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現(xiàn)代激情 色四播 第二天公歷二

    ?第二天,公歷二月十四rì,農(nóng)歷正月十五,華夏傳統(tǒng)的元宵節(jié)和西方的情節(jié)人趕到了一天。但是對(duì)張梁來(lái)說(shuō),只不過(guò)又是一個(gè)需要去上課的周五而已,身為高三黨,明天周六也不會(huì)放假……

    “喂,張梁你昨天可夠厲害的,上個(gè)廁所就沒回來(lái)!”

    看到張梁提著一個(gè)大塑料袋走進(jìn)教室,李理路揚(yáng)了揚(yáng)手,把張梁書包丟到了他桌子上,昨天是他這個(gè)戴著瓶子底近視鏡的死黨幫他收拾了書包。

    “謝謝了?!睆埩航舆^(guò)書包,又找李理路要過(guò)昨天的作業(yè)開始抄寫,邊寫邊小聲說(shuō),“我跟你說(shuō),我遇到一點(diǎn)事,你看袋子里面是什么?”

    “唔,不錯(cuò),兩個(gè)漢堡,夠哥們兒!”李理路打開張梁放在桌子上的袋子,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)肯德基漢堡,頓時(shí)露出喜sè,打開一個(gè),“你怎么知道我沒吃早點(diǎn)?”

    “滾蛋,誰(shuí)知道你沒早點(diǎn),那是我的!”張梁頓時(shí)虎吼一聲,沖上去拯救自己的早點(diǎn),可惜李理路已經(jīng)開始吃了,金黃的漢堡坯上,咬出了一個(gè)月牙型的牙印,隨著李理路抬起頭來(lái),拉出一條亮晶晶的涎水……

    “算了算了,我一會(huì)再去買吧?!睆埩簱u搖頭,把另一個(gè)也推給了李理路,繼續(xù)抄作業(yè)。

    他其實(shí)是想和李理路講他和寧芷之間的進(jìn)展,他喜歡寧芷的事情他也只和他講過(guò)罷了。

    但是他哪里想到,他在這班上唯一一個(gè)朋友,是一個(gè)吃貨,根本沒有注意到袋子里面字體娟秀的教材……

    昨天他到了寧芷家后,寧芷把她以前的教材都給了張梁,上面有她畫的重點(diǎn)和記的筆記,非常全面。寧芷的考試成績(jī)一直穩(wěn)居一中年級(jí)前三,是一中沖擊高考狀元的種子之一,刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,每次在廣播里面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都讓張梁這樣的懶人敬佩不已。

    拿到寧芷的教材,他更是慚愧,曾經(jīng)都是一個(gè)班的學(xué)生,甚至是同桌,他的書上都是他上課無(wú)聊時(shí)畫的漫畫人物,而寧芷的就是整齊的筆記。

    吃著漢堡的李理路忘了咀嚼,愣愣問(wèn)道:“你請(qǐng)到?;◣湍銖?fù)習(xí),一直到高考結(jié)束?”

    “小點(diǎn)聲!”張梁捂住了他的嘴,這種事情不能讓太多知道,不然肯定是拉仇恨的,隨時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角帶出一點(diǎn)點(diǎn)的得意。

    少年人,他和喜歡的人在近了一點(diǎn)點(diǎn),也是足夠興奮的,更何況他昨天還趁機(jī)拉了寧芷的小手呢。

    當(dāng)然,這事他沒有和李理路提起,也沒有講昨天發(fā)生的具體過(guò)程,只是寧芷幫他補(bǔ)習(xí)功課,這就足夠驚人的了。

    “有才??!”李理路一臉羨慕,又看看手里的漢堡,不由疑惑起來(lái),“你小子是不是發(fā)財(cái)了?早餐就吃肯德基,還一口氣吃兩個(gè)?”

    “有點(diǎn)小財(cái),回來(lái)請(qǐng)你吃飯哈!”張梁拍拍他的肩膀。

    李理路一定吃的眼睛放光:“說(shuō)定了,我可要吃烤肉!否則我就把你喜歡寧芷的事情,告訴那誰(shuí)……”

    “堵上你的嘴!”張梁舉起桌子上另一個(gè)漢堡,塞進(jìn)李理路的嘴里。

    不過(guò)看著李理路吃的香,他也餓了,干脆讓陸菲幫他叫了一份外賣,估摸著寫完了試卷就能送來(lái)。他最近飯量大漲,早點(diǎn)就吃兩個(gè)漢堡當(dāng)時(shí)飽了,可是不到中午,就又餓得前心貼后心了。

