“梁羽，你太讓我失望了。”

    第二天一大早，梁羽就被叫進(jìn)了辦公室，可讓他萬萬沒想到的是，班主任當(dāng)面會是這么一句驚人之語。

    說好的勉勵(lì)呢？

    說好的嘉獎呢？

    怎么可能會是現(xiàn)在的陰沉如水，望著自己一臉的恨其不爭！

    原本滿是期待的梁羽直接蒙蔽了，不解地看著班主任的劇烈反應(yīng)，完全不明所以。

    “我真沒有想到，為了一張好看的成績單，你居然做出這種事情弄?虛?作?假！”班主任大力地拍著桌子吼道，“我教了三十幾年的書，還是第一次碰到如此惡劣的情況，竟把小半個(gè)班的人都牽扯進(jìn)來幫你作弊，真是夠牛逼的??！”

    “作弊？”梁羽把這里面的關(guān)鍵詞重復(fù)一遍，總算弄清楚是什么讓班主任這么怒火朝天可開什么國際玩笑，他如今還需要靠作弊去提高成績？沒跳級今年跑去參加高考，都算他夠低調(diào)了。

    “呵呵，要不是吳洋昨天打電話給我坦白承認(rèn)，我還不知道你做的好事?！币娏河疬@時(shí)候還給自己裝蒜，班主任怒極反笑，“用些小恩小惠央求人幫你，而且一個(gè)兩個(gè)的還不滿足，非要拖上更多的人，就為了你那張成績單能夠更漂亮，不得不說，你太讓我刮目相看了，驚訝到我還從來不知道你在班上的人緣這么好，一個(gè)個(gè)電話打過去，居然或多或少都參與了進(jìn)來！”

    原來情況是這樣的梁羽顧不上生氣，好歹智力提高到天才的結(jié)果，可以讓他輕易看出這里面的彎彎道道。

    必須得承認(rèn)，這一手玩的真漂亮，針對他成績前后之間的懸殊差距，吳洋第一時(shí)間就在懷疑沒有消散的時(shí)候舉報(bào)了，而且為了增加可信程度，不僅連自己都投案自首，還把被他從后面一路爆上來而不爽的眾多人拖下了水，即使最后班主任能及時(shí)醒悟過來，也很難有足夠的勇氣承認(rèn)，自己身為一根老油條竟然被一個(gè)初中生給耍了，還能在眾多的學(xué)生當(dāng)中把他孤立于整個(gè)班級之外。

    只是望著連辯解機(jī)會都不給自己的班主任，梁羽又有些不急于解釋。

    其實(shí)這種挑撥的手段很好拆穿，隨便抽套卷子讓他做就可以了，時(shí)間都不用太久，半個(gè)小時(shí)足以。但梁羽可不想就這么便宜了罪魁禍?zhǔn)祝袁F(xiàn)在的情形，即使當(dāng)面拆穿，為了老師的威信和顏面著想，最后難免會大事化小、小事化了。作為搬弄是非的惡心小人，吳洋最多是寫個(gè)檢討書、告訴下家長、調(diào)換所在班級的懲罰，以這種人的厚臉皮程度，其實(shí)等于屁事沒有，而且如此之多的人不相信他，甚至排擠他，也讓梁羽感覺不爽。

    “我是這么任人欺負(fù)的人嗎？”

    不過最讓梁羽遲疑的地方在于，說不定這是個(gè)離開重點(diǎn)班的好機(jī)會

    “老師你打算怎么處罰我？”梁羽想了想問道。

    “出了這樣的事情，你已經(jīng)不適合在班上待了，我會和年級組那邊去說，把你調(diào)到其他班去?！卑嘀魅卫渎暣鸬?。

    這讓梁羽最終下定了決心。

    回到班級，不出所料的梁羽看到吳洋站在自己的課桌前，假惺惺地要跟他道歉：“對不起，梁羽，我實(shí)在是太害怕了，才忍不住告訴班主任的，說真的，你不該做的這么過份，抄我一個(gè)人的答案也就好了，拿那么多人的，遲早會被各科老師和班主任發(fā)現(xiàn)，還連累了別人?！?br/>
    聲音不大不小，剛好能被周圍一圈人聽清楚。

