哇，這狗狗好可愛(ài)！」

    「它叫什么名字？」

    「摸起來(lái)好軟?！?br/>
    我被當(dāng)成吉祥物，幾個(gè)孩子在我身上捏來(lái)捏去，還碰到了我受傷的尾巴。

    我蜷縮在阿樂(lè)懷里，對(duì)這些孩子很不感冒，忽然后悔跟著來(lái)到這里，不如回去舒舒服服地躺著。

    「你們?cè)诟墒裁?！?br/>
    一道稚嫩的聲音傳來(lái)。

    孩子們自動(dòng)往兩邊讓開(kāi)。

    出現(xiàn)在面前的，是位短頭發(fā)的小孩，光是看外表，還真讓人羨慕。

    他皮膚白嫩，五官精致，一雙桃花眼眨起來(lái)甚是可愛(ài)。

    聽(tīng)聲音，他應(yīng)該是個(gè)男孩，正盯著阿樂(lè)上下打量著對(duì)方。

    孩子們好像很怕他，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    「你是誰(shuí)，我之前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？」

    面前的白發(fā)小男孩開(kāi)口問(wèn)道。

    阿樂(lè)主動(dòng)走上前，伸手打招呼，「我叫阿樂(lè)，很高興認(rèn)識(shí)你！」

    我注意到，小男孩遲疑了一會(huì)兒，然后把目光放在了我的身上。

    接著，他用雙手直接抓住我的脖子，一把將我從阿樂(lè)懷里奪過(guò)。

    「這狗狗不錯(cuò)，是我的了，哎嘿嘿嘿！」

    他露出壞笑，將我舉高。

    「呀，你干什么，這是我的狗狗，快還給我！」

    阿樂(lè)抓住我的后腿，用力往她的方向拉扯。

    小男孩滿臉不開(kāi)心，「這么小氣干什么，大不了我把它從你這買走就是?！?br/>
    「我不賣！」

    阿樂(lè)和小男孩，一個(gè)扯住我的前部分身體，像是在拔蘿卜。

    另一個(gè)，雙手緊緊地抓著我的后爪拉扯，像是在跟對(duì)方拔河。

    可憐的我，感覺(jué)渾身的骨頭都被拉長(zhǎng)了一大截，被這兩個(gè)小家伙弄得渾身難受。

    終于，我忍不住，使用無(wú)形的念力魔法震退了前面的小男孩。

    他一下子就松開(kāi)手，導(dǎo)致阿樂(lè)抱著我，大步往后退，差點(diǎn)摔在地上。

    「哇哇哇，好痛！」

    等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，小男孩的腦袋不小心磕到了講臺(tái)的邊角，正往外流著血，將白色的短發(fā)染紅。

    剛好這時(shí)，身為老師的夏南明回來(lái)了。

    「這是怎么回事！」

    他滿臉震驚，急忙蹲下身，給小男孩查看情況。

    「江南，發(fā)生什么事了，是誰(shuí)欺負(fù)的你？」

    「嗚嗚，老師，是這家伙欺負(fù)的我！」

    夏南明忙著給小男孩江南用魔法治療，看見(jiàn)對(duì)方手指著阿樂(lè)后，臉色暗沉下來(lái)，「阿樂(lè)，真的是這樣嗎？」

    阿樂(lè)緊張地?fù)u頭道：「不是的老師，是他搶我的狗狗，我才……」

    「然后你才打了他是不是？」夏南明嚴(yán)肅的聲音。

    「對(duì)的老師，就是這樣，她為了她的狗狗，出手打我，你看，都流血了。」江南大聲道。

    阿樂(lè)非常委屈，著急的哭了起來(lái)，「不是的老師，我沒(méi)有打她！」

    夏南明皺起眉頭，看向其余的孩子，問(wèn)道：「同學(xué)們，你們知道剛才發(fā)生了什么事嗎？」

    我注意到，這些孩子們面面相覷，似乎有些猶豫。

    「我看見(jiàn)了，老師?！挂粋€(gè)胖嘟嘟的女孩開(kāi)口，指向阿樂(lè)，「是她動(dòng)手打的江南?！?br/>
    「我也看見(jiàn)了，老師。」另一位女孩舉手附和。

