第三天。
曉語(yǔ)一路踢著小石子，頭頂一片陰云密布，她眼神憂郁，發(fā)著呆也不知道在想些什么，冷風(fēng)一習(xí)，她懷抱住自己的心胸，秀氣的手指頭在早晨被熱油燙傷的白泡清晰可見(jiàn)。
她抬頭看了看學(xué)校大門上的字，這是凝聚了中華美德傳道授業(yè)解惑的地方。
她張開(kāi)櫻桃小嘴，細(xì)如蚊聲，“誰(shuí)能解我的惑?”
喜歡一個(gè)不該喜歡的人是錯(cuò)。
成績(jī)差是錯(cuò)。
這世上有很多很多錯(cuò)，是我眼界太窄，目光短淺，至今為止，在學(xué)校里所學(xué)到的正確。
喜歡一個(gè)該喜歡的人是正確。
成績(jī)優(yōu)秀是正確。
按照別人的意愿活成他們想要的樣子，合乎他們的臆想，是正確。
她唉聲嘆一口氣，突然之間，好想當(dāng)一個(gè)壞小孩。
她站在教室門口，吸足一口氣，走進(jìn)教室，以為會(huì)像往常一樣聽(tīng)到雜七雜八的針?shù)h相對(duì)的閑言碎語(yǔ)。
意外的沉默的可怕。
暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
她低頭走到自己的座位，心里僥幸逃過(guò)一劫。全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)平常堆放在課桌里的書(shū)，為什么會(huì)有一倆本蓋在桌面上。
她靜靜的放下書(shū)包，拿出昨晚的資料繼續(xù)奮斗，當(dāng)她移開(kāi)掉桌面的書(shū)時(shí)。
一個(gè)血紅諾大的死字。
圍著這個(gè)字的中心，各種各樣的筆跡密密麻麻的寫(xiě)滿了有關(guān)她的污言穢語(yǔ)。
……
凝滯的后背傳來(lái)女生的哄然嘲笑。
尖刺、逆耳，難聽(tīng)。
曉語(yǔ)腦子一片混亂空白，心中一陣苦澀難受，她慌亂的站起來(lái)，只是癡癡的站著，卻不知道為什么要站起來(lái)，下一步該做什么。
女生的嘲笑聲漸漸隱去，是想靜靜的看她接下來(lái)會(huì)有什么奇趣的反應(yīng)。
曉語(yǔ)在隱去的笑聲中回過(guò)神來(lái)，掏出衛(wèi)生紙將那鮮紅的血字一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈。
她沉默不語(yǔ)。
一上午，曉語(yǔ)都在失神中度過(guò)，一下子思緒萬(wàn)千，最想的是回家。
一群女生從她課桌旁經(jīng)過(guò)，她竟難受的趴在桌面上，閉著眼不去看狼豺虎豹。
這一趴就是整節(jié)課。
老師，“啟曉語(yǔ)，都上課五分鐘了，你還睡!”
見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜和回應(yīng)，“啟曉語(yǔ)。”
啟溫言朝曉語(yǔ)的座位看去，只見(jiàn)她精神萎靡的趴在桌上，他狹長(zhǎng)的桃花眼微瞇，數(shù)不盡的溫柔，“她怎么了？”昨天還好好的，是不是晚上復(fù)習(xí)太累了。
她的同桌，平常只一心畫(huà)畫(huà)的依琳都被她周圍沉悶壓抑的氣場(chǎng)所影響，她胳膊肘推一推奇怪的啟曉語(yǔ)，“曉語(yǔ)，老師叫你呢，快，別睡了?！?br/>
老師教鞭一拍講堂，大聲呵斥，“啟曉語(yǔ)!要睡回家睡!這是學(xué)校!”
依琳見(jiàn)老師生這么大的氣，用力搖了搖啟曉語(yǔ)的胳膊，趕緊對(duì)滿臉怒氣的老師說(shuō)，“老師!曉語(yǔ)是生病感冒了?！?br/>
“哦~真的嗎？哪里不舒服?”
