我再次回到食堂，只不過(guò)是被架著回去?？姞柸饲澳_剛走，后腳就趕來(lái)一群全身黑皮大衣的人，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。但他們好像并不打算放過(guò)我，問(wèn)了我很多問(wèn)題，我都說(shuō)不知道，結(jié)果惹怒了他們而被狠狠打一頓，險(xiǎn)些讓我以為我已經(jīng)被打死。“S”小隊(duì)的人趕到的時(shí)候，我已經(jīng)被打殘。幸虧“S”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)足夠硬氣，二話不說(shuō)直接動(dòng)手搶人，面對(duì)對(duì)方的攔住，吳十月更是像只母老虎跳出來(lái)咋呼“誰(shuí)敢動(dòng)我就崩了他”。我當(dāng)時(shí)特別想吐槽：你要崩，我沒(méi)意見(jiàn)，但是你的槍口能不能別對(duì)準(zhǔn)我。就在兩邊僵持不下時(shí)候，最后還是雙方的頂頭上司出來(lái)緩解劍拔弩張的氣氛。而我也被“S”小隊(duì)帶到食堂，送往臨時(shí)救助站醫(yī)治。

    今天也實(shí)在是累壞了，從早上到現(xiàn)在一刻沒(méi)休息，此時(shí)已經(jīng)入夜十一點(diǎn)。困意瞬間涌上腦子，全身的疼痛漸漸消失，或許是麻醉的效果，我躺在手術(shù)室里沉沉的睡過(guò)去。

    再次醒來(lái)已經(jīng)是兩天后，迷迷糊糊的我看著日期，等待醫(yī)護(hù)人員的過(guò)來(lái)。我還是第一次睡這么長(zhǎng)時(shí)間，可見(jiàn)最后那一頓毒打讓我身體遭受了多么重的傷害。

    但是沒(méi)辦法，我一平頭老百姓，哪有什么可以抗?fàn)幍牧α堪。?br/>
    讓我意外的是，我第一眼見(jiàn)到不是家人也不是班里人，而是“S”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韋神，猶如尖刀一般的男人，鋒利且無(wú)情，一臉刀疤看的出來(lái)他經(jīng)歷了很多次生死戰(zhàn)斗，變成狠人一個(gè)。但我覺(jué)得他是一個(gè)好人，至少第一印象不壞。

    韋神坐下來(lái)看著我，直接切入主題：“王并，確切說(shuō)是繆爾，那個(gè)孩子很喜歡你?！?br/>
    再然后……沒(méi)有了！他竟坐下說(shuō)完就走！??？這什么情況？

    韋神剛踏出房門(mén)，那處就響起嘈雜的聲音，我依稀聽(tīng)到韋神很無(wú)奈說(shuō)了一句：“我本來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，你去說(shuō)不更加好嗎？”緊接著一個(gè)女孩聲音傳來(lái)。

    “哎呀，真是笨死了?！?br/>
    膽敢這么罵“S”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)恐怕只有無(wú)法無(wú)天的吳十月了。果然，這小妮子出現(xiàn)了，但裝作碰巧路過(guò)的樣子，往我的病房看了一眼，驚呼說(shuō)道：“喲，你也在這啊。巧了，我剛好來(lái)看朋友?！?br/>
    自導(dǎo)自演的走進(jìn)來(lái)，不時(shí)贊嘆我這病房不錯(cuò)。

    我一頭黑線，看著她拙劣的演技，實(shí)在是吐槽到無(wú)力，“有什么事直說(shuō)吧?！?br/>
    吳十月狡猾的笑了笑，說(shuō)道：“噔噔噔，看看這個(gè)是什么？”說(shuō)著從背后掏出一張報(bào)紙，我一看是昨天的報(bào)紙，大標(biāo)題是“市第一高中校慶驚現(xiàn)蜈蚣群，五人感染病毒險(xiǎn)喪命”。

