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    （視角切換）

    “老師，真沒(méi)必要讓我寫(xiě)這個(gè)檢討啊，看我不也幫宣傳教學(xué)水平了嗎？現(xiàn)在校都知道您的能力，您應(yīng)該好好感謝我才對(duì)啊?！蔽铱粗谝巫由系年惱蠋煟崎e地說(shuō)道。

    “李約明，現(xiàn)在的任務(wù)是把檢討寫(xiě)完而不是在這兒說(shuō)閑話?！标惱蠋熀敛豢蜌獾厍昧讼挛业念^，嚴(yán)厲地說(shuō)。被老師拖進(jìn)辦公室才過(guò)去三分鐘，脖子被他勒過(guò)的痕跡可能還在那里。本來(lái)和陸閿葉聊得好好的，突然殺出個(gè)程咬金，啊不，是陳老師，而且一開(kāi)始還好好的，之后就被老師拖入辦公室了。

    我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，解釋道：“檢討我是無(wú)所謂，反正已經(jīng)寫(xiě)好在書(shū)包里了。您要是想要我現(xiàn)在就去拿給您。”檢討這種東西我早就搞定了，就連陸閿葉也不知道我已經(jīng)完成了。

    “也就是說(shuō)，這是成心要這么做的了？”不知為何，我發(fā)現(xiàn)陳老師額頭上多了幾根青筋，而且快要爆發(fā)了的樣子。那個(gè)，老師又沒(méi)說(shuō)第二天就交，我也沒(méi)辦法不是嗎？如果他要是自己忘了，我去不就是讓他回憶起不好的記憶了了嗎？所以沒(méi)有交這個(gè)檢討是正確的。

    “我......我也只是為您好啊?！蔽医忉尩馈?br/>
    陳老師聽(tīng)了我的話，反而更生氣了。真奇怪，明明是為了他好，為什么還這么生氣呢？只見(jiàn)他握緊了右拳，完做好了在這里進(jìn)行拳擊比賽的架勢(shì)，不過(guò)先說(shuō)好，如果是拳擊我可絕對(duì)不會(huì)輸?shù)摹?br/>
    “算了，”不過(guò)，陳老師放下了自己右手，用相當(dāng)無(wú)奈的語(yǔ)氣向我說(shuō)道，“也算一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，而且是和陸閿葉完相反的問(wèn)題，所以在這一點(diǎn)上我實(shí)在是無(wú)法應(yīng)對(duì)?！?br/>
    居然能夠讓老師無(wú)法應(yīng)對(duì)，這還真是......讓人高興不起來(lái)。

    我不滿地看著陳老師，問(wèn)道：“哦？是嗎？我倒不認(rèn)為自己是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，不就是成績(jī)差了點(diǎn)嗎，在其他方面我沒(méi)任何問(wèn)題。”關(guān)于問(wèn)題學(xué)生這一點(diǎn)我強(qiáng)烈反對(duì)，我哪是問(wèn)題學(xué)生了？我可是能夠譽(yù)為“德行兼優(yōu)”的人?。▋H限家里人）。

    “好像搞錯(cuò)了一點(diǎn)，”但陳老師卻把我的話批了一頓，“不是成績(jī)差，這點(diǎn)我們都知道，包括陸閿葉，有哪個(gè)人能夠把分控制到這個(gè)地步，只要是正常人都能看得出來(lái)?！?br/>
    “......”好像被看穿了......我無(wú)法回答，只好像做了錯(cuò)事的小孩一樣笑了笑。

    “不想和其他同學(xué)爭(zhēng)高低這一點(diǎn)我明白，但是我希望能好好改改那怪異的性格。陸閿葉那是拒人于千里之外，不一樣，完完就是說(shuō)話不經(jīng)腦子，口無(wú)遮攔，而且做事總是出人意料......”

