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島國劇情磁力鏈接av幼女 駱垚聽到丘璐的喊聲停下了手中

    駱垚聽到丘璐的喊聲,停下了手中的動(dòng)作,一臉不明白地看著其他研究員,他并沒有意識(shí)到自己的動(dòng)作會(huì)引發(fā)如此大的恐慌反應(yīng)。

    其他研究員面面相覷,心中一片驚恐。

    他們知道,高頻電磁輻射實(shí)驗(yàn)臺(tái)是一個(gè)極其敏感和危險(xiǎn)的設(shè)備,一旦被不當(dāng)操作,可能引發(fā)嚴(yán)重后果。

    駱垚剛才把功率加大,極有可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障,造成電磁輻射泄漏,對(duì)實(shí)驗(yàn)室造成巨大危害!

    其他研究員從來沒見過做實(shí)驗(yàn)用這么高的功率,一個(gè)個(gè)都大驚失色了起來。

    “駱工,您是想做什么實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)在設(shè)置的功率太大了,我們從來沒有試過,所以接下來會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)我們其實(shí)不了解……”

    “不了解也沒事,等我做了之后,你們不就了解了嗎?”

    不加大電磁微波功率怎么測試等離子是否能夠防護(hù)到位?

    駱垚心里暗想著。

    丘璐焦慮地看著駱垚,試圖阻止他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    這個(gè)長江學(xué)者做實(shí)驗(yàn)風(fēng)格真的是隨機(jī)嚇?biāo)酪粋€(gè)研究員!

    什么防護(hù)實(shí)驗(yàn)啊,居然把功率拉到他們平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的兩倍了!

    鄭陽讓他們來協(xié)助駱垚做實(shí)驗(yàn),他們肯定要保證駱垚的安全,不能讓駱垚干出這么魯莽的事!

    “駱工,我們不能冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)!要不您等等,我們問下有沒有其他實(shí)驗(yàn)室可以做這樣的實(shí)驗(yàn)?”丘璐被嚇得也不困了,頭腦清醒地說道。

    看到駱垚設(shè)定的的功率,她明白駱垚所涉及的實(shí)驗(yàn)可能不是普通的高頻電磁輻射實(shí)驗(yàn),而是涉及到更為復(fù)雜和危險(xiǎn)的領(lǐng)域。

    “好吧,那你問一下。”駱垚無奈地說。

    他設(shè)定的實(shí)驗(yàn)值是按照他研究的離子武器來設(shè)定的,如果連他的離子武器功率都無法抵擋,那么所謂的能量防護(hù)盾造出來意義就不大了。

    丘璐看到駱垚已經(jīng)停下實(shí)驗(yàn)后,立刻打電話給了鄭陽。

    鄭陽得知情況后,有些沒有反應(yīng)過來。

    普通功率都不夠用?

    還得上超大功率?

    考慮到駱垚安全問題,鄭陽說:“目前能夠做這種實(shí)驗(yàn)的,除了華國科技大學(xué)就剩海市的光源研究所了?!?br/>
    “這樣吧,華科大更近,我先去聯(lián)系華科大那邊,你讓駱工休息下?!?br/>
    丘璐答應(yīng)了。

    掛掉電話后,丘璐告訴駱垚還要等一會(huì)兒的時(shí)候,駱垚拿出筆記本電腦繼續(xù)完善起了他的實(shí)驗(yàn)流程,不準(zhǔn)備搭理其他研究員了。

    研究員雷奧看著他這樣,躍躍勇試地想要去問駱垚一個(gè)他一直記掛的問題,被丘璐一把攔住了。

    “伱干嘛?現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼去問駱工問題,瘋了嗎?”

    雷奧一臉疑惑地說:“駱工現(xiàn)在看起來不是很忙的樣子啊?”

    “你確定你的問題值得讓駱工解答嗎?你是不是不了解駱工現(xiàn)在的水平比一般院士還要強(qiáng)?重點(diǎn)是,駱工的情商……”

    “他情商怎么了?”雷奧驚訝地說道,“我只知道他智商很高?!?br/>
    丘璐帶著對(duì)方來到了實(shí)驗(yàn)室外,然后才說道:“駱工在科研界被稱為還有一個(gè)稱號(hào)叫做‘駱神’,都是神了,你覺得他還會(huì)和一般人一樣嗎?”

