?光陰似箭，日月如梭。

    五天時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，今天是四月二十九日。

    聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)的五天時(shí)間里，發(fā)生了很多事，至少玦靈是差點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。

    至那天從慕容優(yōu)理手上接過(guò)一大堆音樂(lè)資料的第二天，夏月香就回學(xué)校了，沒(méi)有什么特別的表現(xiàn)，和往常一樣正常的生活。

    害怕會(huì)重蹈覆轍的玦靈，認(rèn)為安于現(xiàn)狀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。來(lái)日方長(zhǎng)，事情可以慢慢來(lái)。

    同時(shí)，也是至那天起，玦靈感覺(jué)千月花間比之前更躲著他，甚至可以說(shuō)是疏遠(yuǎn)。

    不過(guò)，玦靈忙于強(qiáng)記音樂(lè)知識(shí)，數(shù)學(xué)課本都拋下了，連覺(jué)都沒(méi)睡好，甚至是和夏月香也沒(méi)幾次接觸，哪還有心思去管千月花間討不討厭自己。

    就算是閑得無(wú)事，玦靈也不會(huì)去在意，討厭了就被討厭了唄，反正那種女生也不會(huì)跟自己產(chǎn)生什么糾葛。

    總不能在一顆樹(shù)上吊死吧，班上還有其他同學(xué)，只要維持在大部分同學(xué)心中的形象就可以了，被一兩個(gè)人討厭也無(wú)所謂了。

    雖然被校園小天使這種博愛(ài)的存在討厭，確實(shí)很令人不爽。而且對(duì)方一句話(huà)，就可以讓他的努力付諸東流。

    但看千月花間現(xiàn)在躲自己的程度，似乎也沒(méi)挽回的機(jī)會(huì)了。

    總之，這些現(xiàn)在不是玦靈該操心的事，畢竟背不完慕容優(yōu)理給出的任務(wù)，可是要賠十萬(wàn)元的違約金，他可不想因?yàn)橘r不起錢(qián)而坐牢。

    所幸，玦靈驚喜的發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)音樂(lè)方面的天才，能快速記下知識(shí)點(diǎn)并學(xué)會(huì)操作的方式。

    于是，玦靈終于不用擔(dān)心就算頭懸梁錐刺股也完不成任務(wù)了。相反，他還能在慕容優(yōu)理規(guī)定的時(shí)限內(nèi)更快的完成任務(wù)。

    比如說(shuō)現(xiàn)在，下午六點(diǎn)的音樂(lè)社里，在慕容優(yōu)理、楚佳雪、尚冬菜、賈詩(shī)乃四位名師輪流考核下，玦靈成功通過(guò)考核，完成了最后一步學(xué)習(xí)任務(wù)。

    雖然通過(guò)的有些勉強(qiáng)，但也是通過(guò)了。至少他能分辨一首音樂(lè)里，用了哪幾種樂(lè)器。

    慕容優(yōu)理滿(mǎn)意的點(diǎn)頭說(shuō)道：“很好，你出乎意料的是個(gè)天才，我甚至都有些懷疑你是不是學(xué)過(guò)音樂(lè)基礎(chǔ)，故意裝作不知道來(lái)消遣我們幾個(gè)?！?br/>
    “希望你們幾個(gè)搞清楚一點(diǎn)，這是在消遣你們還是在消遣我”，玦靈已經(jīng)習(xí)慣慕容優(yōu)理的說(shuō)話(huà)方式。

    “所以，我們排除這個(gè)可能?！鄙卸藬偸终f(shuō)道。

    “如果不能排除可能，你們會(huì)把我怎樣？”玦靈突然想知道。

    “當(dāng)然是以此來(lái)變本加厲的勒索學(xué)長(zhǎng)啊！”

    “說(shuō)這種話(huà)時(shí)，請(qǐng)不要帶著你那天真無(wú)邪的笑容好嗎，我會(huì)質(zhì)疑人生的。”玦靈說(shuō)著明知不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

    “既然你已經(jīng)基本都學(xué)會(huì)了音調(diào)，那就今晚把音樂(lè)錄制出來(lái)，以防再出什么差錯(cuò)?！蹦饺輧?yōu)理拿出一張空白的樂(lè)譜遞給玦靈，說(shuō)：“現(xiàn)在你把腦海設(shè)定好了的音調(diào)寫(xiě)出來(lái)，然后指定需要哪幾種樂(lè)器，我們才方便跟著你”

    芽幺打斷慕容優(yōu)理的話(huà)，從口袋里摸出一張紙，說(shuō)：“我知道我知道，樂(lè)譜我早就已經(jīng)寫(xiě)好了，需要用到的樂(lè)器音樂(lè)社也有，接下來(lái)直接開(kāi)始吧?！?br/>
    “等等，歌詞你也要寫(xiě)一份出來(lái)?！?br/>
    “要歌詞干什么，你們又不唱。”