    聽(tīng)到這兒，我有點(diǎn)高興了：“沒(méi)想到我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！?br/>
    “但總是在壞事方面，”他把后面的話補(bǔ)充了一下，“總之，這肯定是故意的，要是在不改改這個(gè)毛病以后我可就管不了了。到時(shí)候出麻煩可別說(shuō)是我教的學(xué)生。”

    “是是，您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)想辦法改的。但是有一點(diǎn)我可要反對(duì)，”我有點(diǎn)生氣，“陸閿葉那不是拒人于千里之外，他可不是這個(gè)毛病，作為朋友我必須為他討個(gè)公道?！?br/>
    陸閿葉可不是這個(gè)問(wèn)題，他真正的問(wèn)題可不是一般人能夠看出來(lái)的，如果有人當(dāng)著我的面說(shuō)他我肯定不會(huì)放過(guò)他，但看在說(shuō)這話的人是陳老師......呃呃呃，我看還是算了吧，等畢業(yè)后再去找他麻煩吧。

    “哦？那這個(gè)好朋友就和我說(shuō)一下陸閿葉真正的問(wèn)題所在吧，到時(shí)候我們還可以想想對(duì)策。”陳老師不懷好意地看著我，眼神中還有種莫名的興奮。

    這個(gè)年輕的班主任......算了，還是老老實(shí)實(shí)地說(shuō)吧，不然以后陸閿葉一有問(wèn)題就來(lái)找我。我回道：“陸閿葉把所有人拋在一邊，我看是說(shuō)反了。是他自己，也不應(yīng)該這樣說(shuō)，應(yīng)該是他那種很難將內(nèi)心表達(dá)出來(lái)的問(wèn)題讓他不得不處于這個(gè)狀態(tài)，我記得好像有本輕小說(shuō)的女主角也是這種情況來(lái)著。算了，不說(shuō)這個(gè)，我不想在他背后說(shuō)他壞話，所以我盡量避免出現(xiàn)這種情況?！?br/>
    “關(guān)于現(xiàn)在還在看小說(shuō)這事我會(huì)和家長(zhǎng)反應(yīng)的，不過(guò)我佷好奇，”陳老師問(wèn)道，“是什么時(shí)候知道陸閿葉是這種狀況的？我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！?br/>
    “我記得是初中一次校運(yùn)會(huì)，陸閿葉在長(zhǎng)跑比賽中獲得了第一名。他的表情和現(xiàn)在一樣，冷酷無(wú)情?！?br/>
    陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)，比賽得了冠軍，應(yīng)該高興才是?！?br/>
    “不，陸閿葉那時(shí)是沮喪的，可沒(méi)有一點(diǎn)興奮的想法?！蔽依侠蠈?shí)實(shí)地糾正道。現(xiàn)在想起這事我都高興不起來(lái)。

    “什么？沮喪？是怎么會(huì)這樣認(rèn)為？”

    我看著陳老師，無(wú)奈地解釋道：“老師您怎么會(huì)和陸閿葉一樣?。慨?dāng)他離開(kāi)后我去找過(guò)他，就問(wèn)：‘為什么會(huì)這么沮喪?。坎欢嫉玫谝涣藛帷?，當(dāng)時(shí)他看我的那眼神，即便表情沒(méi)任何變化，但是我能從他的目光中看到驚訝。

    他問(wèn)：‘怎么知道我在沮喪的？’

    我呢，就用平時(shí)的語(yǔ)氣回答他：‘沒(méi)什么，只是從眼神中就能看出來(lái)的，也沒(méi)多難。如果想徹底明白的話，我也可以向解釋。的瞳孔向下傾斜了一點(diǎn)，而且目光迷離，再怎么看也不像是高興的樣子?！?br/>
    他沒(méi)有回答，只是在一旁微微顫抖著。我認(rèn)為我必須往下挖下去了，于是我問(wèn)他：‘能說(shuō)一下沮喪理由嗎？我記得平?？刹粫?huì)出現(xiàn)這種狀況的?！?br/>
    之后他就回答這個(gè)問(wèn)題，但我向他發(fā)過(guò)誓要保密所以這種事的原因我是不會(huì)說(shuō)的了。所以老師您明白了嗎？陸閿葉并不是拒人于千里之外，而是自己那個(gè)無(wú)法將內(nèi)心表達(dá)出來(lái)的問(wèn)題一直困擾著他罷了。而且......”

