“那么我們現(xiàn)在繼續(xù)上課吧?！?br/>
魔法講師在前面翻了下書頁(yè)，說(shuō)道：“之前我們講到了魔法石。魔法石是幫助魔法師從空氣中轉(zhuǎn)換魔力的一種能量石頭，你可以將魔法石鑲嵌在魔法杖上，這是最常用的做法，也是最有效的轉(zhuǎn)換方式。一般精神系的魔法師，需要更纖細(xì)的控制力，都會(huì)選用魔法杖。當(dāng)然，也可以將魔法石做成別的樣子佩戴在身上，只要是自己習(xí)慣的方式就可以。等你修煉到大魔法師，就可以不需要魔法石的幫助……”
君橫皺眉聽(tīng)了半節(jié)課，轉(zhuǎn)身看了一眼，發(fā)現(xiàn)一半的同學(xué)都睡著了。頓時(shí)大驚。
上面的講師卻恍若未聞，繼續(xù)熱情地上她的課。
到第二節(jié)課的時(shí)候，三分之二的學(xué)生睡著，還剩一小部分學(xué)生在苦苦掙扎。
上午最后一堂課，小部分學(xué)生緊跟著陣亡，君橫成了唯一一個(gè)醒著的獨(dú)苗苗。
在講師鼓勵(lì)和感動(dòng)的眼神中，她頑強(qiáng)地堅(jiān)持到了最后。
多么令人可歌可泣的畫面。
“……”君橫，“……”
最優(yōu)秀的班級(jí)？嗯？
信了它的邪??！
早上課程結(jié)束的鈴聲響起，藥理課的講師放下書本，說(shuō)道：“今天的大家依舊很努力，課程到這里就結(jié)束了，都快去吃午飯吧?！?br/>
幾位男生稀松醒來(lái)，似乎還是很困頓，坐在位置上沒(méi)有動(dòng)作。緩了一會(huì)兒，才木木地開(kāi)始收拾東西，將書本賽進(jìn)課桌，準(zhǔn)備出去吃飯。
君橫拖了椅子坐過(guò)去，攔住一位男生，問(wèn)道：“小朋友，我問(wèn)你啊，你們晚上都干嘛去了？”
那男生轉(zhuǎn)頭，視線在她臉上聚焦，才出現(xiàn)了一點(diǎn)活力，說(shuō)道：“晚上當(dāng)然是回家睡覺(jué)了！”
君橫：“晚上睡覺(jué)白天還睡覺(jué)？那你們一天得睡幾個(gè)小時(shí)啊？是不是晚上跑哪里去玩了？”
“覺(jué)得困了，就睡著了，并不是不想聽(tīng)老師講課?！蹦俏恍∧猩鄣资菨鉂獾难鄞?，抬手揉了揉眼睛：“我們沒(méi)有去哪里啊?？墒遣恢罏槭裁纯偸怯X(jué)得很困。”
君橫神色不定道：“也不用聽(tīng)課？”
男生拿著自己手里的小杖，高興道：“根本不用聽(tīng)課，反正睡著了也可以學(xué)會(huì)老師講的東西。什么內(nèi)容都會(huì)記在腦海里。”
君橫咦了一聲，又問(wèn)：“那你做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)過(guò)什么嗎？”
小男生說(shuō)：“我不記得夢(mèng)見(jiàn)過(guò)什么了。我好像不會(huì)做夢(mèng)?！?br/>
君橫皺眉：“不會(huì)做夢(mèng)？”
男生頂著金色的頭發(fā)，笑起來(lái)道：“我們都是這樣的！反正我們班的成績(jī)是全校最好的！會(huì)不會(huì)做夢(mèng)有什么關(guān)系？”
君橫嗯了一聲，若有所思地將手揣進(jìn)自己的袖口。
那男生朝她揮揮手：“我們先走了，魔法師大人。”
君橫點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他們走出教室，混進(jìn)人群。
和普通的學(xué)生比起來(lái)，他們的影子要更暗一些，輪廓還有些模糊。明明是十來(lái)歲的少年，卻透露出一股與他們不符陰氣沉沉來(lái)。
但君橫沒(méi)有從他們身上看出任何的鬼氣或怨氣，就是虛，更像是八字不穩(wěn)，又沒(méi)有照顧好，所以神魂受到了沖撞。
可如果要說(shuō)一個(gè)班的人都神魂不穩(wěn)，那就可笑了。
小雞停在君橫肩膀上，抖了抖翅膀，小聲道：“怎么可能會(huì)有人不做夢(mèng)呢？是夢(mèng)境被吞噬了嗎？就像十二神獸中的伯奇?！?br/>
——首列南有小國(guó)，其民無(wú)夢(mèng)，尊貘為神，喚名伯奇。伯奇者，入夢(mèng)食魘也，或有其形似豚，嗅異而至，噬形則成焉，泯之者猝。
君橫說(shuō)：“人東方神獸，還來(lái)西方霍霍，開(kāi)玩笑呢？而且吃了你的夢(mèng)，還帶幫你學(xué)習(xí)的？這種伯奇請(qǐng)給我來(lái)一打，哈佛牛津都隨我上了！”
小雞說(shuō)：“這個(gè)世界連九年義務(wù)制教育都沒(méi)有，給你一車伯奇你也上不了哈佛！”
君橫哼了一聲。