    我拿過(guò)來(lái)一看，里面報(bào)道的是前天的校慶事件。畢竟當(dāng)場(chǎng)所有師生都看見(jiàn)了，軍方這是想封閉也封閉不了這個(gè)消息，只能避重就輕，講一講這莫名其妙的蜈蚣群怎么出現(xiàn)，里面提到的是心存歹念的人做出來(lái)的鬧劇。幸虧沒(méi)有人死亡，不然這個(gè)事件肯定迅速升級(jí)都無(wú)法挽回的地步。我邊看邊猜測(cè)，大體了解了后續(xù)的發(fā)展。

    吳十月嘆息道：“小繆爾根本沒(méi)打算殺人，只是聲東擊西，尋求脫身的機(jī)會(huì)。但他們就是不肯放過(guò)她，他們現(xiàn)在已經(jīng)出動(dòng)了那些真正殺人不眨眼的家伙。那些家伙可恨極了，那晚如果我們遲一些到，你就被打死了，你知不知道？”

    “你明明知道，卻放走她？”

    “怎么可能？我啥都不知道，別誣賴我。”

    從她口氣，以及慌亂的眼神，我猜測(cè)吳十月肯定知道一些內(nèi)幕。我也不點(diǎn)破，繼續(xù)說(shuō)道：“兩個(gè)月前，‘異人’對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅局限傳說(shuō)而已，我甚至不想理會(huì)那些牛鬼蛇神，可現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了我的生活，甚至三番五次因?yàn)椤惾恕铧c(diǎn)喪命，我不想找誰(shuí)訴苦，更不想被當(dāng)成猴子耍來(lái)耍去，我只想知道這是為什么？”

    吳十月的話噎在嘴說(shuō)不出來(lái)，甚至手舞足蹈不知怎么形容。這時(shí)在外面守候已久的方間靠在門(mén)邊上說(shuō)道：“你實(shí)在想知道的話，只能你自己去找，從小時(shí)候住過(guò)的地方慢慢找，找到你內(nèi)心記憶的部分，總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。而我們也會(huì)幫你一把，進(jìn)來(lái)吧教授?！?br/>
    話音剛落，一個(gè)老年人帶著三個(gè)年輕人走進(jìn)了病房，他們四人拿著幾個(gè)厚重的行李箱，整整齊齊的排在一起。方間對(duì)著率先進(jìn)行介紹身邊的老者：“這位是李教授，旁邊的是他的三個(gè)學(xué)生。他們將給你進(jìn)行催眠，然后進(jìn)入你的夢(mèng)中，幫你尋找內(nèi)心深處的記憶。”

    我問(wèn)道：“類(lèi)似《盜夢(mèng)空間》？”

    李教授笑著說(shuō)道：“可以這么理解，但是更加的危險(xiǎn)。一旦你失控，不僅我們會(huì)受你的思維影響，就連你本人也有可能瘋掉。干我們這行的都得在客戶神志清醒時(shí)候簽字同意才能開(kāi)始，不然出了責(zé)任事故說(shuō)不清。這么說(shuō)你能明白嗎？”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，呼了口氣說(shuō)道：“我明白。需要花多長(zhǎng)時(shí)間？”

    這時(shí)，方間說(shuō)了一句：“對(duì)了，你們班的人來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你沒(méi)醒，拖我告訴你一件事情——你們學(xué)校全體師生集體放假一周。原因是學(xué)校要清理各個(gè)角落里面的蜈蚣，加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。其實(shí)說(shuō)白了就是讓這個(gè)事情漸漸在學(xué)生中淡化。如果你想弄清楚整個(gè)事件的來(lái)龍去脈，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)去做。但你得做好心理準(zhǔn)備，有可能讓你無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。你還有很多時(shí)間考慮到底要不要開(kāi)始。”

    方間意思已經(jīng)很明確了，讓我借著這次機(jī)會(huì)去尋找我內(nèi)心渴求的答案。

    “不用考慮了，我同意簽字……”