    “瞬息遷移！”

    不知道從那兒傳來(lái)的奇怪聲音打斷了我的話，真是的，能不能別打斷別人的話，這很沒(méi)禮貌的。

    但是，陳老師卻變得相當(dāng)嚴(yán)肅，可能是因?yàn)槟莻€(gè)奇怪的聲音吧。

    “老師，您還在嗎？要是不聽(tīng)了的話......”我的聲音瞬間打醒了他，陳老師恍惚了一下，看著我，擺了擺手，說(shuō)道：“我還在，繼續(xù)吧?！?br/>
    “那我繼續(xù)了哦。而且，”我繼續(xù)之前的話，“陸閿葉也是個(gè)矛盾體，他看起來(lái)是這樣子，其實(shí)他很珍惜朋友的，就像阿玥，感覺(jué)陸閿葉好像對(duì)她無(wú)可奈何啊。怎么說(shuō)好呢，很別扭呢。”

    陳老師無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)道：“是啊，很別扭呢。陸閿葉的確是這么麻煩，看樣子我以前對(duì)他的理解是錯(cuò)得離譜了呢，看樣子我必須重新了解一下自己的這個(gè)學(xué)生了。謝謝了，李約明?！?br/>
    “那向我家長(zhǎng)匯報(bào)我看小說(shuō)這個(gè)事可以免了嗎？”

    “當(dāng)然，不可能。這可不是小事，說(shuō)不定也能改改這個(gè)毛病?！?br/>
    “不——要——??！”

    “對(duì)了，既然已經(jīng)弄好了一份檢討，倒不如再來(lái)一份吧?！?br/>
    聽(tīng)了他這樣的話，我就有點(diǎn)不好意思了：“那個(gè)......第二份也準(zhǔn)備好了......”

    “！”陳老師震驚地看著我。

    “怎么說(shuō)好呢，我就知道會(huì)出現(xiàn)這種情況，所以就多準(zhǔn)備了幾份?！?br/>
    “幾份?。　?br/>
    “對(duì)不起老師，”我趕忙道歉道，“我早就會(huì)知道有這事發(fā)生，所以關(guān)于因?yàn)檫@事而讓您生氣的檢討我也準(zhǔn)備了好幾份，所以還請(qǐng)您歇歇?dú)??！?br/>
    突然，陳老師站了起來(lái)。主動(dòng)拉開(kāi)辦公室的門(mén)，朝我微笑道：“現(xiàn)在還是請(qǐng)您出去吧，我現(xiàn)在完不想看到您?！?br/>
    都用上敬語(yǔ)了，看樣子要是再不走我可就麻煩了，說(shuō)不定會(huì)面臨退學(xué)的情況。

    “那、那我先走了啊，”我戰(zhàn)戰(zhàn)襟襟地站了起來(lái)，飛快地跑出辦公室，“老師您先歇會(huì)啊?！闭f(shuō)完，我趕緊沖下樓梯，不敢看老師一眼?？傊?，老師現(xiàn)在肯定想把我就地正法了。

    唉，我現(xiàn)在能去哪呢？下了樓梯后，我現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題就是這個(gè)了。

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    （視角切換）

    陸耔炎提著空空的鐵飯盒，走到自家門(mén)前，用鑰匙打開(kāi)了自家的門(mén)。

    怎么辦呢？就現(xiàn)在這種情況，就算來(lái)再多的魔法師我們也不足為懼，但是如果是想像兒子那樣的想法，恐怕問(wèn)題不是這么簡(jiǎn)單的了。怎么辦呢？

    陸耔炎現(xiàn)在很是苦惱，若不是自己的兒子在吃完飯后提起了這事，只怕以后都會(huì)處于事態(tài)的下風(fēng)。關(guān)于陸閿葉的魔力被魔法師探測(cè)到這一點(diǎn)他從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)在這個(gè)世界上出現(xiàn)，而且就算自己有辦法解決，但也無(wú)法完保證兒子的安。要是自己不在的時(shí)候出了問(wèn)題，只怕是......他無(wú)奈地嘆了一口氣，緩緩地走進(jìn)門(mén)。

    “好像很苦惱呢，耔炎?！辈贿^(guò)進(jìn)門(mén)后，他就覺(jué)得自己看花眼了。琳若依不在家，可能是剛出去，但是正坐在沙發(fā)上的男人朝他擺了擺手。