她從衣兜里掏出紙包，開(kāi)始清點(diǎn)里面的符箓。將安神符和定魂符挑選出來(lái)，做對(duì)擺好，數(shù)了數(shù)，只有十幾套。
這個(gè)班級(jí)有三十個(gè)人左右，如果分開(kāi)發(fā)，又怕效用不大。
想想算了，等晚上回去畫了再帶給他們。先救救急，看看誰(shuí)比較虛。
等到午飯時(shí)間過(guò)后，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)回到教室。君橫將折疊成包的兩張符紙遞過(guò)去。
一群學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西，問(wèn)道：“魔法師大人，這個(gè)什么東西？”
君橫說(shuō)：“隨身佩戴在身上。尤其是在睡覺(jué)的時(shí)候?！?br/>
男生問(wèn)：“這是做什么用的？”
君橫：“可以讓你睡得更好，白天就不會(huì)那么困了?！?br/>
學(xué)生好奇接過(guò)，手指摸到上面的紅字，便感覺(jué)一股暖洋洋的氣息從指尖流遍全身，原先的困意也消去不少。眼皮不再疲憊地搭著一半，整個(gè)人好像清醒過(guò)來(lái)，精神了不少。
“謝謝魔法師大人！您的是珍貴的精神系魔法嗎？”
“天吶精神系魔法？您真的好厲害！”
君橫沒(méi)有解釋，只是朝他們笑了一下。
小雞立馬激動(dòng)道：“有用誒！”
自己抱上了一個(gè)大腿！
君橫吃痛道：“別抓別抓！你再這樣給我下去！”
這雞體積雖然小，力氣卻很大，君橫直接感覺(jué)肩膀上被什么用力扎了一下。
小雞立馬收斂了力氣，應(yīng)道：“哦哦?！?br/>
一些學(xué)生小心舉手：“大魔法師，我也可以要一個(gè)嗎？”
“我也想要我也想要?！?br/>
君橫笑得一臉蕩漾：“都有都有。明天帶給你們。我今晚回去再畫畫?！?br/>
下午上課的時(shí)候，君橫偏頭觀察，有不少學(xué)生是仰著頭在聽(tīng)課的。
她很欣慰，自己終于不是一個(gè)獨(dú)苗苗了。
今天天氣很好，會(huì)長(zhǎng)帶著她的魔獸們回來(lái)了，公會(huì)里負(fù)責(zé)看家的幾個(gè)人便指揮著魔獸們開(kāi)始打掃房間。
小魔獸們?nèi)サ骄龣M，從床底拖出一個(gè)白色的小紙人，又從房間各處翻出了十幾張黃符。一起擺在門口。
布萊茲看著面前這一沓東西有些拿不定主意。在她看來(lái)就是一團(tuán)奇怪的廢紙，想君橫使用的魔法跟他們明顯不一樣，這些東西或許是有用的。
“怎么能把東西亂丟呢？”
布萊茲不安心，找來(lái)一個(gè)木盒，將它們都裝了進(jìn)去。封好后擺在房間的桌案上，然后打開(kāi)窗戶，帶上門出去了。
盒子一蓋上，里面那個(gè)小紙人立馬從最底下鉆了出來(lái)，像被什么東西燙著了一樣，飛一般貼上盒子頂部，緊緊遠(yuǎn)離下面的黃符。喘著粗氣，艱難從盒子的縫隙鉆出去。
鉆出來(lái)以后，紙身上已經(jīng)有了些發(fā)黑的地方。它靠在盒子上，對(duì)著發(fā)黑的手臂吹了吹。低垂著腦袋嘆了口氣，又朝著君橫的床飄去。最后選在了被褥的下面，將自己塞進(jìn)去。
君橫回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，她在餐廳點(diǎn)了個(gè)餅，直接叼回房間，閉門哼著歌開(kāi)始畫符。
正是在新鮮的時(shí)候，她熱愛(ài)畫符這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
不久后，布萊茲過(guò)來(lái)敲門，小聲問(wèn)道：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”
君橫歪了下頭，手下一歪，“哎呀”一聲，才答道：“可以的?！?br/>
布萊茲推門一條門縫，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你看見(jiàn)菲爾了嗎？”
“菲爾？”君橫回憶了一下，才想起昨天晚上那個(gè)小可愛(ài)，搖頭道：“沒(méi)有哦?！?br/>
布萊茲擔(dān)心道：“它怎么還沒(méi)回來(lái)？昨天有魔獸看見(jiàn)它進(jìn)了你的房間，沒(méi)有出來(lái)，可是我今天整理房間的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)它?！?br/>
君橫愣了一下：“它跑我房間里來(lái)了？”
