?轉眼之間，已經(jīng)到了1991年的農(nóng)歷年末。孽訫鉞讀讀

    這意味著，余俊賢背井離鄉(xiāng)，只身應聘來到新置縣闕門鎮(zhèn)第一初級中學任教，已經(jīng)整整半年的時間過去了。

    年尾歲首，辭舊迎新，人們通常喜歡立足現(xiàn)在，回顧過去，展望未來。以便能夠從過去一年的人生經(jīng)歷里，總結經(jīng)驗，汲取教訓。揚長避短，為我所用，以利于今后更好地發(fā)展。

    俗話說，前事不忘，后事之師；前車之轍，后車之鑒；吃一塹，長一智；不經(jīng)一事，不長一智，——所有這些，說的都是這個道理。

    余俊賢就是一個特別善于總結過去，揚長避短，制定規(guī)劃，面向未來的人悻。

    他既是一個普普通通、平平凡凡的人，他又是一個極不普通、極不平凡的人！

    從娘胎里降生來到這個世界上不久，他便遭遇了人生的第一次巨大不幸：因脊髓灰質(zhì)炎落下了后遺癥！這種不幸，毫無疑問，徹底毀了他的一生！

    從此，在這個世界上，在世俗之人的眼里，他成了另類一個跋。

    整個孩提時代，他自由快樂的生活權利，就這樣被無情地剝奪了。他就像一只離群索居的孤雁，與他童年那幫快樂的小朋友們生活的圈子，徹底的絕緣了。

    上學之后，別的小伙伴都可以自由自在的讀書，寫字，做作業(yè)；可他，為了贏得正常的學習權利，卻不得不付出比別人高十倍百倍，甚至千倍萬倍的艱辛代價，開始用左手握筆，一筆一劃艱難的練習寫字！

    直到現(xiàn)在，當?shù)谝淮我娝米笫?，卻能非常迅速的寫出一筆工整美觀大方的字跡，向他投來驚奇的一瞥時，他都會不自然的笑一笑：“不好意思，出丑了！”

    由于家境貧寒，條件太差，窮得連根粉筆都買不起。為了能和其他的小伙伴們一樣，在早晨到校后，用粉筆在校院的地上寫字，他在上小學一年級的那年春天的一天早飯后，破例一次提前到校，從柵欄門鉆到老師的辦公室內(nèi)，偷走了老師僅剩下的三根粉筆。

    要知道，在那個一窮二白，物質(zhì)極度匱乏的的年代，任你是誰，基本上很難逃出缺這少那的怪圈。即便老師，也是如此！

    “案情”大白于天下后，余俊賢因此獲得了比別人更多的白眼和嘲笑！

    但是，自從經(jīng)歷了那次人生的羞辱之后，他也因此徹底懂得了，什么是人生的尊嚴和價值，什么是人生的意義和榮耀。

    于是，他開始發(fā)憤苦讀，埋頭苦干。從那以后，從小學一年級直到初中三年級畢業(yè)離校，他幾乎年年被學校評為三好學生或是優(yōu)秀班干部，以及學習標兵什么的！

    但命運之神并沒有因此更加垂青于他。

    初中畢業(yè)那年，他剛剛15歲。上帝再一次和他開了一個不大不小的玩笑：不遲不早，中招政策在這一年發(fā)生了巨大的變化，初中畢業(yè)生加試體育，成績計入升學總分！

    一紙紅頭文件，對于他而言，不啻是一份命運的死刑判決書！他的人生之路，再一次因此遭遇了重大挫折：不能繼續(xù)升學深造，只好回鄉(xiāng)務農(nóng)！

    從此，他結束了自己的學生時代，成了一個地地道道的農(nóng)民！

    十二分的不甘心，使他這個從來就不相信命由天定的人，再一次和命運較上了勁！就在厄運又一次悄悄降臨到他頭上時，他已暗暗下定了決心：要通過自身的努力，去徹底改變自己的命運！

    起初，他聽從父兄的諄諄教導，開始學醫(yī)，試圖擁有一技之長，去解除世界上所有人的病痛，讓他們不再像自己一樣，飽受疾病帶給自己的不幸！

    但他的興趣不在醫(yī)學上，全部的興趣都傾注在了繆斯女神身上。一年半的學醫(yī)經(jīng)歷，由于不感興趣，心不在焉，他只記住了一些類似順口溜的、簡單的藥性賦和湯頭歌訣：

    “犀角解乎心熱，羚羊清乎肺肝，澤瀉利水通淋而補陰不足，……”

    一年半之后，也就是1984年的春天，他果斷的作出決定，棄醫(yī)從文，并不希望能像魯迅先生那樣偉大，只求自己的人生之路能夠走得更加順暢，更有價值，更加成功！

    從1984年春天開始文學創(chuàng)作，到1987年2月，他第一次在鴨綠江函授創(chuàng)作中心的函授教材《文學之友》上，發(fā)表第一篇詩歌作品《落葉》為

