?比賽當天，她被排在少年組的第15號，出場比較靠前，這次比賽只有老師陪著她，拒絕了媽媽和世浩的陪同，因為她想等到自己進入決賽再請媽媽、世浩和美善一同過來。

    比賽分為自選曲目和規(guī)定曲目，在自選曲目中，她選擇了相對平和的《秋日私語》，沒有太多炫技的成分，卻更加考驗演奏者的水平，唯一令她驚奇的是，在演奏過后，評委居然問她這首曲子是誰創(chuàng)作的，難道這個世界沒有《秋日私語》這首鋼琴曲嗎？心里決定下場后再找答案，但在臺上，還是回答說是自己以前的一位老師所作。那位評委后面的呢喃她沒聽清，相信也不需要知道，從容的退場后，在后臺擁抱了焦急等待著她的老師，接受老師溫和的目光：“剛才表現(xiàn)很好，得分應(yīng)該比較靠前，下面的比賽放輕松，盡力就好！”

    “我知道了，老師?！弊谧约旱奈恢蒙希b作閉目養(yǎng)神，其實是在腦海中查詢這個世界的信息，她本以為只是重生到了2002年而已，世界還是那個世界，畢竟很多國家領(lǐng)導人與國際名流什么的都沒怎么少，她因為在這個世界上沒有特別留戀的人和朋友，前世這個時候，媽媽已經(jīng)離世，而那個“柳文賢”也已經(jīng)踏上了復仇的道路了，早在發(fā)現(xiàn)另一個柳文賢不在的時候就有所察覺的，現(xiàn)在看來，自己錯過了很多信息。

    這次腦海中出現(xiàn)的解釋是這個世界的框架，大的方向與原來的世界沒有什么不同，但是有些細節(jié)卻并不完全一致，就鋼琴界來說，有肖邦，有舒曼，有李斯特有斯克里亞賓和斯卡拉蒂等古典鋼琴的大家，但是像理查德克萊德曼這種浪漫鋼琴演奏家居然不存在！又關(guān)注了一下幾家國際知名企業(yè)的發(fā)展史，還好，沒有出入，她還準備在世界杯之后去美國發(fā)展呢，應(yīng)該沒有太大的問題吧。

    在腦子里胡思亂想的時候，比賽已經(jīng)進行到了第二輪了，她上一輪的分數(shù)也出來了，95.96，排在第二，雖然感情到位，但是似乎有一個對手很是強勁呢，天賦不錯，技巧嫻熟，以96.73的成績排在第一。

    她上臺時，評委并沒有指定曲目，而是給了一個模糊的詞——顛覆，是指演奏與之前那曲完全不同的風格嗎？還是在大師們的演奏中添加自己的理解呢？不過說起顛覆這個詞，她腦海中第一個浮現(xiàn)的是阿圖爾魯賓斯坦，是他顛覆了自己對肖邦的音樂的看法，不似以往認為的感傷、病態(tài)和神經(jīng)質(zhì)，他以一種全新的方式演繹了肖邦的音樂，使之變得清新而極具活力，高貴而富有風骨，無論是早期的輕佻不羈還是晚期的沉穩(wěn)內(nèi)斂，她都十分欣賞。

    既然這樣的話，她選擇演奏肖邦的最后一首f小調(diào)馬祖卡，不過，是阿圖爾魯賓斯坦經(jīng)過了修飾的較長版本，由原來眾所熟悉，如同節(jié)拍器式的沉重步伐轉(zhuǎn)化為縈繞不去的氣氛，并在石破天驚的不祥終曲里也可以彈得清明透徹。

    顯然，這樣全新的演奏風格令在場的評委和觀眾們顯得驚奇又難以接受，她知道要打破大家固有的刻板印象有多難，即使是阿圖爾本人，也在演奏之初受到世人的質(zhì)疑，她不在乎比賽的結(jié)果，她只想要演奏自己喜歡的音樂！

    不在意眾人的反應(yīng)，她對臺下深鞠躬后，便兀自走下臺了。對上老師擔憂的眼神，她輕松一笑，走上前，挽著老師的手臂，略帶歉意地說：“老師，對不起，我任性了，也許這次的比賽我走不到?jīng)Q賽。但是，我并不后悔，如果世人不認同我的音樂，那么即使拿到冠軍我也不會開心，我一直知道我想要的是什么?！?br/>
    “老師不怪你，你的音樂很棒！老師以你為榮！”李智恩最先聽到時確實是有些難以接受，但是想到在臺上演奏的是她的驕傲，她便收起固有的看法，當做一首完全陌生的曲子來欣賞，這時，帶給她的便是驚喜了，原來肖邦的音樂還可以是這個樣子的，只是，那些評委們呢？他們能拋開深入大腦的印象，接受這樣的肖邦嗎？

    “老師，我們走吧，比賽結(jié)果，之后自會有人通知，我?guī)闳ヒ娢覌寢尯偷艿馨?，媽媽她一直說想要感謝你呢，手藝很贊哦！你有口福了?！辈辉咐蠋熍闼谶@里煎熬，她半是撒嬌，半是認真地說。進入決賽的話自有人通知，沒進的話日子照樣過，只希望老師不會太失望。

    “好，我們走吧！老師去嘗嘗你媽媽的好手藝！”既然文賢本人都看開了，她也不用緊張兮兮地徒添煩惱了，李智恩放松地微笑著和自家學生走出了賽場。

    她們兩個倒是輕輕松松地走了，但是丟下的炸彈還在評委中引爆，一些頑固派對于這種風格完全不能接受直言這樣的音樂太過冰冷，簡直是毀了肖邦。一些比較開放的，在國外游學過的評委則表示本來要求就是顛覆，這樣的音樂正好符合主題，而且給人一種耳目一新的感覺。