    「對(duì)，就是這樣?！蛊溆嗟暮⒆赢惪谕暤狞c(diǎn)頭說(shuō)道。

    可惡，這些人怎么都說(shuō)謊話呀，明明情況根本就不是這樣的！

    我對(duì)這些撒謊的孩子感到氣憤，恨不得給他們每人來(lái)上一巴掌。

    阿樂(lè)哭得稀碎，極力辯解，「我沒(méi)有打他，老師，你誤會(huì)了?！?br/>
    「行了，阿樂(lè)，你不要再哭了。

    同學(xué)之間打鬧很正常，但也要注意分寸啊。

    還有，你后面不許再把狗狗帶過(guò)來(lái)了，免得其他同學(xué)起哄。

    現(xiàn)在趕緊給江南道歉?！?br/>
    夏南明語(yǔ)氣不悅，將江南扶起來(lái)，開(kāi)口訓(xùn)斥。

    這時(shí)，我注意到，江南趁機(jī)給阿樂(lè)做了個(gè)鬼臉，眼神得意。

    這小孩，遲早有一天把他……

    「老師，事情不是這樣的?！?br/>
    正當(dāng)我為此感到氣憤，心里難受時(shí)，一道聲音傳到了我的耳朵里。

    轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的，是位坐在角落里的小男孩兒。

    他額頭留著兩條辮子，形狀看起來(lái)像是龍須，頭發(fā)也是白色的。

    「咦，明飛，你為什么這么說(shuō)？」夏南明疑惑的聲音。

    名叫明飛的小男孩兒回答道：「老師，您誤會(huì)阿樂(lè)了，她沒(méi)有出手打江南。

    江南是自己摔倒，不小心磕到講臺(tái)邊角的。」

    「是這樣嗎？」夏南明將目光投向江南。

    已經(jīng)被治療好的江南搖頭，開(kāi)口道：「路明飛在撒謊，老師，你不要聽(tīng)他瞎說(shuō)！」

    夏南明半信半疑，看樣子好像也拿不定主意，摸著后腦勺，嘆氣道：「算了吧，只是一件小事而已，同學(xué)之間還是應(yīng)該好好相處才對(duì)。

    阿樂(lè)，別哭了，就當(dāng)老師錯(cuò)怪你了，我相信路明飛不會(huì)說(shuō)謊的，他可是三好學(xué)生呀?！?br/>
    說(shuō)完，夏南明摸了摸阿樂(lè)的腦袋，安慰了幾句。

    阿樂(lè)不哭了，揉著紅潤(rùn)的眼睛看了眼那個(gè)為他發(fā)聲的小男孩兒。

    「行了，我們正式上課，讀書(shū)寫(xiě)字由我來(lái)教你們，至于魔法，會(huì)有另外的老師來(lái)教習(xí)的?！?br/>
    事情暫時(shí)告一段落。

    孩子們坐到了自己的位置上，阿樂(lè)也乖乖回到自己選好的座位。

    有意思的是，那個(gè)叫路明非的小男孩，就坐在阿樂(lè)前面，倆人都靠著窗。

    阿樂(lè)將我放在了桌子下面，囑咐道：「小灰要乖哦，不能亂跑?！?br/>
    我象征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，索性趴著開(kāi)始睡覺(jué)。

    老師的講課聲，是人類社會(huì)最有效的催眠劑。

    無(wú)論是前世還是現(xiàn)在，聽(tīng)著聽(tīng)著我就自動(dòng)睡著了。

    等醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課已經(jīng)講完，孩子們開(kāi)始課后活動(dòng)。

    「謝謝你剛才幫我說(shuō)話?！?br/>
    「不客氣，你本來(lái)就沒(méi)有打他?！?br/>
    「對(duì)了，我叫阿樂(lè)，我忘記你叫什么名字了。」

    「路明飛?！?br/>
    我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)阿樂(lè)正站前面的桌子旁，和小男孩路明飛聊天。

    她從懷里掏出一塊糖，遞給對(duì)方，「給，我請(qǐng)你的。」

    「謝謝。」

    路明飛禮貌地接過(guò)，撕開(kāi)糖紙，將糖含進(jìn)了嘴里。

    哎……看到這，我有些欣慰。

    因?yàn)槲铱匆?jiàn)阿樂(lè)終于露出笑容，是這幾天她第一次開(kāi)口笑。

    也許這就是她的第一個(gè)朋友吧。

    交朋友，是打開(kāi)心扉的第一步。

    有了朋友，她也許不會(huì)再那么孤單。

    況且，童年是人一生中最幸福的時(shí)刻，能和小伙伴們一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，是多少成年人羨慕的事情。

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    第193章矛盾免費(fèi)閱讀.