    首頁上一段止，整整三年的時間里，他不知道買了多少本稿紙，買了多少個信封和郵票，浪費了多少筆墨紙硯，寫出了多少篇一文不值的稿子，投出了多少次不見音訊、石沉大海的稿子，度過了多少個牽腸掛肚的日日夜夜，接到了多少封如出一轍的鉛印退稿信……

    前后這三年，總共一千零九十五個日日夜夜，可對于正處在人生低谷的余俊賢來說，那無異于無底深淵！

    就這樣，余俊賢暗暗咬牙堅持了三年！現(xiàn)在想來，那可真是暗無天日的三年，欲哭無淚的三年，堅韌不拔的三年！三年過去，終于，蒼天有眼，遂了人愿；經(jīng)歷了風雨，見到了彩虹！

    就是憑著一個初中畢業(yè)生，自學成才，在省級文學期刊上發(fā)表了詩歌處－女作這一絕對的優(yōu)勢,在他的母?！轮每h鐵柵鄉(xiāng)沙窩初中又一次招聘代課教師的時候，他有備而來，捷足先登，過關斬將，一舉成功！

    此后，余俊賢曾經(jīng)無數(shù)次的感慨：人該倒霉的時候，喝口涼水也會塞牙！而人生一旦交了好運，遇到了順境，無論是升官發(fā)財，還是升學求職，都會一路綠燈，春風得意，躊躇滿志！

    相比而言，余俊賢更加喜歡這句話：人生的機遇，從來都屬于那些有備而來的人！

    在因中招政策有變，被無情地剝奪了繼續(xù)深造的機會，無可奈何的離開母校六年后的春天，余俊賢再一次昂首挺胸，揚眉吐氣，信心十足，大踏步的走進了沙窩中學的大門，不是做學生讀書，而是當先生任教！

    參加工作之后，余俊賢深知自己的工作機會來之不易，更知道單憑自己初中畢業(yè)的那點兒底子，很難勝任自己目前擔負的工作。所以，在別的老師課余時間成群結隊到處游蕩，扎在一堆神吹海聊，下象棋，打撲克，摸麻將的時候，他把別人用來吃喝玩樂的時間，全部用到了學習上，報名參加了河東省高等教育自學考試漢語言文學專業(yè)?？频目荚?。

    一方面，他兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，竭忠盡智，教書育人；另一方面，他見縫插針，刻苦自學，充實自己，提高水平，力爭為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎！

    與此同時，余俊賢千方百計，排除萬難，盡力和父母搞好配合，盼望著能在較短的時間內(nèi)，找到自己稱心如意的姑娘，解決自己的婚姻大事問題，進而了卻父母的一樁心愿。

    為了更好地解決這一問題，今年春天，他向學校請了長假，籌措資金，在父親的陪同下，千里迢迢，遠赴晉西千光縣底村鎮(zhèn)小兒麻痹?？漆t(yī)院，企圖通過小兒麻痹后遺癥矯形康復手術，擺脫殘疾，恢復自己的健康身體，盡快與自己心愛的姑娘——他自己的學生莫夏捷喜結連理，比翼雙飛。

    然而，怎奈人生無常，世事難料，理想豐滿，現(xiàn)實骨感！

    晉西之行，歷時月余；家中養(yǎng)病，又近三旬?？蛇z憾的是，雖然飽受皮肉和思鄉(xiāng)念親的痛苦，歷盡病痛和心理的折磨，但命運并沒有因此垂青于他。

    結果是，自身殘疾依舊，家里債臺高筑，心愛戀人遠離，背井離鄉(xiāng)遠游！

    此時此刻，距離余俊賢1988年春天應聘來到鐵柵鄉(xiāng)沙窩中學來任教，彈指一揮間，時光又已經(jīng)不知不覺的過去了三年半，轉眼到了1991年的夏末秋初了！

    余俊賢清楚的記得，從1984年春天開始文學創(chuàng)作的那一天起，他就養(yǎng)成了記日記的良好習慣。至今，七年多的時間過去了，但是100頁16開的稿紙本，他已經(jīng)寫了滿滿十四五本！

    自從開始記日記到現(xiàn)在，每年的歲首年尾，余俊賢總要照例總結一番過去一年自己的所作所為，繼而規(guī)劃自己新一年的人生藍圖。

    只是，往年這項工作，他都是在故鄉(xiāng)的土地上進行的，并不見得有多么明顯的特殊意義；只有今年，遠離故土，客居異鄉(xiāng)，半年來人生地疏，生活艱難的人生況味，讓他現(xiàn)在總結起來，倍感人生不易，世事難料，人情冷暖，唯有自己心知肚明！

    尤其是仔仔細細回想起1991年的種種特殊經(jīng)歷，余俊賢就禁不住心潮起伏，思緒萬千，撫今思昔，感慨萬端！

    這一年，在他20幾年的人生歷程中，真可謂是起伏不定，波瀾壯闊；這一年，在他一輩子的人生長河中，注定也會成為他人生的一道分水嶺！

    余俊賢現(xiàn)在回憶起來，還有點不太相信自己的感覺！不管什么時候，怎么想起來，他感覺，就都像是做了一場渾渾噩噩的夢。結果夢醒之后，他就已經(jīng)再也回不到過去和從前的歲月里去了！

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