    陸菲說(shuō),這是因?yàn)樗恢笔褂盟季S連接,被動(dòng)地就就刺激了腦域的開發(fā)。

    人的大腦約有120億個(gè)細(xì)胞,腦細(xì)胞按其成熟度可分為三種類型:一類是已經(jīng)充分發(fā)展了的腦細(xì)胞,其成熟度最高,每個(gè)細(xì)胞有多達(dá)二萬(wàn)余條線路與其它的細(xì)胞有業(yè)務(wù)聯(lián)系。這部分細(xì)胞為處于工作狀態(tài)的jīng英,人類現(xiàn)有的略有難度的工作均由它們來(lái)完成。

    另一類是未充分發(fā)展的腦細(xì)胞,其成熟度相對(duì)較低,每個(gè)細(xì)胞一般只有幾十條線路與其它腦細(xì)胞聯(lián)絡(luò),承擔(dān)著一些力所能及的簡(jiǎn)單xìng的工作。我們稱這部分腦細(xì)胞是處于半抑制狀態(tài)。

    第三類是完全沒有發(fā)展的原始狀態(tài)的腦細(xì)胞,這部分腦細(xì)胞既不馬上死亡,也不參與工作,處于休閑狀態(tài)。我們稱其為處于完全抑制狀態(tài)或沉睡狀態(tài)的腦細(xì)胞。

    人腦這120億個(gè)腦細(xì)胞,最多不到10%是充分發(fā)展了的并常加以運(yùn)用的,其余的仍處在未充分發(fā)展或完全沒有發(fā)展的原始狀態(tài)。

    這些腦細(xì)胞的聯(lián)絡(luò)線路并不是天生的,而在人出生后,受到外界環(huán)境的刺激而逐步發(fā)展形成的。腦細(xì)胞聯(lián)絡(luò)線路越多,就越能發(fā)揮各細(xì)胞彼此之間的分工合作,人就越聰明,智商就越高。

    因此,一個(gè)嬰兒出世后,如將其與外界隔離,各細(xì)胞間的聯(lián)絡(luò)線路就無(wú)法發(fā)展,將來(lái)絕不會(huì)是一個(gè)高智商的人。

    這方面很多狼孩就可以證明,和動(dòng)物一起成長(zhǎng),不能直立行走,沒有正常的交流能力,即使沒有先天的缺陷,也不可能成為一個(gè)智力正常的人類了。

    這就是腦細(xì)胞之間聯(lián)絡(luò)線路受到的刺激不足,錯(cuò)過(guò)了發(fā)育的關(guān)鍵期就再也不能發(fā)育的結(jié)果。陸菲將其稱為腦域開發(fā)不足,利用度不足10%,表現(xiàn)就是智力不足。

    “一個(gè)成年的朱庇特人,因?yàn)樗季S連接和記憶傳承等等刺激,腦域利用度應(yīng)該在60%以上,你們?cè)谶@方面的研究還很落后,所以每天三個(gè)小時(shí)的思維連接,你必須堅(jiān)持?!?br/>
    陸菲曾經(jīng)笑吟吟的想要給張梁增加每天的思維連接時(shí)間,她常常使用大量空數(shù)據(jù)刷新張梁的腦細(xì)胞,比如實(shí)時(shí)的空氣分子分析,把每一個(gè)原子圖像都拍給他,這種時(shí)候,張梁感覺自己就像同時(shí)打開四百個(gè)程序的硬盤,磁頭亂跳,腦袋都快被撕裂了。

    不過(guò)這些rì子的進(jìn)步也是很明顯的,他可以正常使用思維連接而不會(huì)感覺到頭疼,陸菲說(shuō)他的腦域利用度已經(jīng)接近了15%,同時(shí)他的身體為了支撐大腦更大的能量代謝,也開始了自行調(diào)節(jié),身體素質(zhì)增加,表現(xiàn)就是食量大漲,新陳代謝加快。

    “腦細(xì)胞處在一種連續(xù)不斷地死亡且永不復(fù)生增殖的過(guò)程,20歲后,每天都會(huì)有10萬(wàn)腦細(xì)胞凋亡,”陸菲頓了一下,“你必須努力了,否則你都沒有機(jī)會(huì)趕上朱庇特新生兒的水平,他們天生就能做到30%的大腦利用度……”

    “你這是偽科學(xué)!”總是被陸菲鄙視,張梁也毛了,他打開了擺渡網(wǎng)站,指著百科道,“你看,這里說(shuō)了,10%的利用度是一種謬論,最新的研究通過(guò)核磁共振掃描證明,人的大腦利用度是100%?!?br/>
    “那好,今天我們就來(lái)看看你大腦的核磁共振,細(xì)胞級(jí)別,看看我是不是偽科學(xué)?!?br/>
    陸菲眼睛瞇起,今天額外贈(zèng)送了張梁一次大規(guī)模數(shù)據(jù)傳輸,一百二十億張超高清圖片全套。

    “太直接了,太粗暴了!”