    我叫莫簡(jiǎn)初，喜歡聽(tīng)歌，尤其是校園類(lèi)型歌曲，曾聽(tīng)哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)路上總有那么一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班主任，一個(gè)同學(xué)令人怎么也無(wú)法忘懷。我不可否置。

    那時(shí)候我還是二年級(jí)小學(xué)生，以一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的身份來(lái)到一所新建的學(xué)校，盡管那新學(xué)校只有十幾位老師。

    我在那所新學(xué)校健康的度過(guò)一年，就在一群流氓學(xué)生中鶴立雞群，榮獲班長(zhǎng)一職。第二年，原班主任回家生孩子，新班主任即將走馬上任。

    女生的八卦來(lái)源總比男生的廣，她們說(shuō)，新班主任是外省支教，年齡在二十歲左右的女生——中專生，長(zhǎng)得不漂亮，有點(diǎn)胖，小眼睛，大嘴巴，麻花臉，處女座。

    當(dāng)?shù)厝擞羞@么一句話，有什么讓的老師就有什么樣的學(xué)生，配置給我們這么一位女班主任已經(jīng)是對(duì)得起我們的家長(zhǎng)了。

    我是調(diào)皮搗蛋的能手，上能火燒村廚房，下能單挑流浪狼。單憑借這個(gè)特技，我當(dāng)之無(wú)愧以班長(zhǎng)之位居之，整天無(wú)所事事，帶領(lǐng)一幫流氓小學(xué)生創(chuàng)建屬于我們的孩提王國(guó)。所說(shuō)是一個(gè)王國(guó)，但卻一直活在遭白眼的日子里，渾渾度日。

    這時(shí)候，那位新班主任如同“大眾女神”，戴上天使光環(huán)，舞動(dòng)潔白的連衣裙，包攬陽(yáng)光來(lái)到我們身邊——和我們一同遭白眼。

    她不愛(ài)笑，因?yàn)槲夷切∧X袋只記住了，她兩次笑，也是永遠(yuǎn)的兩次。

    第一次笑發(fā)生在她剛來(lái)到我們班的第一天。那一天早晨，沒(méi)有雨，樹(shù)在動(dòng)，鳥(niǎo)不鳴。白云一層疊一層，幾乎把照射在整個(gè)校園的陽(yáng)光攔住。然而卻有一道明亮幻彩的光束直射在整個(gè)校園最偏僻的地方，那偏僻的地方就是我們教室旁邊的廁所。

    如此神奇的景象吸引得專心流口水、咬手指的我們不得不把注意力紛紛投向那明亮的廁所——哇哇聲接連而起。

    就在那一瞬間，她出現(xiàn)了，從廁所緩緩走出。潔白的連衣裙，神奇之光照在她身上，就連頭發(fā)，也是閃亮閃亮的。

    大概是身在光亮之處的她看不見(jiàn)陰暗處的我們，直至她走出那道神奇之光，才意識(shí)到我們充滿好奇的目光投向她。那一刻，她笑了！

    這時(shí)，我的隊(duì)伍里身高一米五的“副將”突然哭起來(lái)，一直哭，就像現(xiàn)如今的炫麥廣告說(shuō)的那樣——根本停不下來(lái)！最后校長(zhǎng)親自打電話叫他的父母來(lái)把他領(lǐng)回去，從那天起，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

    她把熱情全部投入工作中，而且還十分節(jié)約，批改作業(yè)這樣的小事就能看出，她是真有看過(guò)。那時(shí)候我的作業(yè)本目明奇妙就多出了許多我不知道的文字，伴有數(shù)字，甚至畫(huà)入貓狗之類(lèi)的小動(dòng)物。我強(qiáng)行翻開(kāi)其他同學(xué)的作業(yè)本之后，我發(fā)現(xiàn)，就我這本最為特殊。那時(shí)候的心思總是相當(dāng)單純的，我就覺(jué)得我受到了特殊待遇，內(nèi)心激動(dòng)不已。