    “很多天才連生活都不能自理只能靠父母安排,駱工沒這問題,但天生情商有問題?!?br/>
    “這個(gè)事在我們研究院流傳開了,所以我勸你輕易不要去問駱工,否則你除了收獲一堆知識(shí)之外,還會(huì)收獲到其他的東西。”

    雷奧一臉不相信,很認(rèn)真地用蹩腳的華語說:“你們不要魔化一個(gè)天才,我認(rèn)為駱工挺好的?!?br/>
    “作為科研人,怎么能夠停留對(duì)知識(shí)的渴望呢?我去了?!?br/>
    丘璐看著一意孤行的傻老外,也不勸了,抱著手臂就跟別人在旁邊一起看了起來。

    “駱工,能請(qǐng)教你一個(gè)問題嗎?”雷奧身為漢斯人,生平就不愛笑,但現(xiàn)在為了給駱垚留下好印象,他拿出了他最禮貌的笑容。

    駱垚現(xiàn)在正在專心計(jì)算介電常數(shù),沒有聽見他在說話。

    雷奧又不知道駱垚進(jìn)入自己的世界后會(huì)完全忽視外界的人,他以為是自己聲音小了,駱垚沒有聽見。

    于是雷奧再次提高了說話的音量。

    這一次,駱垚聽見了,他轉(zhuǎn)過頭來,眼神中有些不滿。

    雷奧見狀趕緊說道:“駱工,請(qǐng)問你收學(xué)生嗎?”

    駱垚:……

    大過年的,為什么要提這種讓人鬧心的事?

    駱垚在長江學(xué)者交流會(huì)上就聽到不少教授抱怨學(xué)生不好帶,明知道是渾水他還要去趟嗎?

    當(dāng)然不行。

    他沒有那么蠢,給自己找麻煩。

    “不?!?br/>
    駱垚言簡意賅的回答,讓雷奧并不死心,天生一根筋的他覺得駱垚這種情況很正常,好的老師都會(huì)挑學(xué)生,所以他不會(huì)放棄。

    “駱工,我其實(shí)已經(jīng)有了一個(gè)物理學(xué)的博士學(xué)位了,最近想再讀一個(gè)微電子的學(xué)位,我來到華國后,看來看去,只覺得您最適合,我雖然……”

    駱垚抬手打斷了雷奧的話,說:“你如果很閑,可以去找其他教授?!?br/>
    說完,駱垚繼續(xù)計(jì)算他的東西了,任憑雷奧說什么,他都充耳未聞。

    雷奧看他這樣,根本不生氣,反而還越發(fā)高興了起來。

    等他回到丘璐身邊時(shí),丘璐看著滿臉笑容的他,疑惑道:“駱工理你了?”

    “沒有,嘿嘿,但我覺得有希望?!?br/>
    丘璐覺得她對(duì)漢斯人的濾鏡徹底破滅了。

    誰以后再跟她說漢斯人嚴(yán)謹(jǐn)高冷,她就把雷奧的事情說出去!

    叮鈴鈴。

    丘璐發(fā)現(xiàn)鄭陽來電話后,連忙接起。

    “丘璐,你們帶著駱工來華科大,我讓人已經(jīng)開始準(zhǔn)備了?!?br/>
    “好的鄭院,我會(huì)把駱工送過去?!?br/>
    十分鐘后,駱垚坐上了車,車子駛出沒多遠(yuǎn)后,他突然說道:“能不能繞著二環(huán)走一圈?”

    司機(jī)看向丘璐。

    丘璐不明所以,但還是照做了。

    駱垚想去走一圈就走一圈,他任性起來,丘璐也不可能去勸。

    她心想過年了,二環(huán)上面也不堵車了,走一圈也花費(fèi)不了多少功夫。

    駱垚正在二環(huán)上面欣賞沿途的被白雪覆蓋的雍和宮、恭王府等景點(diǎn)的時(shí)候,華科大的脈沖功率激光技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的鐘主任正站在實(shí)驗(yàn)樓大廳里面沖著幾個(gè)人吼了起來。

    “都跟你們說了駱工要過來,怎么一個(gè)個(gè)都磨磨蹭蹭的?”