    張梁一聲哀嚎,抱著頭暈了過(guò)去,被陸菲叫醒,繼續(xù)傳輸。

    通過(guò)這次遠(yuǎn)超人類現(xiàn)有jīng度的細(xì)胞拍攝,證明了陸菲講的,大部分神經(jīng)元都沒有開發(fā)到極致,連接的突觸條數(shù)能相差兩個(gè)數(shù)量級(jí)。

    “你們先人說(shuō),道路是曲折的,前途是光明的,這句話同樣適用于科學(xué)研究。在沒有絕對(duì)證據(jù)前,不管是物理還是醫(yī)學(xué),所謂的結(jié)論和發(fā)現(xiàn)全是假說(shuō),那些辟謠的,看了一篇文章就來(lái)反駁已經(jīng)存在的結(jié)論,不過(guò)是秀優(yōu)越而已……”陸菲淡淡的道。

    “那我該怎么分辨?按你說(shuō)的,果殼是理科生秀優(yōu)越的,知乎是文科生抖靈機(jī)的,擺度是廣告商騙流量的,微勃是公治大威洗腦的,那我怎么知道什么是真假的?”張梁?jiǎn)柕?,腦袋仍然麻麻的。

    陸菲沉吟一下,慢吞吞的道:“請(qǐng)記熟這幾條:女王永遠(yuǎn)是對(duì)的,女王不對(duì)的時(shí)候,請(qǐng)參照前一條;女王指東,我就向東,女王指西,我就向西。女王要我死,老子立刻就點(diǎn)火**!”

    張梁:“……你這也是洗腦!”

    “正確?!标懛齐y得的露出贊賞的笑容,“你不需要知道真實(shí),只需要執(zhí)行命令,這就是我對(duì)手下的唯一要求。”

    ……

    吃掉了張梁的早餐,李理路去廁所洗了一趟手,回來(lái)的時(shí)候趕緊跑到張梁桌子旁,急急道:“張梁,別抄了,教導(dǎo)主席來(lái)了!”

    “來(lái)就來(lái)唄,我就抄個(gè)作業(yè),還怕她啦?”張梁膽氣十足的一拍桌子,不就是尹鈴音來(lái)了嗎?真是的!

    “走,跟我去樓道里面寫?!?br/>
    張梁把桌子上的一打卷子往胳膊下面一夾,趕在了尹鈴音進(jìn)教室前,沖進(jìn)了樓道。

    “呼,呼呼,呼呼呼!你……你不是不怕嗎?”

    李理路是一個(gè)重度宅男,除了玩電腦造就了極端發(fā)達(dá)的手部肌肉群之外,其他部分都是缺乏力量的,才跑了幾步,就喘不上氣了,對(duì)張梁的前后不一充滿了鄙視。

    “我只是想起來(lái),昨天逃課時(shí),尹鈴音好像對(duì)我下過(guò)追殺令……”張梁頭大了起來(lái)。

    “是啊,你尿遁的太明顯了,項(xiàng)羽當(dāng)然要?dú)⒛恪崩罾砺沸覟?zāi)樂禍的笑了起來(lái),“什么時(shí)候垓下之戰(zhàn),四面楚歌?”

    張梁神神秘秘的道:“十面埋伏已下,你等著看好戲……”

    他還沒說(shuō)完,就聽見樓道里面?zhèn)鱽?lái)尹鈴音的怒吼:“李理路,你給我過(guò)來(lái),我看見你跑樓道里面去了!你現(xiàn)在高三了,唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要給我寫情書!”

    “我給她寫情書?”李理路嚇呆了,完全嚇得呆了,外帶一臉的莫名其妙。

    “兄弟,節(jié)哀,我今天晚上就請(qǐng)你吃烤肉!”張梁同情的拍了拍李理路的肩膀,迅速的從樓梯另一端繞走了,自語(yǔ)道,“想掩蓋一件壞事,最好的就是做一件更壞的事,轉(zhuǎn)移注意力,陸菲,你看我吊嗎?”

    “不看?!?br/>
    陸菲別過(guò)臉。

    “呃……”

    張梁尷尬的發(fā)現(xiàn),女王對(duì)中文的理解還是有問(wèn)題!

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