布萊茲點(diǎn)頭。
君橫跑去拎起自己的挎包，那是她今天唯一帶出去的東西。伸手一摸，果然摸到幾根熟悉的粉毛。她立馬將里面的東西都倒了出來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)菲爾的身影。
君橫喊道：“沒(méi)了！”
小雞飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是在沒(méi)有注意的時(shí)候爬出書包了，那可能還留在學(xué)院?！?br/>
那教室說(shuō)不定還有些邪門，君橫立馬道：“我去看看！”
布萊茲看向窗外：“我陪你一起去吧，天都黑了！”
君橫已經(jīng)跑出了房間：“不用。我快去快回！”
從公會(huì)距離學(xué)院，還是有一段距離的。
夜晚是亡靈出沒(méi)的高峰期，卡塔里小鎮(zhèn)的人晚上都不會(huì)出來(lái)走動(dòng)，只有幾個(gè)負(fù)責(zé)巡邏守夜的魔法師。
小路上有一道幽深的銀光，從城中間的光球?yàn)⑾拢瑢⒕龣M拖出了一道長(zhǎng)影。
“老了?！本龣M一路疾跑，跑一段休息一下，氣喘吁吁道：“這太遠(yuǎn)了，你們這兒連個(gè)代步的自行車都沒(méi)有?！?br/>
小雞明確立場(chǎng)：“是他們，我跟你才是一道的！”
一人一雞跑了半個(gè)多小時(shí)，才到了學(xué)院門口。
君橫嘆道：“我已經(jīng)累了?！?br/>
小雞說(shuō)：“大門已經(jīng)關(guān)了?！?br/>
那門是鐵柵欄式的門，很好攀爬。
君橫擼起袖子，從上面翻了進(jìn)去，迎面一股冷風(fēng)吹來(lái)，君橫頓時(shí)打了個(gè)寒顫。
大門口中間的噴泉已經(jīng)關(guān)了，但水還在滴滴答答地作響，在靜夜里尤為顯耳。
君橫走進(jìn)教學(xué)樓，不知道是不是因?yàn)楣馍?，她覺(jué)得眼前有一瞬間出現(xiàn)了晃影。君橫搖搖頭，往三年a班過(guò)去。
爬到二層樓的時(shí)候，君橫停住了。
小雞立馬：“你干嘛？不要這樣嚇我，大晚上的我膽子小！”
君橫跺腳：“不對(duì)！”
小雞：“哪里不對(duì)？”
“步數(shù)不對(duì)！”君橫說(shuō)，“我數(shù)著呢，早上來(lái)的時(shí)候不是這個(gè)距離。這邊不對(duì)勁?！?br/>
小雞雞身一震：“鬼打墻？”
君橫還是說(shuō)：“不對(duì)！”
鬼打墻迷不住她。幻覺(jué)無(wú)法影響到她的眼睛。
君橫抬手摸了摸脖子。
剛才跑了一路，怎么會(huì)沒(méi)有汗呢？
君橫低聲自語(yǔ)道：“那我可能是睡著了。”
“……”小雞炸毛道，“那你當(dāng)我是什么雞？睜眼睡雞？！”
君橫不走了，盤腿坐下，調(diào)整一下呼吸。開(kāi)始默念六丁六甲護(hù)身咒。
“丁丑延我壽,丁亥拘我魂。丁酉制我魄,丁未卻我災(zāi)。丁巳度我危,丁卯度我厄……”
君橫感覺(jué)周身都在旋轉(zhuǎn)，神識(shí)穿過(guò)學(xué)院，尋找自己昏迷的地方。
忽然一道聲音破開(kāi)暗夜，引導(dǎo)著她往樓下走。到了門口的時(shí)候，輕飄飄的身體被一股力猛得向下拽。
那聲音清晰起來(lái)：“親愛(ài)的……孩子？”
君橫睜開(kāi)眼，一下子從地上坐起。
風(fēng)從背后吹來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)自己正躺在教學(xué)樓的門口。
走道上點(diǎn)了一盞黃色的燈光，對(duì)面是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女人，穿著身紗裙，胸前還佩帶著學(xué)院講師的徽章，正淺笑吟吟地看著她。
君橫出了一身冷汗，愣愣看著她，旁邊小雞用力啄她的手，急道：“你特么可算醒了！”
菲爾從講師的懷里冒出頭，看著她歪了歪腦袋。
君橫用力抹了把臉，說(shuō)道：“怎么回事兒？邪門了?！?br/>
“親愛(ài)的，沒(méi)有人告訴過(guò)你嗎？學(xué)院這邊晚上過(guò)來(lái)是不安全的?！蹦桥考?xì)聲道，“這邊下了精神系的魔法結(jié)界，普通人進(jìn)來(lái)很容易會(huì)受到影響。這太危險(xiǎn)了。”
“啊……”君橫定了下神，指著菲爾說(shuō)：“我來(lái)找它?！?br/>
講師將菲爾遞給她，菲爾立馬反身，四只爪子抱住講師的手不松開(kāi)，委屈巴巴喊道：“不要不要！”
君橫：“……”
菲爾你變了！