    “臥槽，梁羽這次的考試成績原來是作弊得來的！”

    “我說呢，難怪能爆了所有人的菊花考到第一名！”

    “不過這樣子純屬活該，貪心不足的家伙被抓到，真是皆大歡喜！”

    “虧我還被他的花言巧語所騙，替著傳了幾個(gè)題目的答案，沒想到哎，真是瞎了狗眼?！?br/>
    不錯(cuò)，這一下就連不明真相的圍觀群眾都被誤導(dǎo)了，讓他更難以擺脫身上被潑的污水――作弊者，還是被發(fā)現(xiàn)的沒用作弊者。

    到此為止，梁羽簡直要為吳洋的這番表演叫好三聲，難怪和他媽一樣，都是那么的讓人討厭。

    “那個(gè)，班主任他怎么說，我在電話里替你求情了好久，應(yīng)該不會處罰的太嚴(yán)重吧？”吳洋說完又裝作關(guān)心地問道。實(shí)際上梁羽很清楚這家伙的想法，心里不知道有多得意呢，僅憑三言兩語就把他玩弄于鼓掌之間。現(xiàn)在問起處理結(jié)果，完全是在享受羞辱他的過程，估計(jì)還希望他能夠小小的爆發(fā)一下，這樣就坐實(shí)了所有人的猜測。只不過遺憾的是，梁羽不打算配合這家伙，搞個(gè)一哭二鬧三跳樓，反而一臉鎮(zhèn)定地說道：“如你所愿，班主任把我換到了11班?！?br/>
    “你竟然被調(diào)到那個(gè)特長班里去了！”吳洋有些失望于梁羽平淡的反應(yīng)，但隨即就失聲驚呼，音量瞬間突破了天際。沒得說，這下全班都聽見了。

    頓時(shí)，梁羽的周圍就被密密麻麻的視線占滿，如果人的目光可以轉(zhuǎn)化成為熱量，大概現(xiàn)在他已經(jīng)連渣都不剩。

    這些人驚訝是有原因的，光聽名字就知道，特長班是專門為那些體育特長生和藝術(shù)特長生準(zhǔn)備的，可想而知那里面的管理情況。老師基本不怎么管學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)橄啾戎灰案窬湍懿槐凰⒙涞拇?，不管是家長還是學(xué)校，在意的只是他們的特長能不能保證自己被特招進(jìn)入理想的高中，可以說一切都是為了給特長讓路。平時(shí)上課的人數(shù)能有三分之二就算不錯(cuò)了，完全是放羊式操作，而自己這么一個(gè)原本不是特長生的人進(jìn)去，不用想都明白，是已經(jīng)放棄了的意思。

    “沒辦法，其他班主任都不要我，只有11班的班主任李峰無所謂，還自嘲自己那里是垃圾場?！绷河鸢炎约涸谀昙壗M遇到的情況一說，吳洋眼里的譏諷更甚，也終于撕掉了臉上維持的虛偽，幸災(zāi)樂禍地道，“那就恭喜你，要成為名副其實(shí)的垃圾?！?br/>
    “你終于承認(rèn)了。”梁羽笑了，望著吳洋的目光就如同在看一個(gè)跳梁小丑，年輕人還是沉不住氣啊。

    這時(shí)候，班里響起嗡嗡的非議聲，似乎在為吳洋前后不一的表現(xiàn)感到疑惑，不過吳洋已經(jīng)不在乎了，他得意地對梁羽嘲弄道：“為什么不能承認(rèn)，我現(xiàn)在可不認(rèn)為你還能對我造成什么威脅?！辈⒊藙僮窊簦美蠋熯€沒來，他走上講臺，大聲地對全班道：“靠作弊偷卷子才能得第一名的垃圾，就應(yīng)該滾出這個(gè)班，只恨我沒有直接證據(jù)，不然你連這個(gè)學(xué)校都待不下去！”

    班里的議論聲變得更大了，而站在講臺上的吳洋就仿佛一個(gè)揭穿了騙子卑劣行徑的英雄，理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾邮艽蠹业某绨荩€有梁羽的畏懼。

    只可惜當(dāng)事人對此的評價(jià)就兩個(gè)字“白癡！”

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