    “來(lái)干嘛？”陸耔炎無(wú)奈地嘆了口氣，問(wèn)道。

    男人站了起來(lái)，微笑道：“我是過(guò)來(lái)說(shuō)一些事的。平時(shí)都不是從我這里獲取索菲亞斯大陸情報(bào)的嗎？”

    “我記得這好像是十一年前的事了吧，除了一年多前突然來(lái)找我外，我們也就沒(méi)見(jiàn)聯(lián)系過(guò)了吧。而且我現(xiàn)在也不想知道那里的事，所以還是回上海吧，我可不信現(xiàn)在有這么多的空余時(shí)間。”陸耔炎放下鐵飯盒，搖了搖頭。

    “喂喂，我大老遠(yuǎn)地趕過(guò)來(lái)就這樣轟我走啊，再怎么說(shuō)我也給們當(dāng)過(guò)六年的電燈泡，”男人裝出一副無(wú)辜的樣子，說(shuō)道，“為們?nèi)缃竦募彝シ瞰I(xiàn)了大好的時(shí)光，再怎么沒(méi)功勞也是有苦勞的的啊，就這樣把我轟出去，我們之間的友誼就這樣消亡了嗎？”

    陸耔炎有點(diǎn)頭疼。在他家中的這個(gè)男人，是他在里約克托魔法學(xué)院里最好的一個(gè)舍友，雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，但是那種小孩子氣的性格始終沒(méi)怎么變。

    “行了，”陸耔炎嘆了一口，“來(lái)這里應(yīng)該不是為了敘敘舊的吧？說(shuō)吧，來(lái)干什么的？”

    男人拍了拍他的肩膀，回道：“也不算什么大事。帝科魔導(dǎo)團(tuán)那邊準(zhǔn)備召回已經(jīng)辭職了的可用成員，代號(hào)名為‘魔導(dǎo)召令’，恐怕要不了多久我就要被他們強(qiáng)制勸返了呢?！?br/>
    “這和我有什么關(guān)系？是原成員，所以要擔(dān)心的還是自己才對(duì)。這事和我說(shuō)好像......”突然，陸耔炎想到了什么，震驚地說(shuō)道，“難不成這里會(huì)被發(fā)現(xiàn)？”

    男人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“算是吧。雖然我可以打包票他們現(xiàn)在不太可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這里，不過(guò)也快了。我記得塔恩好像在空間魔法方面很擅長(zhǎng)才對(duì)，要找到這里應(yīng)該不難?！?br/>
    “......”也就是說(shuō)，今天兒子所感受到的魔力探測(cè)不是帝科魔導(dǎo)團(tuán)的了，但那又是誰(shuí)使用了這個(gè)魔法？

    “好像在想什么，怎么了？出什么事了？”男人看著陸耔炎正思考著的樣子，好奇地問(wèn)道。陸耔炎看向他，閉上了雙眼。

    過(guò)了一會(huì)兒，他睜開(kāi)雙目，回答道：“是的，今天我兒子出了點(diǎn)問(wèn)題?！?br/>
    “打架？”

    “不是！是在魔法師這個(gè)問(wèn)題出了點(diǎn)問(wèn)題?！标戱柩卓煲种撇蛔∧闷饎偡畔碌蔫F飯盒砸向男人的臉的沖動(dòng)。

    “陸閿葉準(zhǔn)備學(xué)魔法了？這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)嗎？”

    “怎么可能啊。”陸耔炎不想和他繼續(xù)這樣下去，于是決定趕緊進(jìn)入話題，“兒子學(xué)魔法是不可能了。但是現(xiàn)在的不是討論我兒子學(xué)魔法的事，而是其他的事?！?br/>
    男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新坐到沙發(fā)上。他招了招手，示意陸耔炎也坐下。真奇怪，這里明明不是他的家，為什么弄得自己好像外來(lái)者一樣？陸耔炎有點(diǎn)不解，但也坐了下來(lái)。

    “說(shuō)吧，到底怎么了？”

    “也不算什么較大的事......”

    (本章完)