衛(wèi)隊驅(qū)散眾人車外的記者學生們也看出了車中的人并不是胡子卿少帥。

    漢辰緊緊呢衣直直腰透過車前的擋風玻璃看到了秋月的身影。

    瞬時的驚愕漢辰笑了對于秋月的激進舉止她應該見怪不怪了。多年過去秋月也該是二十多歲了成*人的年紀卻還是沖動如孩子。此時的秋月一身厚重紫格布棉袍圍了厚厚得圍巾同衛(wèi)隊推搡。

    漢辰的車開出子卿寓所的門低聲對二牛子吩咐：去把秋月找來。

    北海冰凍的湖面學生們嘰嘰喳喳的嬉笑溜冰開心的笑靨沒如天邊的紅云。

    同秋月在湖邊游走秋月說：聽說了七爺?shù)呢奈疫€沒能回去看。

    漢辰點點頭不等他開口秋月問：聽說老帥病倒了龍城就是龍哥的天下了？

    漢辰被秋月的話逗笑：我的天下？我不過是山上一塊兒閑石被楊家挑中強運去做柱子。愿意與否都要去撐起那片天罷了。

    正說著身邊過去一位婦人罵咧咧的揪著一個八九歲大小的男孩子的耳朵：你這敗家子才給你做的新棉袍就跌破了看回去不讓你爹打爛你屁股。生在福中不知足趕明兒轟了你出家門你去天橋撂攤賣藝去大街上要飯好了！

    漢辰無心同秋月閑扯切入正題說：金字塔的錐形建筑蕓蕓終生猶如在塔底不到塔頂永遠不能體味頂端的高處不勝寒。所以秋月你去逼迫子卿放人都是徒勞。處的位置立場不同彼此很難想到對方的苦衷。子卿他也不過是盡他的職責將令命他去抓人作為軍人他只有服從。抓的那位先生有冤情他可以對胡大帥去進言但是胡大帥不采納他也只有服從。秋月希望你能明白子卿也很痛苦他讓我轉(zhuǎn)告你這些。

    秋月會心的嘴角挑起嘲弄的笑愴然的說：龍哥終于爬到塔頂了。那年出走天津龍哥還抱怨自己出身黑暗的封建家庭痛恨混賬家規(guī)和楊家的惡行可秋月就早料到今日的結(jié)果。

    以往對秋月估縱的漢辰今天終于痛快的說：是！我當時一直在抱怨在沉淪在試圖逃避。是七叔的話點醒我和點醒子卿若是大家都因為心存怨憤而逃避那還有什么責任可言？

    文過飾非你也好子卿也罷無非都是當了劊子手又逃不掉只能認命去殺人。

    政治的東西不是你們空喊幾句‘天下興亡匹夫有責’就能明白的。

    話不投機半句多漢辰同秋月分了手回龍城。

    秋月更是憤憤不平漢辰的墮落恨他連一點基本的自知之明都沒有了心甘情愿的為那些當權(quán)的劊子手當鷹犬。

    秋月回到學校同學們見到她都恭敬的喊：黃先生好！

    秋月笑著點頭回禮才進辦公室就聽到里面薛主任在訓斥兩位學生。

    考試三門不及格按學校要求就要留級；五門不及格就要退學。你們兩個請家長來學校一趟。

    秋月輕輕推門進去將圍脖搭在衣架上。

    兩個學生一個在哭泣：薛先生求您了我爹要是知道會打死我的。

    矮個的學生卻理直氣壯說：薛先生你是打擊愛國學生我不過是最近去游行請愿所以才考不及格為什么要我退學！是不是怕我給學校找來危險故意為難我。

    秋月一看這學生他認識是二年級的學生高耀宗這些時候她帶了學生們?nèi)フ堅父咭谑菬嵫序v的積極分子之一。因為怕學生們耽誤了功課秋月還特地為這些請愿的學生們開小灶補課但高耀宗卻從來沒參加過。

    我不同你們說你們?nèi)フ埣议L來說！薛主任堅持說：我培養(yǎng)學生只看成績學校的規(guī)矩考不及格就是這樣處理問到哪里也是如此。

    分數(shù)并不說明一切德行更重要。那個高耀宗據(jù)理力爭激昂的樣子讓秋月也生出憐惜上前剛要說話就聽薛先生冷笑幾聲然后抖落著一疊考卷說。

    你們班不！你們年紀或是整個學校近來去游行的學生占了百分之六七十罷課請愿我是見怪不怪了。說我反對我當然反對！但是！薛先生提高聲音說：為什么百分之六七十時的學生里只有你們這兩個學生考試不及格？為什么別的請愿學生都不耽誤學習？