    我的虛榮心很快戰(zhàn)勝了我的理智，我在班上，大肆宣揚(yáng)老師如何關(guān)照我，在我那本來(lái)就沒(méi)字的作業(yè)本寫(xiě)得滿滿的。

    他們那羨慕的眼神啊，我那時(shí)候的得瑟啊，真是想想都好笑。直至我去補(bǔ)交作業(yè)本聽(tīng)見(jiàn)她滿臉驚訝地對(duì)我說(shuō)一句，“我的草稿本怎么到你手上啦，可讓我好找！”之后我就不再和同學(xué)提起那事，那鬧劇也就不了了之。

    在小學(xué)時(shí)期，我就開(kāi)始住校，因?yàn)槲腋赣H不會(huì)做飯，只會(huì)喝酒。

    那時(shí)候，小學(xué)的合宿體制并沒(méi)有完善，男女混合宿舍是無(wú)人居住的老瓦房，八十平米的瓦房，擠得下十幾張鐵架床，三十多個(gè)學(xué)生，大概有三個(gè)老瓦房可住人。

    我記得入住的時(shí)候是冬天，那時(shí)候是陰天。下著雨，而我有貼著破窗（不是我不想找個(gè)好位置，實(shí)在是當(dāng)初當(dāng)大哥義氣重，把好位置都讓出去了），一伙人收拾完我的床鋪用品就已經(jīng)過(guò)了半晚六點(diǎn)。隊(duì)伍里其中一個(gè)小弟指向墻角處由三塊大木板圍成的地方，說(shuō)那就是暫時(shí)的公共浴室，五至六點(diǎn)屬住校女同學(xué)使用，六至七點(diǎn)為男同學(xué)使用。我就這樣使用那“暫時(shí)的”浴室，直至畢業(yè)。

    女孩怕冷，然而當(dāng)時(shí)尚沒(méi)有熱水供應(yīng)，即便凍紫了嘴唇，也不叫出一聲，強(qiáng)忍冰冷。反觀男孩，一個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。負(fù)責(zé)生活區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)看到此場(chǎng)景直搖頭，嘆了口氣，挺著龐大的啤酒肚搖搖擺擺邁著八字步就走了。我不知道為什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)顯露那表情，后來(lái)我知道了，那表情叫無(wú)奈。

    就剩我一個(gè)人了，我才終于要享受這能把人凍成疙瘩雞的山泉水。

    那浴室封得不嚴(yán)實(shí)，有許多處漏風(fēng)，上面吊著燈泡，有點(diǎn)昏黃。我不知道女生害不害怕男生偷看，但就我而言，我很害怕有人偷看。

    天色已經(jīng)暗了，晚自習(xí)可是七點(diǎn)半開(kāi)始的，而外面卻沒(méi)有了半點(diǎn)聲響。唯一能聽(tīng)見(jiàn)的就僅有水滴聲、呼吸聲。

    相對(duì)被偷窺而產(chǎn)生的羞愧，我更希望能有人在外面，哪怕是唱歌也好。這感覺(jué)就像人走夜路，總希望來(lái)點(diǎn)聲音，無(wú)聲的世界才是最可怕的。

    屏住呼吸，整個(gè)人都定住，努力搜索浴室外的聲音，可是一切都安靜極了。似乎外面的人都瞬間蒸發(fā)了，雖然不愿意往那方面想。但腦海不斷涌現(xiàn)一些不干凈的畫(huà)面，生怕有些不干凈的東西會(huì)從民間故事中復(fù)活過(guò)來(lái)。如黑姥姥躲在門(mén)外，等午夜到來(lái)，沖進(jìn)去，拿出刀亂砍，生吃活人腸子。又如在墳堆流浪的孩子，它們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)一副七歲孩子的面孔，但卻能和正常孩子打成一片，然后引誘他們進(jìn)墳堆，大人去找的時(shí)候，他們都被老鼠活活咬死了。

    我很早就聽(tīng)過(guò)，這片地方原來(lái)就是亂墳崗，宿舍就是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)犯被活埋的位置。