    “鐘主任,外面天氣太冷了,我們已經(jīng)是最快速度趕過來了?!?br/>
    “那你們進(jìn)去烤烤火,暖和一下,駱工應(yīng)該很快就到了,你們別到時(shí)候掉鏈子!”

    鐘主任面前的人連忙答應(yīng)。

    又過了半個(gè)小時(shí),鐘主任抬手看了看手表,說:“駱工怎么還沒有來,軍事研究院到這里的路程平時(shí)堵車也用不了一個(gè)半小時(shí)啊?!?br/>
    鐘主任等的心急,轉(zhuǎn)身問了身邊的鄭陽。

    “鄭院,怎么回事???駱工到現(xiàn)在都沒有到?!?br/>
    “你等等我問下?!编嶊柭牭界娭魅蔚脑捄笠膊幻鈸?dān)心起來了,按照丘璐的辦事速度,他們?cè)缭摰搅瞬艑?duì)。

    電話接通后。

    “丘璐,你們?nèi)四???br/>
    “還在路上,駱工說要去二環(huán)上轉(zhuǎn)一圈?!?br/>
    鄭陽:……

    這事?lián)Q作是其他人干出來的,他早就開罵了,但駱垚不一樣。

    人家來首都就沒有正兒八經(jīng)看過首都的樣子,整天都在實(shí)驗(yàn)室里面呆著,于是他說:“那你帶著駱工多看下,我們這邊不急?!?br/>
    聽了鄭陽的話,鐘主任等人郁悶了。

    他們?cè)趺床患卑?,他們不急就不?huì)早早過來準(zhǔn)備了!

    結(jié)果正主壓根就不會(huì)馬上過來!

    但遇上了這種情況,他們也不敢說什么,一個(gè)個(gè)都在大廳里面冷的直打哆嗦。

    “鐘主任,要不您還是先回辦公室里面等著吧?”

    鐘主任擺手說:“駱工難得來我們這里一次,禮數(shù)上一定要做足了!”

    眾研究員看著他身上的羽絨服,心想對(duì)方這樣當(dāng)然抗凍了,眾人只好連忙回辦公室給自己又加了一件外套。

    要是一般的長江學(xué)者,他們肯定不會(huì)如此看重,幾個(gè)人都在大廳里面等著。

    但駱垚是誰啊。

    國家多項(xiàng)重要項(xiàng)目的參與者,帶頭人,這比很多院士都還厲害了,他們不重視不行。

    鄭陽看著他們這樣,忍不住說道:“你們先回去,我一會(huì)兒讓我的人在要到的時(shí)候打電話過來,你們?cè)俪鰜淼龋 ?br/>
    鐘主任這才帶著人回辦公室。

    半個(gè)小時(shí)后,轉(zhuǎn)完一圈的駱垚來到華科大的脈沖功率激光技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,看著大廳里面的人有點(diǎn)愣住了。

    “怎么這么多人?不是放假了嗎?”

    鐘主任臉上堆滿了笑,說:“聽說駱總要過來,我們擔(dān)心您操作不方便,所以趕緊過來協(xié)助了?!?br/>
    駱垚點(diǎn)點(diǎn)頭,不想多說廢話,就讓鐘主任先帶他去實(shí)驗(yàn)室。

    鐘主任沒見過這種客套話都不說一句的風(fēng)格,一時(shí)半會(huì)兒不適應(yīng),愣了幾秒后才慌忙領(lǐng)著駱垚去了他們實(shí)驗(yàn)室。

    一進(jìn)到他們的脈沖功率激光實(shí)驗(yàn)室,駱垚立刻被里面的儀器吸引了。

    脈沖功率激光裝置外觀龐大而壯觀,由一座巨大的金屬架構(gòu)支撐,金屬外殼覆蓋著一層精細(xì)的磨砂涂層。

    在金屬外殼的正面,布滿了各種大小不一的顯示屏和控制面板,顯示屏上顯示著復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表和實(shí)驗(yàn)參數(shù)。

