依芙和馬緹爾寫的這首歌是描寫一對(duì)即將離別的情侶在星空下互訴衷腸。
你們這首歌寫的很好啊，吟游詩人外出冒險(xiǎn)時(shí)，也常常會(huì)一個(gè)人坐在篝火旁，星空下。我覺得艾菲爾先生聽了你們的歌一定會(huì)產(chǎn)生某種共鳴的。
艾普在繼續(xù)鼓勵(lì)她們。
不過吟游詩人應(yīng)該獨(dú)處的時(shí)間比較多吧？所以，把兩個(gè)人改成一個(gè)人，會(huì)不會(huì)更符合他的心境？
聽完艾普的分析，依芙和馬緹爾均是眼睛一亮，這話說的有道理?。∪绻皇赘枘茏屄牨姰a(chǎn)生代入感，還怕打動(dòng)不了他嗎？
艾普?。。?！你真是天才?。。?br/>
馬緹爾覺得她又看到了希望，于是也跑過來纏著艾普坐下，搖晃著艾普的手臂要她繼續(xù)說下去。
艾普被兩個(gè)妹子夾在中間，聞著身邊傳來的陣陣幽香，小臉漲的通紅，這幸福來的太突然了吧？一王二妃以前沒試過?。?br/>
咕嚕，艾普咽了一口口水，滋潤了一下干的快要冒煙的嗓子，故作鎮(zhèn)定的說道:
另外，這首歌的旋律，我覺得可以改的稍微簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。艾菲爾大師這種成名已久的人物，想來有不少人會(huì)在他面前故意炫技來吸引他的注意力。要是我們反其道而行之，會(huì)不會(huì)效果反而更好？
依芙此時(shí)也是激動(dòng)不已，接口道:
你說的沒錯(cuò)！而且，漫天星輝下，一個(gè)吟游詩人獨(dú)坐在一顆參天大樹下想著遠(yuǎn)方的戀人，四周靜悄悄的。這種場(chǎng)景就應(yīng)該配上空靈而簡(jiǎn)約的曲子，馬緹爾，我們有救啦！
那還等什么，我們現(xiàn)在就去改！
望著一陣風(fēng)般跑出寢室的兩人，艾普覺得她的心情也跟著好上了不少。嗯，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
第二天，艾普剛走出課堂，就碰上了等待已久的依芙和馬緹爾，看樣子昨晚兩人改了個(gè)通宵，顯得有些憔悴，但精神卻異常的亢奮。艾普覺得有點(diǎn)好笑，這也太拼了吧？
兩人把艾普拖回寢室，就迫不及待的唱開了:
獨(dú)行的旅客，
你是夜空中的哪一顆星。。。。。。
艾普聽著聽著，表情慢慢變得怪異起來，嚇得兩人急忙停下，問道:
艾普，有什么問題嗎？是不是改的不好？
說實(shí)話，這個(gè)版本依芙和馬歇爾做了很大的改變，差不多算是推倒重來了。雖然很多細(xì)節(jié)略顯生硬，但那么一絲空曠孤寂的味道已經(jīng)有點(diǎn)出來了。艾普之所以臉色變得很精彩，是因某些旋律她好像有些耳熟。
艾普示意自己沒事，讓她們?cè)诔艘淮巍?br/>
一曲歌畢，艾普豁然開朗，難怪她覺得熟悉呢，改過以后的歌曲，高潮部分竟跟“夜空中最亮的星”有百分之二三十的類似。
依芙和馬緹爾還在緊張的等著艾普發(fā)表她的看法，這兩人現(xiàn)在對(duì)艾普信的不行，所以改完后第一時(shí)間就來堵她了。
艾普定了定神，笑著為她們鼓掌，說道:
了不起!一個(gè)晚上就能寫出如此美妙的歌曲，身為你們的室友，我真為你們感到驕傲。
艾普的夸贊，讓兩人不由的紅了臉，馬緹爾試探著說道:
謝謝你艾普，是你給了我們靈感。這首歌的副歌我們挺滿意的，但主歌到副歌的轉(zhuǎn)變，我們有點(diǎn)吃不準(zhǔn)，總覺得不太和諧。我們都覺得，主歌有些配不上副歌的旋律。
艾普有些猶豫，論真實(shí)的音樂功底，她肯定是不如依芙和馬緹爾的，畢竟從無到有，寫出一首歌，并不是件容易的事兒。但“夜空中最亮的星”她以前上學(xué)時(shí)練過，就是不知道自己如果把完整版的“夜空中最亮的星”教給她們，會(huì)不會(huì)挫傷她們的自尊心和成就感。
依芙應(yīng)該是察覺到了艾普的猶豫，她故作可憐說道:
艾普，我們可是無條件的相信你的，所以，你有什么想法千萬要毫無保留的告訴我們，這樣才公平嘛。你也知道，這次機(jī)會(huì)是我們好不容易爭(zhēng)取來的。你忍心看我和馬緹爾當(dāng)眾出丑嘛？
馬緹爾也接道:
對(duì)呀對(duì)呀，這首歌的大方向，本來就是你提出來的，我想你心中對(duì)于這首歌應(yīng)該有個(gè)大致的輪廓吧？別藏著了，快點(diǎn)告訴我們！我們排練還需要時(shí)間呢！
吶，這是你們要求的啊，不是我想多嘴的哦。艾普心中這么辯解著。想了想，艾普從她的包包里摸出了以前在興登堡買的小口琴，略略的回憶了一下旋律，將原版的“夜空中最亮的星”吹磕磕絆絆的吹了一遍，很多地方都吹錯(cuò)了。沒辦法，業(yè)精于勤荒于嬉，這首歌艾普以前組樂隊(duì)時(shí)拿吉他和貝斯練的，現(xiàn)在用口琴，第一次就大致的把完整的曲子吹出來。她覺得自己已經(jīng)很厲害了。
馬緹爾和依芙是跪在艾普床上聽完的，這時(shí)凱瑟琳正好下課回來。她進(jìn)來就說道:
艾普你吹的是什么歌呀，還挺好聽的。呃。。。你們兩個(gè)這是在干什么？
凱瑟琳看著一臉呆滯的馬緹爾和依芙，有點(diǎn)奇怪，平時(shí)這兩人最注意形象了，她哪里見過兩人這副樣子。
其實(shí)艾普用口琴吹奏的曲子，在凱瑟琳聽來，當(dāng)起一句好聽已經(jīng)很不錯(cuò)了。但在依芙和馬緹爾看來，艾普就是個(gè)怪物啊。她們兩個(gè)花了一個(gè)白天加一個(gè)通宵改好的歌，艾普就聽了兩遍，就在她們的基礎(chǔ)上把一些不知道怎么處理的細(xì)節(jié)給完善了，而且艾普吹奏的主歌，明顯比她們編的主歌，更適合整首歌曲。
這回輪到艾普再來一遍了，艾普這次吹的比第一遍流暢了許多，也糾正了一些第一次吹奏時(shí)犯下的錯(cuò)誤。三個(gè)人都靜靜的聽著，一時(shí)間，整個(gè)寢室的氣氛好到了無以復(fù)加的地步，嗯，這是開學(xué)以來的頭一遭。
很快凱瑟琳也加入了她們對(duì)旋律的討論，她希望成為騎士是不假，但這并不意味著，她對(duì)音樂一竅不通，能進(jìn)六翼學(xué)院的就沒有一個(gè)是簡(jiǎn)單的人物。
四個(gè)人忙到了半夜，終于把最終版本定了下來，艾普還是沒好意思完全照抄原譜，在一些不關(guān)鍵的地方保留了一些依芙和馬緹爾的原創(chuàng)。至于歌詞，其他三個(gè)人都覺得艾普的版本，她們一個(gè)字都改不動(dòng)。
這一頓忙活，把四人都累的夠嗆，簡(jiǎn)單的洗漱了一陣很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。