    兩方人馬針鋒相對，起了內(nèi)訌，對同一首曲子，同一個選手，形成兩種極端的評價，最后，雙方妥協(xié)，給柳文賢的打分正好在進入決賽的底線上，大家等待著決賽時柳文賢的表現(xiàn)了。

    還不知道自己已經(jīng)進入決賽了的柳文賢，正和老師坐在自家店里享用媽媽剛做好的美食呢。

    2002年6月15日，韓日世界杯進入了八分之一決賽，也是她賭球的開始。

    第一次由亞洲國家承辦世界杯，加上世界杯自身的吸引力，世界人民對于這場國際賽事的關(guān)注度還是很高的，至少韓國人民對此是激情澎湃，投注站人頭攢動，她拿著媽媽的身份證擠進投注站投注了從八分之一決賽到總決賽的幾場賠率較高的比賽，比如榮登歷史十大黑哨的兩場比賽以及德國隊的比賽，為了贏得更多的獎金，她選擇的是賭比分，刻意投錯兩三場比賽的比分，賠率大的自然不會錯。

    收到進入決賽的通知后，她就基本上泡在老師家了，不停地彈奏練習，讓自己的手指能夠盡快跟上大腦的反應(yīng)，有作弊器在，她甚至不用翻看樂譜，直到現(xiàn)在，她可以輕松自如地彈奏出炫麗的樂章。

    決賽的前一天，她告訴了美善自己參賽的事情，這個孩子，在驚嘆了一番她的天賦后，并沒有什么不良情緒，還興沖沖地抓著她說明天要帶相機拍下來什么的，柳文賢真的交了一個很好的朋友，按下已經(jīng)想去花店訂花的美善，她難得矯情地抱著美善，輕嘆著說：“謝謝你，美善?！?br/>
    帶著家人朋友，再次來到賽場，有了他們的支持，她更是無所畏懼了，獨自進入候場室等待比賽開始。

    “你，很厲害。”黃潤希走到正閉著眼睛思考接下來的規(guī)劃的柳文賢身邊，抿了抿嘴唇，有些生硬的開口。

    “你是復賽的第一名，黃潤希？”雖然語氣是疑問的，但是心里已經(jīng)很清楚對方的身份了，只是他不懂為什么他要來找她說這個。

    “你叫柳文賢，我記住你了，總有一天我會超越你的?！闭f完，又緊了緊拳頭，僵硬地轉(zhuǎn)身離開了，被扔在原地的柳文賢一頭霧水，這孩子是來宣戰(zhàn)的嗎？

    決賽依舊是兩輪，自選曲目她選擇了《思鄉(xiāng)曲》，得分中上，到了第二輪，她知道，重頭戲來了！

    “這次，你的曲目是A大調(diào)波蘭舞曲！”評委中較年長的一位男子面無表情地宣布她的指定曲目。這位評委是決賽新加入的，早年也以演奏肖邦的曲目而風靡韓國，甚至在世界上也有一定的名氣，當他的弟子告訴他說有一個孩子演奏出了截然不同的肖邦時，他才主動要求來擔當評委的，現(xiàn)在，讓他真切的感受弟子口中全新的肖邦吧！

    禮節(jié)性地鞠躬后，坐下，全新的A大調(diào)波蘭舞曲，是令人熱血沸騰的，是充滿英雄氣概的，多日瘋狂的練習，足夠讓她熟練地控制音色了，磅礴的氣勢在奔放的八度音中噴涌而出，如同波蘭騎兵奔騰時的鐵蹄聲踏在眾人的心頭。

    演奏結(jié)束，對著臺下的老師、媽媽、世浩還有美善微微頷首示意，等待著評委的反應(yīng)，畢竟決賽有評委點評的環(huán)節(jié)，不能立刻下臺。

    “你的老師是誰？”張大師，也就是那位指定曲目的評委，在沉默片刻后，最先提問。

    “李智恩老師。”她如實回答，雖然她對由評委點評變成提問環(huán)節(jié)有些意外。

    “不，我是指，引導你開創(chuàng)這種風格的老師是誰！”李智恩的風格和水平他也有所了解，絕對不是她，那個真正的老師，究竟是誰。

    “這種風格嗎？可惜那位老師已經(jīng)離開很久了，我不知道他現(xiàn)在在哪里，至于名字，老師不允許我說出去?！卑D爾不存在這個世界啊，要她怎么說？只能先糊弄過去了。

    “是嗎？你的音樂很好，我們這些老人該退出了，這個舞臺是屬于你們年輕人的了?！闭f完這些，張大師落寞地擺擺手，示意她可以下去了。

    最后的評分，也許是因為得到了張大師的認可，頑固派也不再壓低分數(shù)了，她以97.85的成績奪得冠軍，也將在一周后代表韓國參加世界鋼琴大賽。

    即使是在拿下了大大小小無數(shù)個獎的許多年以后，她依舊記得這一天她是怎樣抱著鮮花，舉著獎杯，與媽媽他們擁抱在一起，共同慶祝這場比賽的勝利時大家笑得有多開心。

    作者有話要說：新文攢人氣，繼續(xù)剝削存稿君，明后兩天有考試，大家就不用等了，雖然這兩天爛作者人品爆發(fā)日更了，但是相信文案上寫的，這是周更文，大家無聊回來看看更了沒就行了，不用蹲坑守著啦！

    謝謝AK，克雷斯特，蘞戀，壞壞和965499402的評論和鮮花~