    盡管我拼命的想擺脫那些故事影片的干擾，快速洗完去晚自修?？墒屡c愿違，原本模糊的畫(huà)面，原本快要忘記的畫(huà)面，就在那一刻，極為清晰的演映眼前，仿佛那些故事里，主角都是我。

    吃人與被吃，兩種極端的結(jié)局信息，讓我的腦袋隱隱作痛。很小的時(shí)候，我爸就告訴我，一天晚上我睡熟了，有只紅色的小蜈蚣掉進(jìn)了我的耳朵里，不過(guò)后來(lái)它倒是爬出來(lái)了，我爸又告訴我說(shuō)，它出來(lái)以后又鉆進(jìn)鼻孔里了，之后就沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

    我被嚇哭了，問(wèn)為什么不攔住它，他說(shuō)，本來(lái)是攔了的，沒(méi)攔住。不過(guò)他想到了個(gè)好辦法，就是用紙塞住我的鼻孔，說(shuō)把它憋死，我竟然還真信了，直夸他聰明。

    正在與恐怖故事斗爭(zhēng)的我，竟堅(jiān)信那只小蜈蚣并沒(méi)有死，還在里面活著——它吃我腦袋。

    就在我快要被自己逼瘋之際，頭頂上的燈泡瞬間熄滅，我尚且沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感覺(jué)背后涼颼颼的，我不知道是不是冒冷汗的緣故，水滴接連流下。我不知覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭，完全處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)看向后面，如同被操控了，不由自主做自己沒(méi)想要做的事。

    老人說(shuō)這是鬼上身。

    燈突然開(kāi)了，一只帶紅點(diǎn)的黑眼睛竟然隔著空隙死死盯住我。

    我一下子被嚇傻了，什么也顧不上，華麗地上演一場(chǎng)毫無(wú)掩飾的裸奔。雖說(shuō)我被迫裸奔的次數(shù)不算少，但記得最清楚的就是小學(xué)浴室鬧鬼而進(jìn)行的裸奔，不僅僅刺激，還摻雜點(diǎn)不明的情緒，因?yàn)槟谴温惚嘉彝频搅巳?，而且那人還是我的新班主任。她點(diǎn)名時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)我，就一人來(lái)宿舍區(qū)來(lái)找，天意弄人，剛來(lái)到就不偏不倚給我撞上了。

    原本我想不解釋我裸奔的緣由，尷尬收?qǐng)?。不曾想到，她竟然笑了，說(shuō)：“哎喲，還挺白啊?！?br/>
    她的第二次笑成就了我十連天噩夢(mèng)的誕生。

    所幸不久之后就是一年一度的大慶——六一兒童節(jié)。記入腦海的第一個(gè)節(jié)日往往與自己有關(guān)，被身邊的人感染，漸漸熟悉這個(gè)世界的也就是從第一個(gè)節(jié)日開(kāi)始。

    整個(gè)學(xué)校褪去死氣沉沉而換上喜氣洋洋的精神面貌。

    六一晚會(huì)可謂是重中之重，全校師生全都十分期待晚會(huì)的到來(lái)，每個(gè)班級(jí)都有節(jié)目要表演。盡管校長(zhǎng)的意思是每班兩個(gè)節(jié)目，但因時(shí)間限制，我們班只能得到一個(gè)節(jié)目，作為補(bǔ)償，我們班最后壓軸出場(chǎng)。

    然而卻以獨(dú)唱節(jié)目安排了下來(lái)。提出獨(dú)唱的是一個(gè)男孩，平時(shí)都是獨(dú)處一處，活在自己的世界里，孤默寡言。但她卻信任了他。她不假思索就讓那男孩擔(dān)上大梁，代表全班出演。盡管那時(shí)候我也舉出了半只手報(bào)名獨(dú)唱。