    秋月本想為高耀宗求情但聽薛先生點得恰到要害。近來學生家長也頗對學生請愿不理解或不滿確實不乏有的學生影響了成績但畢竟不是主流。

    他們是他們我是我。我爹娘花錢送我來讀書教不好我是你們做先生的責任！高耀宗梗了脖子說。

    呵呵~你倒是道理一堆。那你跟先生講講你得責任又在哪里？你該對什么負責？薛先生氣得咽口氣罵：學習不好是先生的責任?？荚嚦煽儾缓檬菍W校風氣不好帶你去游行里里外外你沒有任何責任。

    邊說邊罵那個一旁摸眼淚的高個子：還有你考不及格是家里環(huán)境差娘找了人在家打麻將。那古代的螢窗映雪懸梁刺股都是白給你們講了？

    高耀宗卻搶在高個子學生前面反駁：那都是封建社會的糟粕時代不一樣了。小佟家里環(huán)境不好影響學習成績也是事實。再說了那古代用螢火蟲抓來當燈讀書那個時候不是沒有電燈嗎？先生這個比喻不可取而且這個故事是千萬古人中的一個特例不能當做常理來推廣。

    說到這里秋月都有些暗自笑這個高耀宗還真有些個性。

    氣得薛主任跺腳說：出去去找你家長來！

    秋月只負責教高耀宗這個班的國文課所以在校園里尋找高耀宗想去勸他幾句畢竟高耀宗隨她參加學運也出了不少力氣。但是秋月能肯定的是或許學運讓孩子分了心但正如薛主任分析的這只是其中的次要原因主要原因并不于此不然為什么別的同學沒有影響功課。

    高耀宗在操場同小佟坐在籃球架下的石頭上秋月嗔怪的對高耀宗說：你不該頂撞薛先生無論如何他是師長。

    就是師長又如何？高耀宗激動的說：若是對他低三下四我會看不起我自己。我是男人是要有傲骨的。既然要打碎腐朽的封建社會就不能屈從于這些舊勢力。

    可是耀宗你畢竟是要讀書的。讀書才能長學問有知識才能日后為國家出力。秋月苦口婆心的勸高耀宗始終昂昂的犟著脖子。

    下課鈴搖起的時候秋月抱了書本回辦公室進門就現(xiàn)一位禮帽長衫的中年男人躬了腰賠笑的立在薛主任桌前如學生般恭敬的賠著不是央告：薛先生您看就給孩子一個出路吧。我回去好好教訓他。

    邊說邊給了高耀宗一個后腦瓢罵了說：你個混小子你還鬧學運不好好讀書。就你這點本事當兵扛不動槍；種田五谷不分；做買賣連賬簿都看不懂遲早讓你給你賣了還點錢。你還救國？你看看你這副德行你憑什么去救就用上嘴皮一碰下嘴皮呀？

    秋月多少覺得這個當父親的太不尊重孩子畢竟高耀宗也這么大的個子了。

    對面書桌的朱先生譏諷的說：如今的年輕人都這么浮躁自以為是。

    我班里也有孩子蠻不錯的書也讀得好人也正直。就是上個月在校門口見義勇為抓小偷被打傷的那個李有財那才是品學兼優(yōu)別看出身平民小戶他爹只是個拉黃包車的可那孩子教育的好。

    角落里批改學生作業(yè)的章夫子推推厚厚的圓眼鏡補充說：富不過三代白屋出公卿是有道理的。

    高耀宗聽到了大聲反駁：按照你們的理論那漢高祖就該讓太子劉盈先當市井無賴；朱元璋就該讓他的太子朱標先剃光頭去當和尚乞丐；司馬遷就該把他兒子閹了先當太監(jiān)不然都成不了大器！

    屋內(nèi)一片愕然薛先生起身給高耀宗的父親長長施了一理說：薛某和育才中學的教員們才疏學淺實在教不了令郎這匹千里馬。

    秋月心里也一陣苦澀說不出的難過。

    高耀宗的父親推搡著高耀宗出門秋月跟了出來。

    高耀宗叫了聲：黃先生。忽然眼里蒙了淚。

    高耀宗你不如轉(zhuǎn)學吧。我有個朋友在城東的皇根私立中學當教員你不妨去那里試試。

    我不去轉(zhuǎn)過去都知道我是育才開除的學生還不被人戳脊梁骨。高耀宗倔強道。

    高耀宗的父親說：黃先生耀宗總說你好。你也不必為她操心了。我看我過些時候送他去美國讀書罷了我有生意上的朋友在那邊。砸鍋賣鐵也要養(yǎng)他的呀誰讓我是為人父生養(yǎng)了這個孽障呢這點家產(chǎn)遲早是他的早晚也是花費在他身上。既然遲早是他的為什么讓他現(xiàn)在受這苦。

    秋月嘆口氣說：也好。

    一地枯葉在操場上飛卷秋月目送著這對父子離開。