依琳唯唯諾諾的回答，“她…她頭疼的厲害，我…我忘記替她給您請(qǐng)假了?！?br/>
老師見(jiàn)問(wèn)清楚了，語(yǔ)氣也沒(méi)有之前嚴(yán)厲，“感冒了就請(qǐng)假回家看病，明天就要考試，好好備考?！?br/>
老師搖一搖頭，似乎覺(jué)得自己關(guān)心過(guò)頭了，一個(gè)班上倒數(shù)第三名的同學(xué)，在心底，他早就放棄對(duì)的她治療。
依琳使勁點(diǎn)頭，“是是，老師。”
她緊閉著眼，堵塞雙耳，眼角卻滲漏出了水。
課堂表面與平常一樣，一片風(fēng)平浪靜。
撐到最后一節(jié)的下課鈴聲響起，依琳沒(méi)有像往常一樣抓緊時(shí)間去吃飯。
她輕聲問(wèn)，“曉語(yǔ)下課了，我們?nèi)コ燥埌?。?br/>
“醒醒，醒醒……”
明珠走了過(guò)來(lái)，淡淡看一眼啟曉語(yǔ)，而后朝著依琳說(shuō)，“依琳陪我去吃飯吧?！?br/>
依琳搖一搖頭，“你先去吧，我先把曉語(yǔ)叫醒?！?br/>
“曉語(yǔ)、曉語(yǔ)…”
啟明珠冷嘲一聲，“呵，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？裝睡的人是叫不醒的?！?br/>
“所以你還理她干嘛。”
明珠去拉依琳的手，“走嘛，陪我去食堂吃飯，再不去就晚了，我都快餓死了?！?br/>
“走嘛，走嘛。”
依琳嘆口氣，“好吧?！?br/>
曉語(yǔ)待她們都走光后，神情恍惚的站起來(lái)，她還記得昨天下午和洛菲菲一起商量的周密計(jì)劃。
她拿出一封藍(lán)白相間的信封，中間的粘粘紐扣是一個(gè)粉紅色的小愛(ài)心。
曉語(yǔ)悲傷的笑了笑。
她將信封埋藏在啟溫言的課桌里。
她之所以不像往日一般在早晨那么大張旗鼓的走近這里，也是為了避人口舌。
隨后，她回到自己的座位，本想接著復(fù)習(xí)，看著一個(gè)個(gè)字眼，腦袋里卻煮著雜燴，一片混沌，不知不覺(jué)就又趴下來(lái)，閉上眼接著裝一個(gè)叫不醒的人。
有黑暗傾覆的世界里，也必定曾有過(guò)溫暖時(shí)光。
一只大手，覆蓋一個(gè)蘑菇頭，傳給她渾身的暖意。
“怎么了?”溫柔稚嫩的問(wèn)候。
“像只小狗一樣趴在桌上，曉語(yǔ)，快起來(lái)，看看我給你買什么好吃的了?！?br/>
低啞的聲音格外不同，“不要?！?br/>
“是不是復(fù)習(xí)太累?以后早點(diǎn)睡?！彼^而又摸了摸女孩柔順的頭發(fā)，將買來(lái)的八寶粥還有方便面火腿腸牛奶放在桌面上。
一只手伸出去打開(kāi)曉語(yǔ)的課桌，想把零食放進(jìn)去。
沒(méi)料到曉語(yǔ)情緒會(huì)這么的激動(dòng)?！澳愀陕锇?”
“別動(dòng)我東西!”
啟溫言的手呆滯的停留在空中，低聲說(shuō)道，“不好意思?！彼氖栈厥謥?lái)，看向啟曉語(yǔ)微紅的雙眼，還有被課桌邊壓久出的紅印子。
她挺起身，看到滿桌子的零食，心情一下又平復(fù)起來(lái)，剛剛她確實(shí)兇他了，可是她并不是故意的。
想要道歉，“我……”
“剛剛不是故意的，你…”
“別生氣?！?br/>
支吾了半天也不見(jiàn)有人回答，她的目光詢近看向啟溫言。
男孩白稚的臉龐此時(shí)冷峻不已，目光眼神形成一把鋒利的劍，他能感受到自己的心跳，在看到桌面那個(gè)死字時(shí)，不由自主的驟然加快。
男孩握緊雙拳。
氣氛瞬速凝結(jié)成冰。
曉語(yǔ)把手放在桌面企圖遮擋那些，臟話連篇字跡不同的侮語(yǔ)，她低著頭。她知道，他開(kāi)口想問(wèn)什么。
“誰(shuí)干的?！?br/>
曉語(yǔ)鼻子一酸，自己也不知道，她只能大概猜測(cè)是一些女生。
啟溫言用力踢了一下講臺(tái)，粉筆盒應(yīng)聲而倒?！芭?”的一聲回蕩在諾大的教室。
他因激動(dòng)平時(shí)白質(zhì)的臉龐，此時(shí)顯得面色紅潤(rùn)，語(yǔ)氣卻冷若冰霜，“誰(shuí)干的?！?br/>
曉語(yǔ)眼眶一紅，“哥……”
“你別打我，我真的不知道?！?br/>
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