榮耀生活職業(yè)的細分，讓初次接觸的玩家瞠目結舌，就算是有官網(wǎng)在指導，倉促之間也是無從選擇。
于是另一個奇葩的設定出現(xiàn)了：關于生活職業(yè)選擇問題的設定。
玩家每個角色可以任意選擇一個戰(zhàn)斗職業(yè)，選定以后就不能再次更改。除非換角色。
每個角色在輔助職業(yè)與生活職業(yè)當中只能選一種。
輔助職業(yè)選定后不能更換。生活職業(yè)之間卻是不用花費多少代價就能任意更換。
輔助職業(yè)不能更換為生活職業(yè)，生活職業(yè)卻能更換為輔助職業(yè)。
這樣的設定，可以讓玩家在沒有決定想學哪種生活職業(yè)的情況下，按照市場需求來暫時性的選擇。
當初王青維與郎海銘已經(jīng)做好打算了：若是游戲開放之初，沒有足夠的玩家把全部生活職業(yè)給完全分配。那么自己出錢找人玩游戲也要把缺少的生活職業(yè)玩起來，這樣游戲產(chǎn)業(yè)才能起旋，游戲物品才能流轉。然后物品越流轉，就越能拉住玩家躁動的心。
幸好現(xiàn)在有半月時間不會有競爭對手出現(xiàn)。大幾百萬的玩家進入之后，初期游戲產(chǎn)業(yè)起旋的問題，迎刃而解。
同時也將對后面使用精簡版頭盔的人群產(chǎn)生極大的吸引力。當玩游戲能成為一種工作，當休閑娛樂之時能賺到一筆意外之財。于他們來說，這將是非常具有吸引力的事情。
各種裝備原材料形成一個巨大的流通市場，裝備需求程度的變化也會產(chǎn)生巨大的職業(yè)流動空間。
如此游戲設計，榮耀里將會形成一個非常穩(wěn)定的金字塔形游戲社會結構。
富人花錢消費享受游戲，窮人聚集于產(chǎn)業(yè)鏈當中，一邊游戲一邊賺錢。
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游心來到職業(yè)接引使者處，選擇了修真文明戰(zhàn)斗職業(yè)：天劍宗。這是一個劍修職業(yè)。
戰(zhàn)斗職業(yè)對于游心來說不是重點，他是不會正正經(jīng)經(jīng)玩游戲的，反正要選一個，就選自己喜歡的了。
接著來到一個角落里，選擇了一個輔助職業(yè)：藏經(jīng)閣看守。
三個文明對于這個職業(yè)都有它自己的名稱：科技文明稱科學家；魔幻文明稱教授；修真文明最最尷尬，居然沒有類似的從事教書育人、研究未知、或者學習讀書之類的職業(yè)名稱。
可能是游心等人孤陋寡聞吧，一個稱呼而已，無所謂的。
后來看久了，游心覺得藏經(jīng)閣看守這個名字也不錯啊。
試想一下這場景：有人問：你是什么職業(yè)？
回答：我啊，就是個掃地看門的。
再問：你這個職業(yè)厲害嘛？
回答：我也不知道啊，要不你試試。
說完試試兩個字，一掃把打中人家腦袋。然后驚訝說：今天這塊地怎么這么多－毛呢！
游心意淫著這個輔助職業(yè)的出人意料。為自己特別設計出來的職業(yè)而驕傲。
可以毫無疑問的說：這是游戲史上開天辟地般的職業(yè)分類。也是榮耀最具特色的職業(yè)。
這是一個在游戲里真正看書升級的職業(yè)。
這是一個升級之時需要考試的職業(yè)。
這是一個升到高等級需要撰寫論文的職業(yè)。
這是一個最無用的職業(yè)，它的作用，是給生活職業(yè)增加成功率。低等級時增加率很低。
這是一個最有前途的職業(yè)，因為到了高等級，幾乎每個生活職業(yè)都會想得到它的加持。
這是一個游戲與現(xiàn)實結合最緊密的職業(yè)，在游戲里升到了高等級，那么現(xiàn)實里玩家一定具備了相應的學識。
玩家在游戲里撰寫的論文，經(jīng)過智腦審核后，還需要通過現(xiàn)實當中挑選的，有意從事游戲內論文審稿的各大名校教授的審核，得到他們的認可后才能升級成功。
就這個論文審核教授的頭銜，在藍水星各大名校里得到了極大的歡迎。無數(shù)著名學者教授對此趨之若鶩。
不為什么，大家都想看看，如果有論文能通過智腦審核，那么這論文的水平能有多高。
為了這個職業(yè)，游心說動王青維，讓他發(fā)動關系網(wǎng)，想辦法把整個帝國圖書館的書籍電子版都拿到了游戲當中。
不得不說，在休閑娛樂當中學習。這個職業(yè)的核心設定，讓帝國某些重量級人士非常心動。
帝國對于擬真網(wǎng)游的支持，也沒讓人失望。只過三兩天時間就同意了。
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榮耀里三種文明都有各自的職業(yè)等級名稱。
科技文明等級分類是通用的，分為 F、E、D、C、B、A、S、SS、SSS 九個等級。
魔幻文明每個職業(yè)都有自身的等級名稱，就魔法師而言，分為魔法學徒、初級魔法師、中級魔法師、高級魔法師、魔導士、大魔導士、魔導師、大魔導師、圣魔導師九個等級
魔幻文明其他職業(yè)也是類似的分類。
修真文明的等級是按境界來劃分的，分為鍛體期、練氣期、筑基期、金丹期、元嬰期、化神期、返虛期、渡劫期、合道期九個等級。
這個看書升級的輔助職業(yè)也有九個等級，分別為幼稚園、小學、初中、高中、大專、本科、碩士、博士。
第九個等級就是終極稱號：科學家、教授、和最尷尬的修真文明的名稱：藏經(jīng)閣看守。
為了開發(fā)這個游戲，游心了解了不少各種文明形態(tài)的知識。
只是每次想到看到修真文明的情況的時候，就有很多奇葩的思想涌現(xiàn)。
修真者的個人實力是強大的，修真者個人的能力也是非常多樣的。這點游心非常喜歡。
修真者所做的一切，都是為了達到最終目的：長生不老和強大的自身。
書是不重要的，修真文明的書籍，僅僅只是個臨時記事的工具而已。
傳承也不重要。留下魂魄幾千幾萬年后奪舍一下，傳承就有了。
如果想找個徒弟，用玉簡就行。或者用手指點一下徒弟額頭，瞬間無數(shù)信息傳輸過去。比電腦傳數(shù)據(jù)還快。要書籍來做什么！
當游心有一次發(fā)現(xiàn)這個問題的時候，他不自禁的開始吐槽了。
然后其他思想也涌現(xiàn)出來：修真啊，到底修的什么東西呢？是修真實還是修實力呢？
為此，他曾不止一次的詢問模塊關于修真的事情。
模塊的回答很含糊。簡單的介紹了一些之后，就說了句讓人很無語的話，沒有親自體驗過，哪里能知道事實是怎樣。
我也想體驗啊，可是我也無能為力了啊。游心無力的嘆息。
思想回轉過來。話說這個輔助職業(yè)變態(tài)的開啟，是在本科開始升碩士的時候，那是開啟寫論文升等級的時刻。也是這個職業(yè)命運變化的時刻。更是這個職業(yè)成為最難升級職業(yè)的時刻。