    控制面板上密密麻麻地布滿了各種按鈕、開關(guān)和旋鈕,可以用來控制激光裝置的各項(xiàng)參數(shù)和功能。

    激光裝置的頂部是一個(gè)巨大的激光振蕩器,由多層精密的光學(xué)鏡片和反射器組成,用來產(chǎn)生高強(qiáng)度的脈沖激光。

    光學(xué)鏡片呈現(xiàn)出銀白色的光澤,表面平整光滑,反射器則呈現(xiàn)出金屬質(zhì)感,反射光線的同時(shí)保持光束的穩(wěn)定和聚焦度。

    對(duì)此,駱垚只有一句話:“這臺(tái)機(jī)器比研究院里面的那臺(tái)高級(jí)多了?!?br/>
    鄭陽聽了這話頗不是滋味。

    他沒有想到他院里面的設(shè)備也有被嫌棄的一天!

    偏偏駱垚說的又是大實(shí)話,鄭陽只能獨(dú)自郁悶。

    “現(xiàn)在既然裝置到位了,我們就先做實(shí)驗(yàn)了吧。”

    鐘主任聽到這里連忙道:“駱工,您想要做什么實(shí)驗(yàn),您負(fù)責(zé)說,我們來操作就好了?!?br/>
    “我要研究高功率微波與柱狀等離子體陣列相互作用過程中入射電場隨時(shí)間的演變過程。”駱垚目光中透露著深深的探索欲望。

    鐘主任仔細(xì)琢磨了下駱垚說的話,臉色微變。

    他看著鄭陽說:“鄭院,這個(gè)課題可不是一般的課題??!我們這幾個(gè)人,估計(jì)很難搞定?!?br/>
    鄭陽皺眉,說:“你確定你們搞不定?”

    鐘主任苦著臉說道:“這個(gè)課題之所以難以搞定,主要是因?yàn)楦吖β饰⒉ㄅc柱狀等離子體陣列相互作用的過程極為復(fù)雜,涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)。”

    “首先,要理解高功率微波與柱狀等離子體陣列的相互作用,需要深入探討電磁場與等離子體物理之間的復(fù)雜相互作用機(jī)制?!?br/>
    “這不僅涉及到電磁場的傳播和反射,還包括等離子體的密度、溫度、速度等參數(shù)的變化,以及電磁場對(duì)等離子體的激發(fā)和調(diào)控,這需要深入研究電磁學(xué)、等離子體物理學(xué)、以及數(shù)學(xué)建模等學(xué)科知識(shí)。”

    “要開展這項(xiàng)研究,需要大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐,我們這幾個(gè)人很難在短時(shí)間內(nèi)得到大量的數(shù)據(jù)?!?br/>
    “另外,這個(gè)課題的挑戰(zhàn)還在于跨學(xué)科合作的難度,要解決這個(gè)復(fù)雜的問題,需要來自不同學(xué)科背景的專家共同合作,才能夠全面理解和解決其中的各種難題?!?br/>
    鄭陽聽到這里也有些發(fā)懵了。

    駱垚跟他打電話的時(shí)候,他說的很輕松,所以鄭陽就想著不是什么復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),可能就是他臨時(shí)起意想要驗(yàn)證某個(gè)想法,誰知道他會(huì)直接丟這么大一個(gè)課題出來?

    “駱總,你說想要高功率微波與柱狀等離子體陣列相互作用關(guān)系,目的是為了什么呢?”

    鄭陽忍不住問了起來,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這事沒有他想象中那么簡單了。

    “為了研究等離子體防護(hù)高功率微波的物理過程和作用機(jī)理,準(zhǔn)確的來說,就是為了做能量防護(hù)盾?!?br/>
    “能量防護(hù)盾?”鄭陽覺得這幾個(gè)字他都認(rèn)識(shí),就是連起來之后,他不敢認(rèn)識(shí)了。

    他不是不知道能量防護(hù)盾是什么,科幻電影看多了,總會(huì)知道這玩意。

    但他覺得駱垚要造這虛無縹緲的東西,就很不符合實(shí)際了。

    堂堂一代科學(xué)家,怎么能把這個(gè)當(dāng)真呢?