    放學(xué)后，她特意搭三輪車(chē)回家又趕過(guò)來(lái)，拿出自己的留聲機(jī)給那男孩用，囑咐他要相信自己、好好準(zhǔn)備。之后的數(shù)天，他與她交流最多的場(chǎng)所就是音樂(lè)室。她教他怎么發(fā)聲，怎么放松，怎么擺表情……

    而他總是發(fā)呆。

    那時(shí)候的夕陽(yáng)是紅彤彤的、柔和的、溫暖的。略帶清涼的風(fēng)吹在他臉上，吹在她臉上，把他們吹紅了臉——就像遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)那樣，就像情侶那樣。

    眾人期盼的晚會(huì)終究還是到來(lái)了，可是那男孩卻突然說(shuō)不唱了。他哭得很傷心，很大聲，他害怕他會(huì)忘詞，他害怕會(huì)唱不好，他害怕……

    她捧著他的臉說(shuō)：“你盡力就好，大家想看到的是在舞臺(tái)上自信的你，而不是在這兒畏懼的你，回想我教給你的東西——發(fā)聲的技巧，表情的控制。慢慢來(lái)，一步一步想……”

    她悉心、溫柔、充滿自信的諄諄教導(dǎo)，終于見(jiàn)到了成效——男孩終于是以高昂著頭微笑上臺(tái)，最后掌聲雷動(dòng)收?qǐng)?。那一刻，所有的學(xué)生都激動(dòng)得紅了臉，歡呼鼓掌。

    在別人看不見(jiàn)的角落，我蹲在那兒，傻傻的發(fā)呆，面無(wú)表情地看著她躲進(jìn)無(wú)人的陰暗角落低聲哭泣。我從她手機(jī)的聲音聽(tīng)出了，那一晚，她和她相伴七年的男朋友分手了。原來(lái)，她都是強(qiáng)顏歡笑度過(guò)這晚會(huì)……

    我沒(méi)法去安慰她，我能做的只有是——守在那兒，防止任何人打擾到她。

    那一晚，過(guò)得很漫長(zhǎng)，在歡鬧的晚會(huì)里，在歡樂(lè)的歌唱中，我們表現(xiàn)得是這么格格不入，像極了被拋棄了的人，像極了受傷的狼互舔傷口。也是在那一晚過(guò)后，唱歌的男孩離開(kāi)了——悄無(wú)聲息，我們不知道他去了哪，為什么走，唯一能留戀的僅有那一串串晶瑩的淚珠……

    擔(dān)任我們?nèi)臧嘀魅蔚乃?，并沒(méi)有教會(huì)我什么東西，甚至到現(xiàn)在了，我依然想不起她的名字?；蛟S對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，記住一個(gè)人的長(zhǎng)相比什么都要重要吧。

    小學(xué)畢業(yè)作文里，我這么描述她：

    我的朋友，長(zhǎng)得丑，不愛(ài)笑，卻放屁很大聲，大大咧咧。

    我的朋友，溫柔，善良，是個(gè)女孩子，卻干著牛的活，仿佛她的精力永遠(yuǎn)用不完。

    我的朋友，沒(méi)有男朋友，現(xiàn)在還是孤家寡人，但我們這群頑皮的搗蛋鬼卻總喜歡繞著她轉(zhuǎn)，陪她聊天陪她度過(guò)生日陪她走過(guò)艱難的歲月……

    我的朋友和我們分別的那天，我們不想哭出聲，但總是忍不住，最后大家都哭得很丑。

    結(jié)尾一句：如果她七年后還沒(méi)有結(jié)婚，我就回來(lái)娶她……

    這作文一上交后的第三天，我就被套下抄襲的名頭而取消了作文成績(jī)。我去詢問(wèn)后才知道，我們這班里竟然有十幾個(gè)人的作文內(nèi)容基本相同，尤其是最后一句。

    她當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，躲在人群后面，我看見(jiàn)了她，她立刻掩著嘴轉(zhuǎn)過(guò)身，我不知道她那時(shí)，是笑，還是哭……

    如果可以，我還想再一次看見(jiàn)她笑。

    1996年9月20日天氣晴