陽(yáng)光落在他的身上，讓我有些恍惚，不自覺又走近了幾步，他身形高挑，五官俊秀，烏黑的短發(fā)打理得十分整潔，戴著一副黑框眼鏡，眉宇之間透著幾分英氣，顏值在線，與我哥有的一拼。
他認(rèn)真的樣子，讓我覺得帥氣極了，一時(shí)間，我看得入了迷，目光直勾勾的盯著他看，似乎眸中有了他的影子后，我的視線就再也移不開了。
不知過了多久，他微微抬頭，正好迎上了我的目光，他禮貌性點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是沖著我微微笑了笑，隨后又低下了頭，專注的看著他手中的書。
我走近，指了指他手中的那本書，輕聲問了一句：“這本書可以給我嗎？”
他再次抬起頭，看向我，怔怔地盯著我看了片刻后，慌亂地將手中的書遞給了我，轉(zhuǎn)身消失在了圖書館。
那是我第一次見到他，我們兩個(gè)人連完整的對(duì)話都還沒有說過，甚至我連他的名字都還不知道，但只是匆匆一瞥，卻亂了我的心跳。從那天起，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他在圖書館角落里看書的身影。
第二天，我將那本數(shù)學(xué)函數(shù)拿到隔壁班給我哥，此刻他并沒有在自己的座位上，我就隨手將書扔在了他的課桌上。
轉(zhuǎn)身離開時(shí)，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)亂我心神的人正朝著自己走來，在我哥旁邊的位置上坐了下來，只是他手中拿著書，像是沉思著什么，并沒有注意到我的存在。
他是我哥的同學(xué)？那時(shí)的我，內(nèi)心無疑是激動(dòng)的，眼底泛著笑意，笑著上前跟他打了個(gè)招呼。他抬起頭看向我的時(shí)候，我能清楚的感知到他眼底略過一絲震驚。過了片刻，或許他覺得有些失態(tài)，斂了斂自己的情緒，笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好巧，我們又遇見了，昨天，謝謝你的書?！蔽蚁蛩懒酥x，又正兒八經(jīng)地和他做了自我介紹，想讓他能夠在這一刻將我記?。骸罢阶晕医榻B一下，我是高一（2）班的何文靜，很高興認(rèn)識(shí)你?！?br/>
“你好，我是趙遠(yuǎn)洋?！?br/>
他的聲音在我的耳邊響起，那是他和我說的第一句話，他的聲音溫柔低沉。我心滿意足的轉(zhuǎn)身離開，回到了自己的座位上，趙遠(yuǎn)洋，我終于知道你的名字了。這天，我沒有心思聽老師講課，思緒一直都飄在隔壁。
從我知道趙遠(yuǎn)洋在我哥的班里時(shí)，我去找我哥的頻率越來越多了，當(dāng)然醉翁之意不在酒，我慢慢的從他們班的同學(xué)口中了解到了部分有關(guān)于趙遠(yuǎn)洋的消息。
他也是一個(gè)學(xué)霸，每次考試都是年級(jí)榜上的前三名，當(dāng)然，第一名永遠(yuǎn)都是我哥，但我已經(jīng)覺得他足夠的優(yōu)秀了。
學(xué)霸的世界有很多的相似之處，但有一點(diǎn)他與我哥不太一樣，我哥總是冷冰冰的，很少說話。而他總是笑意盈盈，帶著幾分溫暖氣息，讓我忍不住想要靠近。
那個(gè)時(shí)候總有顏沫陪著我去隔壁串班，讓我少了些許膽怯。每次我都會(huì)和他說上幾句話，一來二去，我們便慢慢熟絡(luò)了起來，互相留了聯(lián)系方式，我會(huì)偶爾打電話給他，借著詢問作業(yè)題目為由，借機(jī)騷擾一下他，好在他也沒有嫌棄我的意思。
有一次，我跑去隔壁班問他題目，故意問了一句：“趙遠(yuǎn)洋，你這么優(yōu)秀，我們班有很多女生喜歡你哦，你有沒有喜歡的女孩子??？”
“有。”他不假思索的回答了我一個(gè)字，專心致志的幫我解著那道我解不開的數(shù)學(xué)題，頭也沒抬。
在聽到他說“有”的那一刻，一瞬間，我的思緒一片空白，完全不知道該怎么接他的話，只能呆呆的站在原地看著他，感覺在那一刻，我的世界被他簡(jiǎn)單的一個(gè)字就摧毀了。
過了好一會(huì)兒，我才裝作不在意的問他：“是誰？”
他解完題，抬起頭，望著我說了一句“你”。然后別過了頭，看向了窗外，微微紅了臉。
在那一刻，我看著他俊朗清秀的側(cè)臉，心底蕩漾出一片漣漪，一種自己也說不清的快樂油然而生。在我離開之前，我?guī)е鴰追中邼?，鼓起勇氣說了句：“我也喜歡你。”
好像在那天開始，我們就確定了戀愛關(guān)系。我迫不及待的將這件事情告訴了沫沫，當(dāng)她知道這個(gè)消息的時(shí)候，她顯得驚訝極了。
一下課就跑到我跟前問個(gè)不停，還被我哥知道了我談戀愛的事情。原以為按照他的性子，他是不會(huì)同意我在高中找對(duì)象的，可后來，似乎他也沒反對(duì)。不知道是不是因?yàn)?，他也在高中時(shí)有了自己喜歡的人了。
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