    旁邊的鐘主任聽了后,皺著眉想了會(huì),說:“我認(rèn)為駱工這個(gè)想法還真的有可能實(shí)現(xiàn)。”

    鄭陽聽了鐘主任的話,不由得感到有些疑惑和震驚。

    他在腦海里迅速回想起了科幻電影中出現(xiàn)的各種能量防護(hù)盾的場景,心中對(duì)這個(gè)概念的理解有些模糊。

    然而,他也深知駱垚作為頂級(jí)科學(xué)家的才能,他應(yīng)該不會(huì)輕易提出不切實(shí)際的想法才對(duì)。

    “能量防護(hù)盾?”鄭陽輕聲重復(fù)了一遍,試圖理清頭緒。

    這個(gè)概念聽起來確實(shí)有些超前,但如果駱工提出來,相信他還是有一定的理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持。

    “能量防護(hù)盾的概念并非完全脫離現(xiàn)實(shí),而是基于對(duì)電磁場與等離子體相互作用的深入研究和理解,如果能夠通過控制等離子體的行為和特性,達(dá)到對(duì)高功率微波的防護(hù),那么這個(gè)想法就有可能成為現(xiàn)實(shí)?!辩娭魅握f道。

    鄭陽點(diǎn)頭,說:“既然如此,那這項(xiàng)課題該開展就開展吧?!?br/>
    “駱工,辛苦你這幾天整理下相關(guān)資料了,有需要幫忙的,可以找鐘主任。”

    駱垚聽了這話,當(dāng)即不客氣地說道:“鐘主任,希望你幫我整理下高功率微波與柱狀等離子體作用的所有資料。”

    “所有嗎?那資料有點(diǎn)多啊,你一時(shí)半會(huì)兒應(yīng)該看不完,要不我們先整理挑選一下再給你?”

    駱垚不在乎地說:“誰說是我要看資料?我需要給小苔蘚喂數(shù)據(jù),這樣才能在短時(shí)間內(nèi)讓她協(xié)助我整理出一份可以直接使用的資料?!?br/>
    鐘主任想不明白剛才他為什么要多嘴。

    他就不應(yīng)該說話。

    三天后,一百多名相關(guān)專業(yè)的人員達(dá)到了國防科技大學(xué)的會(huì)議室。

    等鐘主任讓眾人都安靜后,鄭陽才將駱垚帶進(jìn)去。

    “大家保密協(xié)議都簽署了,我就長話短說了,目前我們要研發(fā)的是一項(xiàng)超前的項(xiàng)目?!?br/>
    “這項(xiàng)工程涉及到高功率微波與柱狀等離子體陣列相互作用的研究,我們旨在研發(fā)一種能量防護(hù)盾,以應(yīng)對(duì)高功率微波的威脅。”鄭陽簡潔明了地介紹了研究課題的背景和目標(biāo)。

    聽到這個(gè)消息,會(huì)議室內(nèi)頓時(shí)傳來一陣議論聲,一百多名專業(yè)人員們面面相覷,紛紛表現(xiàn)出對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的震驚和興奮。

    “能量防護(hù)盾?這不是科幻里的東西嗎?”有人小聲嘀咕道,不敢相信自己的耳朵。

    鄭陽掃了一眼會(huì)議室里的眾人,見到他們的表情各異,心中了然,他清了清嗓子,繼續(xù)說道:“雖然這個(gè)工程的挑戰(zhàn)性很大,但我們相信通過我們的努力,這個(gè)超前的概念將有望成為現(xiàn)實(shí)!”

    “大家有信心嗎?”

    大家沉默了幾秒后,有人出聲了。

    “鄭院,說實(shí)話,我們沒有?!?br/>
    “但如果是駱工帶隊(duì)的話,我們倒是有!”

    (本章完)