    “你果然是個(gè)外行”，慕容優(yōu)理蔑視了玦靈一眼，解釋道：“我們需要領(lǐng)悟一下歌詞所想表達(dá)出的意境，方便在演奏時(shí)充分發(fā)揮出來(lái)。”

    “哦，原來(lái)是這樣啊，聽(tīng)上去對(duì)我的發(fā)行音樂(lè)有好處。等著，我馬上給你們把歌詞寫(xiě)出來(lái)?！?br/>
    十分鐘后，憑借記憶，玦靈辛辛苦苦還原了原創(chuàng)歌詞。

    交給慕容優(yōu)理后，四人陸續(xù)看了很久，最終慕容優(yōu)理驚訝的問(wèn)道：“這真的是你創(chuàng)作出來(lái)的歌詞？”

    “除此一家，別無(wú)二貨”，玦靈信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道，早已丟掉了盜竊別人歌曲據(jù)為己有的羞恥心。

    “歌詞整體感覺(jué)行云流水，字里行間充滿(mǎn)了嫉世憤俗的韻味，突出主人公看破塵俗的心態(tài)，云游天下的逍遙姿態(tài)，更彰顯出一種孤獨(dú)的氛圍。”楚佳雪放下對(duì)玦靈的偏見(jiàn)，毫不吝嗇的點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)，然后盯著當(dāng)事人說(shuō)道：“我覺(jué)得還不錯(cuò)，就是不知道唱出來(lái)會(huì)怎樣？”

    “放心吧，音樂(lè)一定與歌詞一樣優(yōu)美?！鲍i靈拍著胸口保證道，幾天的合作相處，他對(duì)楚佳雪已經(jīng)沒(méi)有之前那么討厭了。

    “姑且再信你一次，開(kāi)始吧?！蹦饺輧?yōu)理回到社長(zhǎng)寶座坐下。

    “社長(zhǎng)，你別偷懶啊，至少也幫忙演奏音樂(lè)”

    沒(méi)等玦靈說(shuō)完慕容優(yōu)理便說(shuō)：“抱歉，我并不會(huì)使用那些樂(lè)器，我只會(huì)用吉他和小提琴?！?br/>
    “喂喂，不會(huì)吧，那你記那么多的音樂(lè)知識(shí)有個(gè)屁用啊，又不會(huì)用?！鲍i靈鄙視道。

    “我是理論派，并不是實(shí)踐派，知識(shí)誰(shuí)也不會(huì)嫌多。況且”，慕容優(yōu)理偏頭看向整裝待發(fā)的音樂(lè)社成員，說(shuō)：“有她們?nèi)齻€(gè)就足夠了。我只需要坐在這里錄制就行了。”

    玦靈也跟著看去，不過(guò)，看到的只有所有人都是坐著的，唯獨(dú)自己是站著的這點(diǎn)。

    “提議，我也可以坐著唱吧？”

    “駁回?！?br/>
    “喂，我還是副社長(zhǎng)吧??？”

    “請(qǐng)不要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，學(xué)長(zhǎng)?！?br/>
    “我不強(qiáng)調(diào)一下，你們誰(shuí)還會(huì)記得我是副社長(zhǎng)？”

    “不一定哦，有些時(shí)刻我們都想起學(xué)長(zhǎng)是副社長(zhǎng)？”

    “嗯？”

    “在有勞務(wù)的時(shí)刻，就需要副社長(zhǎng)出馬了。”

    “”

    錄制完孤獨(dú)的皮特張，趕在了七點(diǎn)半前頭。

    玦靈雖然想勉強(qiáng)的抽出一點(diǎn)時(shí)間護(hù)送音樂(lè)社幾位女生回家，但每個(gè)人似乎都不愿意讓玦靈知道自己的家在哪里，紛紛拒絕了玦靈的好意。

    走在漸漸熟悉的道路上，感受著周?chē)膶庫(kù)o。四月的春風(fēng)佛過(guò)，微有些凍人，帶走了孤獨(dú)與寂寞，帶來(lái)了清爽與新生。

    異界的生活暫時(shí)安穩(wěn)下來(lái)，雖然很多事情都還沒(méi)弄明白，但總歸會(huì)知道答案的。

    音樂(lè)的事可以告一段落，玦靈總算是松了口氣，明天就可以開(kāi)始專(zhuān)攻數(shù)學(xué)，考出一番成績(jī)。

    這已經(jīng)不僅僅是為了在何木子面前許下的承諾，還要讓學(xué)?？吹剿臎Q心。

    被勸退學(xué)的事，在這幾天內(nèi)，玦靈已聽(tīng)到不下兩回了。

    勸退學(xué)，校方一般只對(duì)兩種人使用處罰過(guò)多的混子學(xué)生和成績(jī)太差沒(méi)必要存在的學(xué)生。

    玦靈顯然屬于后者，所以，只要拿出一番成績(jī)，校方就有可能打消這個(gè)決定。

    (天津)